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含盐率公式的3种,盐水的含盐率公式

含盐率公式的3种,盐水的含盐率公式 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪些手法,表现(xiàn)手法有(yǒu)哪些(xiē)及其作(zuò)用(yòng)是表现(xiàn)手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想(xiǎng)感(gǎn)情时所使用的特殊的语句组织方(fāng)式(shì)的(de)。

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表现手法什么哪些手法,表(biǎo)现手(shǒu)法有哪些及(jí)其作(zuò)用(yòng)

  表现手法(fǎ)从广(guǎng)义上来(lái)讲也就是作者在行文措辞和表达思(sī)想(xiǎng)感情时所使用的(de)特殊的语句组(zǔ)织方(fāng)式。表现手(shǒu)法分类

  托物言志,借(jiè)景抒(shū)含盐率公式的3种,盐水的含盐率公式情,叙事抒情(qíng),直抒胸臆,衬托,卒(zú)章显志(zhì),铺陈,象征(zhēng),想(xiǎng)象,联想,照(zhào)应,寓情于景,反衬,烘(hōng)托,托物起兴,以乐衬哀(āi),渲染,虚实(shí)结合,欲扬先抑,设置悬念(niàn),点面结(jié)合,开门(mén)见山,伏笔,照应开篇,点题,首尾呼应,讽刺,以声(shēng)(动)衬(chèn)静(jìng),对(duì)比等。

表现(xiàn)手法的(de)作(zuò)用

  情(qíng)景交融、借(jiè)景抒情:渲染气(qì)氛、推动(dòng)情节发展、烘托(tuō)人物心(xīn)理、烘托人(rén)物形象、象征社会(huì)环境、烘托思想感情。

  托物言志(象征)、虚实结合:使(shǐ)表(biǎo)达更加含蓄,有意在言外之妙,而且能(néng)使文章内涵丰富,富有(yǒu)哲理,给人以启迪。

  动静结合、化静为动:使表达更中形象生动,富(fù)有感染力。

  对(duì)比、衬托(正(zhèng)衬(chèn)和(hé)反(fǎn)衬):突出(chū)所描(miáo)写事(shì)物的(de)特点(diǎn),突出作者(zhě)的某(mǒu)种感情,深化文(wén)章的(de)主(zhǔ)题。

  白(bái)描:用字简练,不加(jiā)渲染和(hé)烘托,有简洁传神的表达(dá)效果。

  细节描写(xiě):突出事物的(de)主要特点,使文(wén)章内(nèi)容(róng)更加丰富,便于表达感情(qíng)。

  抑扬:有先抑后(hòu)扬(yáng)或先扬后抑(yì),其作(zuò)用是使文章曲折有波(bō)澜(lán),突(tū)出喜欢赞美或批评(píng)讽刺的感(gǎn)情。

诗歌表现手(shǒu)法答题思路

  明(míng)手(shǒu)法(用一两个词(cí)准确指出用了何种手法(fǎ))+ 阐运用(结合(hé)诗句阐释说明诗人运用(yòng)了这种手(shǒu)法(fǎ)的依据)+ 析效(xiào)含盐率公式的3种,盐水的含盐率公式果(guǒ)(此手(shǒu)法表(biǎo)达了诗人怎样的感情,或刻画了(le)什么形(xíng)象,或表现了什么主旨(zhǐ))

  【叙——析——评】 【是(shì)什么——为什么(me)——怎么样】

  ①第一步:明确说出运(yùn)用的(de)手法是(shì)什么?(托物言志、用典、动静(jìng)结合(hé)、虚实结合、借古讽今、抑扬、想象、联想、渲(xuàn)染、象征等)

  ②第二步:结合诗句阐释说明(míng)诗人(rén)运用了这种手(shǒu)法的依(yī)据含盐率公式的3种,盐水的含盐率公式

  (找到能体现该手法的关键诗句,并进行(xíng)描述性说明)

  ③第三(sān)步:析(xī)效果(此手法表(biǎo)达了诗人(rén)怎样的感情(qíng),或刻画了什(shén)么形(xíng)象,或表现了什么(me)主旨)

表(biǎo)现(xiàn)手法有哪些及作用

  表现手法主(zhǔ)要有(yǒu)托物言志(zhì),借景抒情,叙事抒(shū)情,直抒(shū)胸(xiōng)臆,衬托(tuō),卒章(zhāng)显志,铺陈,象征,想象(xiàng),联想,照应,寓(yù)情于景,反衬,烘托,托物起兴等。

  联想、想象:联(lián)想(xiǎng)由一事(shì)物联系到与之有关的(de)另(lìng)一事(shì)物,或把(bǎ)事物中类似的特点联系(xì)起来(lái)造(zào)成一个典型(xíng)。

  铺垫:为主(zhǔ)要情节做准备或酝酿高潮到来之(zhī)前的(de)一(yī)系列非主(zhǔ)情节。

  它可以(yǐ)显示(shì)情节发展的必(bì)然(rán)性,增(zēng)强作品的感染力和说服力。

  可以制造悬念,引(yǐn)起读者的兴趣(qù)。

  象征(zhēng):通过特定(dìng)的、容易引起联想的具(jù)体形象,表(biǎo)现(xiàn)与之相(xiāng)似或相近特点(diǎn)的概(gài)念(niàn)、思想和感情。

  对比(对照):把两扒源种激胡(hú)不同的事物或情形(xíng)作对(duì)照(zhào),互相比较。

  作用是突显对象(xiàng)的特(tè)点,使形(xíng)象更(gèng)加鲜明(míng)。

  常用(yòng)的表(biǎo)现手法还有引用,即援引现(xiàn)成的语言材(cái)料(名(míng)言、格言、民(mín)谣、谚语、诗词、典故等(děng)),其主要起(qǐ)到提高(gāo)语言的表达(dá)效(xiào)果(guǒ)的作用(yòng)(如:增(zēng)春铅态(tài)加文(wén)章文采和文化内涵,丰富文章内容等)。

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