小学六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用(yòng)，六种说(shuō)明方法及作用(简(jiǎn)短)是六种常用说明方法(fǎ)分别(bié)是举例子、引资料、作比较(jiào)、列数字、分(fēn)类别、打(dǎ)比方的。

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小(xiǎo)学六种说(shuō)明方法(fǎ)及作(zuò)用，六种说明方法及(jí)作用(简(jiǎn)短)

　　举(jǔ)例子(zi)的作用是使文章(zhāng)表达的意思(sī)更(gèng)明(míng)确，读(dú)者更能(néng)理(lǐ)解，具(jù)体(tǐ)地(dì)说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实(shí)际事例来(lái)说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理(lǐ)解，这(zhè)种说明(míng)方(fāng)法叫举例子。

　　运(yùn)用举(jǔ)事例的说明方法说明(míng)事物或事理，一要注意例(lì)子(zi)的代表性，二(èr)要注意例子的适量性。

　　作用：使文(wén)章表(biǎo)达的意思更明确，读者(zhě)更(gèng)能理(lǐ)解，具体地说明了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充实具体，更具说(shuō)服(fú)力(lì)，可(kě)以引用一些文献资(zī)料、诗词(cí)、俗语、名人名言(yán)等。

　　引(yǐn)资料的范围很(hěn)广，可以是经(jīng)典(diǎn)著(zhù)作(zuò)，名(míng)家名(míng)言，公式定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服(fú)力。

　　体现说明文(wén)语(yǔ)言的准确性。

　　引(yǐn)用古诗：使说明文(wén)更具(jù)诗情画意。

　　引用故事使文章具(jù)有趣味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较是(shì)将两种(zhǒng)类(lèi)别纤纤玉手什么意思打一生肖，纤纤玉手什么意思解一生肖相(xiāng)同或不同的(de)事物、现象(xiàng)加(jiā)以比较来(lái)说明(míng)事物特征的说明方(fāng)法。

　　说明某些抽象的或者(zhě)是(shì)人们比较陌(mò)生的事物，可(kě)以(yǐ)用具体的或(huò)者大家已经(jīng)熟悉(xī)的事物和它(tā)比(bǐ)较，使(shǐ)读者(zhě)通(tōng)过(guò)比较(jiào)得到具(jù)体而鲜(xiān)明的印象(xiàng)。

　　事(shì)物的特(tè)征也往(wǎng)往在比较中显现(xiàn)出来(lái)。

　　在作(zuò)比较的时(shí)候，可以是(shì)同类相(xiāng)比，也可以(yǐ)是异类相比(bǐ)，可以对事物进行“横比”，也可以(yǐ)对事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用(yòng)：把……与……进行(xíng)比较，突出强调了说明对象的特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物具体化，还可以采用(yòng)列(liè)数字的方法，以便读者理解。

　　需要注意(yì)的是(shì)，引用较多(duō)的数字，一定要准确(què)无误，不准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即使是估(gū)计的数字也要有可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列(liè)数字的方法进(jìn)行说(shuō)明，既能准确(què)客观(guān)地反映(yìng)事实(shí)情况，又有较(jiào)强的(de)说服力。

　　更体现了(le)说明(míng)文的准确性，准(zhǔn)确地(dì)说明了说明(míng)对象的特点。

　　5、分(fēn)类别(bié)

　　说明事(shì)物的特征，往往(wǎng)从单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形(xíng)状、性质(zhì)、成因、功用等(děng)属性的异同，把事物(wù)分(fēn)成若干类，然后依照类别(bié)逐一(yī)加(jiā)以说明。

　　这种说(shuō)明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一(yī)目了然。

　　清(qīng)晰地说(shuō)明了说明对象的特点，使文(wén)章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两种不(bù)同事物之间的相似之处作(zuò)比较，以突出事(shì)物(wù)的形状特点，增强说(shuō)明的形象性和生(shēng)动(dòng)性的说(shuō)明方法叫做(zuò)打比方。

　　说明文中的打比方的说明方(fāng)法，同修(xiū)辞格上的比喻还(hái)有联想(xiǎng)是一致的。

　　不(bù)同的是，比(bǐ)喻修(xiū)辞有(yǒu)明喻、暗喻、和(hé)借喻，而说明多用明(míng)喻和(hé)暗喻，借(jiè)喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了(le)说明对象的特点(diǎn)，使说明(míng)更通俗易(yì)懂(dǒng)。

小学六(liù)种说明方(fāng)法及作用

　　小学(xué)的六种说(shuō)明方法及作(zuò)用(yòng)如下：

　　1、举(jǔ)纤纤玉手什么意思打一生肖，纤纤玉手什么意思解一生肖 line-height: 24px;'>纤纤玉手什么意思打一生肖，纤纤玉手什么意思解一生肖例子。

　　是通过列举有代表性的(de)、恰当的事例(lì)来说明事物特(tè)征的(de)说明方法。

　　作用：使文(wén)章表(biǎo)达的(de)意思更明确，使说明(míng)的(de)对象更(gèng)生动形象，便(biàn)于读者理解。

　　例(lì)句：我国名胜古迹十(shí)分多.诸如泰(tài)山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数(shù)字。

　　从数量上说明事物特(tè)征或事理的(de)方法。

　　需要注意(yì)的是，引用的数字，一定(dìng)要准确无误(wù)，不准(zhǔn)确的数字绝(jué)对(duì)不(bù)能(néng)用，即(jí)使是估(gū)计的(de)数字，也要有可靠的根(gēn)据(jù)，并力求近似。

　　作(zuò)用：使说明对象的特点更加精确、科学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决(jué)口1500多次，改道26次(cì)，给两岸人民(mín)带来(lái)了深(shēn)重的苦难。

　　黄河(hé)是世界(jiè)上含沙量最大的大河(hé)，其含(hán)沙量相当(dāng)于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明(míng)文(wén)中斗老镇将两种类(lèi)别相同或(huò)不同的事物(wù)、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　作(zuò)用：突出(chū)强调事物(wù)的某种特征。

　　例句：黄河是世(shì)界上含沙量最大的大(dà)河，其含沙量(liàng)相(xiāng)当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通过比喻的修(xiū)辞手法来说明事物特征的(de)一种(zhǒng)说明方法。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人们(men)都说，黄河是中华民族(zú)的(de)摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要说明事物的特征，往往从单方面(miàn)不易(yì)说(shuō)清(qīng)楚(chǔ)，可以根据形状、性质(zhì)、成因、功(gōng)用等属性(xìng)的异同，把事物分成若(ruò)干(gàn)类，然后依照类别(bié)逐一加以说明，这种说明方法(fǎ)叫分类(lèi)别。

　　作用：使说明事物的特征(zhēng)条理清晰，一目了然(rán)。

　　例句：鲸的(de)种(zhǒng)类很多，总(zǒng)的来说(shuō)可以(yǐ)分为(wèi)两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一(yī)类是齿鲸，有锋利的(de)牙齿。

　　6、下定义。

　　用简(jiǎn)明的语言对事物的本质(zhì)特征作概(gài)括的(de)说明方法。

　　作(zuò)用：科学准(zhǔn)确地解释空粗(cū)说明对象的(de)内涵,使(shǐ)说明更(gèng)严密，更(gèng)通(tōng)俗易懂。

　　例句：两组对边分(fēn)别平行的四边形叫(jiào)平(píng)行四边形。

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