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　　请求(qiú)书(shū)是向一面或许者单(dān)元具体参与请愿的一种书(shū)面大势，请求书的(de)伎(jì)俩和(hé)大(dà)众(zhòng)秘书的伎俩约略(lüè)类似，通俗由题目、尊称、正文体例、最(zuì)后、签名(上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表míng)和(hé)日期(qī)构成，抄写体例其实(shí)不须要(yào)飘浮(fú)的(de)辞藻(zǎo)，只需(xū)质朴实切，冗长亮了便(biàn)可。

　　题目：一样(yàng)有(yǒu)抽象的题(tí)目(mù)和全部的题目(mù)，一种是间接在第一行(xíng)的(de)居中场所写“请求(qiú)书”，一(yī)种则是特指某种(zhǒng)工作(zuò)，如“自觉者(zhě)请求书(shū)”、“进团请求书”等(děng)。

　　尊称：和(hé)其余秘书体例差没有(yǒu)多，但请求最好是(shì)基本都是对于上(shàng)司(sī)指导或许单元(yuán)提议的，不是所(suǒ)有也(yě)许(xǔ)写(xiě)“尊重的指导”等，表白敬服和敬仰。

　　正文体例：正文则要同时点实请求人的请求(qiú)企图(tú)，便(biàn)为何要提议请求，平常也许(xǔ)分段或许列条表达，那样(yàng)也许更添直(zhí)觉的表白本人(rén)的归天。

　　最后(hòu)：最后通(tōng)俗会表(biǎo)白本人(rén)对于(yú)此(cǐ)请求的期待(dài)，通(tōng)俗也许(xǔ)写“蓄(xù)意经(jīng)过领受”等习用语，既然也能够写“此致”“还礼”这类的客套用语，可按照一面具(jù)体情况对期进(jìn)行桃选(xuǎn)。

　　签名(míng)和(hé)日期：未(wèi)尾(wěi)降款处写生请求人的姓实和请求日期，只要是(shì)单元(yuán)的请求则还须要(yào)地方单(dān)元的公章。

　　经验分享：请(qǐng)求(qiú)书是(shì)直觉表(biǎo)白本人(rén)志愿的(de)一款书面(miàn)请求，所以觉得请求人在伎(jì)俩(liǎ)精确(què)的条件(jiàn)停(tíng)，要真事(shì)求是，没有要抛(pāo)机与消，写部分质朴而(ér)没有实真的体例(lì)，不然是(shì)没办法进(jìn)行领受的。

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