音读训读(dú)的(de)解释是(shì)什么(me)，音读训读的解释是问什么是音读？什么是(shì)训读(dú)？答简单来说，每个(gè)汉字一(yī)般都会有两种读(dú)法，一种叫(jiào)做(zuò)“音读”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读(dú)”（訓読み／くんよみ）的。

　　关(guān)于(yú)音读(dú)训读(dú)的解释(shì)是什么，音(yīn)读(dú)训读的(de)解释(shì)以及音读(dú)训读的解释是什么，音读训读(dú)的解释(shì)和意思，音读训读的解释，音读(dú)训(xùn)读对照(zhào)表，音读(dú)和训读是(shì)什(shén)么(me)意思等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整理以下知(zhī)识：

音读训读的解释是什么，音读训(xùn)读(dú)的解释(shì)

　　（音(yīn)読み／おんよみ）乐字的繁体是几画啊，乐字的繁体是几画字，另一种叫做(zuò)“训读”（訓(xùn)読み／くんよみ）。

　　“音读(dú)”模仿汉(hàn)字(zì)的读音(yīn)，按照这个汉(hàn)字从中国传入日本(běn)的时候的读(dú)音

　　来发音。

　　根(gēn)据(jù)汉字传(chuán)入的时代和来源(yuán)地的不同，大致(zhì)可以分为“唐音(yīn)”。

　　“宋音”和“吴音”等几种(zhǒng)。

　　但是，这些汉字的(de)发音和现代汉语中同(tóng)一汉字

　　的发音已经(jīng)有(yǒu)所不同了。

　　“音读(dú)”的词汇多(duō)是汉(hàn)语的固有词汇。

　　乐字的繁体是几画啊，乐字的繁体是几画字“训(xùn)读”是按照日本固有的(de)语言

　　来读这(zhè)个汉字时(shí)的读(dú)法。

　　“训(xùn)读”的(de)词汇多(duō)是表达日本固有事物(wù)的固有(yǒu)词汇等。

　　有不少汉字具(jù)有两

　　种以(yǐ)上(shàng)的“音(yīn)读”音和“训(xùn)读”音。

　　例音读：青年（せいねん）、技(jì)術(shù)（ぎじゅつ）、恋愛(ài)（れんあい）。

　　読(dú)書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好(hǎo)き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和(hé)音读是什么意思(sī)？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是日文所用汉字的一(yī)种发音方(fāng)式，是(shì)使用该等(děng)汉(hàn)字之(zhī)日本固(gù)有同义语(yǔ)汇的(de)读音。

　　所(suǒ)以训读只借用汉字的(de)形(xíng)和义(yì)，不采用汉语(yǔ)的音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉(hàn)字在(zài)日(rì)语中按照日语对(duì)汉语的译音读出(chū)来(lái)，叫音(yīn)读同一个汉字在(zài)日(rì)语(yǔ)中可能有(yǒu)不止一种读法(fǎ)，是(shì)由于其在不同时(shí)期（南北朝、隋唐、宋等）吸收(shōu)了当时汉字(zì)的发音(yīn)。

　　每个汉字一般(bān)都会有两种读法(fǎ)，一种叫做“音友慎春读”（音(yīn)読(dú)み/おんよみ），另一种叫做(zuò)“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具(jù)有(yǒu)两种以上的“音(yīn)读(dú)”音和“训读”音(yīn)。

　　日语和韩语中的训(xùn)读

　　1、日语

　　在日(rì)语里，训读(dú)（训読）是以日语固有的(de)发音来读出汉字，与该汉字本身(shēn)的好耐(nài)字(zì)音（吴音(yīn)、汉音、唐音(yīn)等）有很大的不(bù)同。

　　例(lì):“金”训(xùn)读(dú)为“かね”（kane），是和(hé)语固(gù)有之(zhī)说法，与字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩(hán)语

　　一般认为现代(dài)“韩(hán)语不存(cún)在训读”。

　　但近代以前曾有乡札、吏读(dú)、口诀等类似日本万(wàn)叶(yè)假名的标记法存在，充分利用这些(xiē)汉字的训(xùn)读(dú)。

　　使用类似于和训（日本的训读）的韩训。

　　对某些的汉字，这意(yì)味(wèi)着相关(guān)“汉语传入(rù)以(yǐ)前的朝鲜的(de)孝(xiào)哪固有(yǒu)语”的韩训。

　　现(xiàn)如(rú)今除(chú)了在语言(yán)学(xué)与语源论等进行(xíng)讨论以(yǐ)外，日常(cháng)言语已经不再使用。

　　但(dàn)是“串”“钊(zhāo)”等为例外存(cún)在的(de)训读(dú)。

　　“串”读(dú)作“”的情况下意思为(wèi)“海角”，“钊”读作“”的情况下意(yì)思为“生铁”，“串”“钊(zhāo)”并不(bù)使用本(běn)来的(de)意(yì)思，这类的韩语(yǔ)类似于(yú)日文的“国(guó)训”。

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