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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可(kě)用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要(yào)改正错(cuò)误(wù)，把错误之(zhī)处圈起来，再用(yòng)引线引到空白处(chù)改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多(duō)时可用线画(huà)清(qīng)增(zēng)补的(de)范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠(diān)倒(dào)的字句位(wèi)置，三(sān)曲线(xiàn)的中(zhōng)间部(bù)分不调(diào)整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词(cí)语位置的转(zhuǎn)移(yí)，将要转移的部(bù)分圈(quān)起来，并(bìng)画出(chū)引(yǐn)线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接双修是指什么意思，双修是怎么进行的排号：表明两行(xíng)文字之间应接排(pái)，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表示，使用(yòng)箭头，是表示移(yí)至箭(jiàn)头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符(fú)号内的文字移至开口(kǒu)处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排(pái)齐号：表(biǎo)明(míng)应(yīng)排列(liè)整齐。

　　在(zài)行(xíng)列中不(bù)齐(qí)的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明(míng)改(gǎi)错或删错后需(xū)保留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上(shàng)方或下方画出三角符号，并在原删除(chú)符(fú)号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在(zài)字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字(zì)之间的上方，行(xíng)与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与行之间(jiān)减空。

　　符(fú)号(hào)使用方法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距(jù);表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下角码的位置。

　　15.分(fēn)开(kāi)号：用以分(fēn)开(kāi)外文字母。

小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法及画法

　　小学(xué)修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符(fú)号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中，不(bù)必(bì)要的多余的(de)词语(yǔ)和句(jù)子。

　　替边(biān)号，替换句(jù)子或(huò)者(zhě)文章中表达(dá)不正确的(de)形容词或(hu双修是指什么意思，双修是怎么进行的ò)者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称(chēng)充句(jù)子或者(zhě)文章(zhāng)中缺失的主语或者内容。

　　对(duì)调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法跟对调(diào)号一样(yàng)，但是(shì)调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或语(yǔ)气舒(shū)缓的祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　例(lì)春天的百(bǎi)花送来了浓香，请你(nǐ)再(zài)说一遍，谁不(bù)知道这(zhè)件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表(biǎo)示感叹句末尾的停顿及(jí)语气强烈的祈使句反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是多么平静(jìng)的(de)一片原野，世(shì)界上(shàng)哪有(yǒu)不包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列分句(jù)之(zhī)间的(de)停顿(dùn)，有分清分(fēn)句(jù)层次的作用。

　　凡是(shì)复句(jù)中用逗(dòu)号(hào)不(bù)能很清楚地(dì)表示层次(cì)的地方就用(yòng)分号。

　　他(tā)身材(cái)很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴(bā)上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要(双修是指什么意思，双修是怎么进行的yào)改正错误，把错误(wù)之(zhī)处圈起来毕态(tài)，再用引(yǐn)线(xiàn)引到(dào)空(kōng)白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除号(hào)：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多(duō)时(shí)可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表(biǎo)明(míng)增(zēng)补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文(wén)字多(duō)时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　对调(diào)号：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明词语(yǔ)位置(zhì)的转移，将要链亩转移的部(bù)分圈(quān)起(qǐ)来，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　接排(pái)号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另(lìng)起一段(duàn)的地(dì)方，用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸(tū)曲(qū)线表示(shì)，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头(tóu)前(qián)直(zhí)线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符(fú)号内的文(wén)字(zì)移(yí)至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应(yīng)排列整齐，在行列(liè)中不(bù)齐的字(zì)句上(shàng)下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处的(de)上(shàng)方(fāng)或下方画出三角符(fú)号，并在原删(shān)除符(fú)号上画(huà)两条短线(xiàn)。

　　加空号：表明在字(zì)与字(zì)或行与(yǔ)行之间加空。

　　符(fú)号画在字(zì)与(yǔ)字之间的上(shàng)方(fāng)，行与行之间的(de)左右处。

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