小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于(yú)界面相对较硬du或粗(cū)糙(cāo)的物体，比(bǐ)如木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出(chū)的字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各(gè)占一(yī)半，属中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同(tóng)素(sù)异形体(tǐ)之一石墨做笔(bǐ)芯(xīn)的(de)。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中(zhōng)H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高(gāo)，适(shì)合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬(yìng)或(huò)粗糙的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适(shì)合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机器(qì)可识(shí)别的卡片(piàn)，如答(dá)题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业(yè)联系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好字(zì)，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际(jì)也是一种行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记性，不如烂(làn)笔头(tóu)，在学习中(zhōng)，如果让孩子一(yī)边(biān)学习好(hǎo)功课，一边进行抄(chāo)写(xiě)练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久之(zhī)，自(zì)然形成了(le)行为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一(yī)边学习课文，一(yī)边进(jìn)行(xíng)生字、词语和段(duàn)落(luò)抄写(xiě)练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还(hái)可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写字(zì)是每个人很(hěn)重要、很基本的一项(xiàng)技能，当然有很多(duō)人认为(wèi)现在可(kě)以用打(dǎ)字机代替写字，写字(zì)教学不必再强调了，但(dàn)日常生活中更多时候还(hái)是不能(néng)不靠手写的。

　　人与人(rén)的(de)交流，缺少不(bù)了写字，而(ér)写(xiě)字对于培养一(yī)个人(rén)的耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识字(zì)写(xiě)字(zì)是阅读和写作的基(jī)础，是1—2年级(jí)的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发(fā)现学生字(zì)写得(dé)好(hǎo)坏，与他的(de)学习有很(hěn)大的关联。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美(měi)观的学生，他在(zài)学习时(shí)也比较细心、认真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习也比较粗心、懒散，可(kě)谓(wèi)“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与(yǔ)写字可以(yǐ)变化(huà)气质(zhì)”，他对(duì)儿子的习(xí)字非常重视，在家书中(zhōng)对于习字方面有(yǒu)很(hěn)多(duō)的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过(guò)致力(lì)抓(zhuā)好(hǎo)两件事，一件(jiàn)是扫地，一(yī)件就是写(xiě)字。

　　确实，这两件事(shì)都不(bù中国飞机事故率是多少)算大(dà)事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个侄(zhí)子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么(me)样(yàng)的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑(lǜ)的问题(tí)。

　　今天和各(gè)位朋(péng)友(yǒu)讨论一下铅笔的问(wèn)题(tí)。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐(nài)摔(shuāi)，都知道(dào)小孩子(zi)的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡(dàn)，而(ér)且(qiě)摔了好(hǎo)几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全(quán)相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔的(d中国飞机事故率是多少e)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母(mǔ)）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适(shì)中的铅(qiān)笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就(jiù)越硬颜(yán)色越(yuè)浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以(yǐ)，如(rú)果你问有经验的老司机，初学(xué)写字的小朋(péng)友用什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由(yóu)是硬度(dù)适中；加之(zhī)小(xiǎo)孩子写(xiě)字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔(bǐ)的小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散(sàn)握宴样，用专(zhuān)家的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一(yī)个小朋(péng)友从来没(méi)有(yǒu)写过字，强烈(liè)建议不(bù)要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍(shāo)微(wēi)软一(yī)点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个(gè)问(wèn)题，为啥(shá)小(xiǎo)孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的(de)铅笔(bǐ)颜(yán)色(sè)太浅，而(ér)皮圆很(hěn)多写字本的颜色本身又不是太白(bái)，为(wèi)了让写出来的(de)字能够看清(qīng)，小(xiǎo)朋友会不自觉加(jiā)大(dà)力(lì)量(liàng)，力量大到第二页，甚(shèn)至于第三(sān)页都留有(yǒu)很深的印记，导(dǎo)致下一(yī)页不光(guāng)滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问(wèn)题，因(yīn)为孩(hái)子的骨骼(gé)发(fā)育不全(quán)，为了(le)加大(dà)力量(liàng)，只能(néng)用错(cuò)误的执(zhí)笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就是为什么一(yī)二(èr)年级小朋(péng)友执(zhí)笔姿(zī)势(shì)错误率很高(gāo)的原因（在(zài)我看(kàn)来冲(chōng)银(yín)，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜(yán)色浅(qiǎn)，要(yào)想写出来的(de)字能够看清楚(chǔ)就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实答(dá)案已(yǐ)经一(yī)目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友，如(rú)果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会中国飞机事故率是多少像HB铅笔那么(me)用力(lì)，而(ér)写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特(tè)别用力(lì)写字，执笔姿势自(zì)然也就容易正确(què)了(le)。

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