高考小说标题的(de)作用的答题模式，小说标题的作用的答m开头的姓氏都有哪些，m开头的姓氏中文名题(tí)模式和例题是(shì)小说(shuō)标(biāo)题的作用：情(qíng)节(jié)上，点明中心(xīn)事(shì)件或关(guān)键(jiàn)人、物，成为全文的线索；人物上，突出人(rén)物形象或品质；主题(tí)上(shàng)，揭示(shì)(暗示)主(zhǔ)旨(zhǐ)；表达上，比喻(yù)象征的运用，形象(xiàng)而(ér)又有生动，吸引读(dú)者的阅读兴趣的。

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高(gāo)考(kǎo)小说标题的(de)作(zuò)用的答(dá)题模式，小说标题的作用的(de)答(dá)题模式和(hé)例题

　　小说标(biāo)题的作(zuò)用(yòng)：情节上，点(diǎn)明中心事件或关键人、物，成为(wèi)全文的线索；

　　人物上，突出人(rén)物形(xíng)象(xiàng)或(huò)品质；

　　主题上，揭示(暗(àn)示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运用，形象(xiàng)而又有生动，吸引读(dú)者的阅读兴趣。

　　文(wén)章情节即围绕这一线索展开，使文章结构完整严(yán)谨(jǐn)。

　　文章的(de)写作(zuò)线(xiàn)索大致可分为六大(dà)类(lèi)：人(rén)、事、物、时、空、情。

　　和(hé)题目(mù)相(xiāng)关的(de)主要(yào)有两(liǎng)类：物、情。

　　奠(diàn)定感情基调、寄托作(zuò)者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对(duì)谁的什么之(zhī)情为线(xiàn)索。

　　判定标(biāo)准：标题中出现具体事物、或(huò)具体(tǐ)情感，就(jiù)答这一点(diǎn)。

　　1、点明(míng)了本文的(de)写作线索。

　　2、指出线索(suǒ)是(shì)什么：以什(shén)么为(wèi)线索。

　　3、指出(chū)线索带来的结(jié)构作用：贯穿(chuān)全文，使文章结(jié)构完整(zhěng)。

小说标题的作用的答题模式是(shì)什么?

　　小说标题(tí)作(zuò)用答题(tí)格式(shì)：

　　（1）先看标(biāo)题的(de)表层义：（词(cí)语的含义，概括(kuò)内容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思考深层(céng)含义：（引申义(yì)、比喻义、象征义）；人物(wù)与(yǔ)人物(wù)的关系(xì)（表(biǎo)明人物性格、表明作者的(de)情感与态(tài)度）；主旨与主(zhǔ)旨(zhǐ)的关(guān)系（点明(míng)、揭示）。

　　标题的作(zuò)用的答题格式：

　　1、分析禅(chán)卜旁标题字(zì)词。

　　就是从理解文章标题关键词的(de)本义，字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层(céng)含(hán)义或作用(yòng)。

　　2、分析标题修(xiū)辞。

　　也(yě)就(jiù)是从理解文章(zhāng)标题的修(xiū)辞手法入(rù)手，联系文章(zhāng)的(de)人物形象及隐含的情感来理解(jiě)标题的含义(yì)或作用(yòng)。

　　3、看内容(róng)主(zhǔ)旨。

　　从文(wén)章的写作(zuò)内容，作(zuò)者感情，主(zhǔ)题思(sī)想入手，分析标题揭示的思想内容。

　　标题的(de)常见作用：

　　1、概括(kuò)文(wén)章的主(zhǔ)要内(nèi)容。

　　2、作为文章线索（文(wén)章情节(jié)围绕(rào)这一(yī)线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者(zhě)感(gǎn)情的出发点。

　　4、具有象征意义(yì)。

　　5、语(yǔ)带(dài)双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明(míng)写作对象(xiàng)；关联主要(yào)情节；贯(guàn)穿(chuān)全m开头的姓氏都有哪些，m开头的姓氏中文名文(wén)线索；透露情感主旨(zhǐ)。

　　此外还有作用(yòng)：寓意含蓄，引人深(shēn)思；制(zhì)贺橡造悬念，激发读(dú)者的阅读兴趣(qù)。

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