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唐山大地震和汶川大地震哪个严重

唐山大地震和汶川大地震哪个严重 南音琵琶入门指法图解,南音琵琶入门指法图片

  唐山大地震和汶川大地震哪个严重ong>南音琵(pí)琶入门(mén)指(zhǐ)法图解,南音琵琶入门指法图片是南音琵(pí)琶常见的(de)入(rù)门(mén)指法有弹跳,技(jì)巧是手腕背面呈小量外突,面板(bǎn)和(hé)手背面(miàn)呈(chéng)斜状,小(xiǎo)指(zhǐ)侧(cè)处的腕关节作向外前方(fāng)稍稍(shāo)抬(tái)出,食(shí)指(zhǐ)、拇(mǔ)指的指甲尖端要一样(yàng)齐;快速弹挑,技(jì)巧为手(shǒu)腕稍稍立起(qǐ)来(lái),手指需要“站立(lì)”起来进行弹(dàn)奏,指甲尖触(chù)弦,触弦面积(jī)不宜(yí)过大,速度和(hé)力度在于(yú)手(shǒu)指,手(shǒu)腕放(fàng)松,手指要有摩擦的感觉(jué)的。

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南(nán)音琵琶入门指(zhǐ)法图解,南音琵琶入门指法图片

  南音琵琶常见(jiàn)的入门指法有弹(dàn)跳,技巧(qiǎo)是手腕背面呈(chéng)小量外突,面板和(hé)手背面(miàn)呈斜状,小指(zhǐ)侧(cè)处(chù)的腕(wàn)关节作(zuò)向外前方稍(shāo)稍抬(tái)出,食指、拇(mǔ)指的指(zhǐ)甲尖端要一样(yàng)齐;

  快(kuài)速弹(dàn)挑,技巧为手(shǒu)腕稍稍立起(qǐ)来,手指需要“站立”起(qǐ)来(lái)进行(xíng)弹奏,指甲尖触弦,触弦(xián)面(miàn)积不(bù)宜过大,速度和(hé)力(lì)度在(zài)于手指,手腕放松(sōng),手指要有(yǒu)摩擦的感觉。

琵琶入门指法图解

  右手(shǒu)有弹(dàn)、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分、勾、抹,摭、扣、拂(fú)、扫,轮、半(bàn)轮等(děng)指法,左(zuǒ)手有揉、吟、带起、捺(nà)打、虚按(àn)、绞弦、泛音、推、挽(wǎn)、绰、注等技巧。

  可演奏多种和音、和(hé)弦。

  广泛应用于民(mín)族乐队(duì)和多种地方(fāng)戏(xì)曲、曲艺伴奏。

  左手指(zhǐ)法

  1唐山大地震和汶川大地震哪个严重、捺

  演(yǎn)奏(zòu)捺的方法,是(shì)在指关节的运动中,手指端取势(shì)将弦身(shēn)击捺(nà)在相品位上,使得微(wēi)声,捺与前面一音大都成上(shàng)行进行。

  2、带(dài)

  演(yǎn)奏带的(de)方法:当(dāng)右手弹(dàn)出前一按音之后(hòu),接(jiē)着(zhe)在(zài)相(xiāng)品位上作向左内(nèi)方或向外方一拨,然后离开弦(xián)身,带起(qǐ)一个较弱(ruò)或(huò)稍强的音来。

  带与前面一音大都成下行进行。

  3、擞(sǒu)

  演(yǎn)奏(zòu)擞的方(fāng)法:用左(zuǒ)手指(zhǐ)将(jiāng)弦身按在(zài)相品(pǐn)位上,用中指或(huò)名指在下面搔弦发音(如(rú)用(yòng)左(zuǒ)手(shǒu)中指按弦(xián)时,则用无名指搔弦),这是擞按音的(de)奏法;如擞空弦(xián)散音时,则可(kě)在(zài)左手(shǒu)食、中(zhōng)、名三指中选择一较(jiào)方(fāng)便的指头(tóu)去搔(sāo)弦即可。

  擞弦大都在(zài)同一条(tiáo)弦上进行。

  右手指法

  弹挑类包括弹、挑、夹弹、滚、双(shuāng)弹、双挑、剔、抚、飞、双飞(fēi),而弹(dàn)、挑是右手指法中最基础、最重要的(de)指法。

  其他(tā)右手指法如(rú)夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞等,都是由弹挑(tiāo)衍变而成。

  1、弹:用右手食指(zhǐ)指甲端(一般用(yòng)与拇指(zhǐ)相邻(lín)侧的指甲端)触弦,将弦向左弹出(chū)发音。

  2、挑:用右手拇指(zhǐ)指甲端(一般(bān)用(yòng)大指外侧(cè)的指(zhǐ)甲端(duān))触弦,将弦(xián)向右挑进发(fā)音(yīn)。

  弹挑类其他指法的(de)演奏方法(fǎ):

  3、夹(jiā)弹:用弹和挑在(zài)弦(xián)上作连续均匀而不(bù)很快的动,每拍依曲调(diào)节奏的快慢,一般作(zuò)四声,有的或作二(èr)声。

  4、滚(gǔn):演(yǎn)奏(zòu)方法与夹(jiā)弹(dàn)相同。

  但在速(sù)度(dù)上则(zé)较夹弹快一(yī)倍,即每拍依曲(qū)调(diào)节奏的快慢,一般作八(bā)声,有的(de)作(zuò)十六声。

  5、剔:用中指甲向左(zuǒ)将弦剔出。

  6、抚:用中指(zhǐ)肉将弦向右抚进。

  7、双(shuāng)弹:用(yòng)食指甲将(jiāng)相邻的两条弦向(xiàng)左同时弹出(chū)。

  8、双挑:用拇指甲(jiǎ)将相邻的两条弦向右同(tóng)时挑进。

  9、飞:用无名指甲将弦向左飞出。

  10、双飞:用食指甲弹(dàn)左(zuǒ)面的弦,拇指甲挑右(yòu)面(miàn)的弦,要连(lián)而不断。

  扩展资(zī)料

  琵琶的发展(zhǎn),是从四相到(dào)六相;从无品(pǐn)到(dào)少品,从少品到(dào)多(duō)品;从用拨(bō)子到用指弹;从(cóng)用鸡筋弦、皮(pí)弦(xián)到丝弦再(zài)到钢丝弦;从(cóng)有(yǒu)捍(hàn)拨到(dào)无捍拨(bō);从开音孔到(dào)不(bù)开音(yīn)孔(kǒng);从下斜抱、横抱到上斜(xié)抱(bào),再到(dào)竖抱(bào)。

  也就(jiù)是先是琴(qín)尾(wěi)侧面半遮面,最后是琴首琴颈半遮面。

  白居易(yì)诗中的“犹抱琵(pí)琶半(bàn)遮(zhē)面”也许是刚从船舱抱着琵琶(pá)出来(lái)时(还没有坐下来弹)的状(zhuàng)态。

  琵琶的(de)演奏艺术及其传派的形成,是因其演奏技术(shù)演奏(zòu)方(fāng)法和(hé)风格(gé)特点的不同(tóng)而逐渐形成的。

  演奏技术的如唯滚提高也要求(qiú)琵琶(pá)乐器的发展,山粗(cū)琵琶乐器的渣余改革反过来又要求演奏技术(shù)的再(zài)提(tí)高(gāo)。

  所以,琵琶演奏艺术的发(fā)展和传派(pài)的形成(chéng),与(yǔ)琵琶乐器的(de)发展和形(xíng)制的变化,是(shì)相辅相成、密切而(ér)不可分割的。

  各种因素的存在和发展,构成了琵琶演奏艺术传派艺术的存在和发展。

  参考资(zī)料来源:百度(dù)百科(kē)-曲项琵琶

  参考资料来源:百度百科(kē)-琵琶

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