工科与理(lǐ)科是(shì)什么意思，工科、理(lǐ)科(kē)是理(lǐ)科和工科的区别总的来说，理学研(yán)究的是(shì)科学，工学研究(jiū)的(de)是技术；理学注重理(lǐ)论研(yán)究，工学注重实际应用(yòng)；理学(xué)培养的目标是科学家，工学(xué)的(de)培(péi)养目标是工(gōng)程师(shī)的(de)。

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工科与理科是什么意思，工科、理科

　　总的来说，理学(xué)研究的是科学，工学研究的(de)是技术；

　　理学注(zhù)重理(lǐ)论研究，工学注重实际(jì)应用(yòng)；

　　理学培养(yǎng)的目标(biāo)是科学(xué)家，工学的(de)培养目标是(shì)工程师。

　　典型的理学(xué)专业如数学、物(wù)理学、声(shēng)学、化学等(děng)；

　　典型的工科专业如环境科(kē)学与(yǔ)工程、电子(zi)信息工程、化学工(gōng)程、土(tǔ)木工程、轻化工程(chéng)等。

　　工科（工(gōng)程学）是指如(rú)材(cái)料科学、计算机、信息、电(diàn)子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器(qì)等研究应用技(jì)术和工艺的学(xué)问(wèn)。

　　工程(chéng)学或工学即“应(yīng)用科学和技术的原理(lǐ)，来(lái)解决问题”。

　　工程师通过(guò)想象，判断(duàn)和推理(lǐ)，将科学、技(jì)术(shù)、数学和实践经验应(yīng)用到设计、制(zhì)造、对象或程序的操作中(zhōng)。

　　在(zài)学校中，将自然科学(xué)原理应用至工业、农业(yè)各个生产部门所形成的诸多工程学科也称为工科或工(gōng)学。

　　工(gōng)科是(shì)应用数(shù)学、物(wù)理学、化学等基础(chǔ)科学的原(yuán)理，结合生产(chǎn)实践(jiàn)所积累(lèi)的技术(shù)经验(yàn)而发(fā)展起来的学科。

　　代表性的学科有土建类、水利类(lèi)、材料类、电工类、电(diàn)子信息(xī)类、热能(néng)核能类、仪器仪表类、化(huà)工(gōng)制药类等等(děng)。

　　工(gōng)科(kē)的(de)培养目标(biāo)是(shì)在相应的工(gōng)程(chéng)领(lǐng)域从事规划、勘(kān)探、设计(jì)、施工、原(yuán)材料(liào)的选择研(yán)究(jiū)和管理等方面工(gōng)作(zuò)的高级工程技(jì)术(shù)人才。

　　主要是n是什么化学元素，n是什么化学元素符号要培养实际应用能力的(de)工作人员。

　　以上所述主(zhǔ)要(yào)指(zhǐ)传统(tǒng)工科，n是什么化学元素，n是什么化学元素符号此外还有新型工科。

　　新型工科(kē)是指为(wèi)适(shì)应高技术发(fā)展的需要而(ér)在有(yǒu)关理科基础上(shàng)发(fā)展(zhǎn)起来的学科(kē)。

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