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  理科和工科(kē)的区别

  总的来说(shuō),理学研究(jiū)的(de)是科学(xué),工(gōng)学研究的是技术;

  理(lǐ)学注重理论研究,工学注重实际应用;

  理学培养的目标是科学家,工学的培养目标是工(gōng)程(chéng)师。

  典型的理学专业(yè)如(rú)数(shù)学、物理学、声(shēng)学、化(huà)学(xué)等;

  典型的工科专业如(rú)环境科学(xué)与工程(chéng)、电子信息工程、化(huà)学工程、土木工(gōng)程、轻(qīng)化工程等。<女生摸你头发暗示什么,女生摸你的头发代表什么/p>扩展资料(liào):

  工(gōng)科(工程(chéng)学)是(shì)指如材料科学(xué)、计算机、信息、电子、机械、电气(qì)、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器(qì)等研(yán)究(jiū)应(yīng)用技术和工艺的学(xué)问(wèn)。

  工程(chéng)学或工学即(jí)“应用科(kē)学(xué)和技(jì)术(shù)的原理,来解决问题”。

  工程师通过想象,判断和推理(lǐ),将科(kē)学、技术、数学和实践经验应用到设计、制造、对象或程序的操(cāo)作中(zhōng)。

  在学校中,将自然(rán)科学原理应用至工业、农业各个生产部门(mén)所形成的诸(zhū)多工程学科也(yě)称(chēng)为工科(kē)或工学。

  工科是应(yīng)用(yòng)数学、物理(lǐ)学、化学等基础科学的原理,结合生(shēng)产实践所积累的(de)技术经验而发(fā)展起(qǐ)来的学(xué)科。

  代表性的学科(kē)有土建(jiàn)类、水(shuǐ)利类(lèi)、材料(liào)类、电工类、电(diàn)子信息类、热(rè)能核能类(lèi)、仪器仪表类(lèi)、化工(gōng)制(zhì)药类等等。

  工科的培养目标是在相应的(de)工程(chéng)领域从事规划、勘探、设计、施(shī)工、原(yuán)材(cái)料的选择(zé)研究和管理等方面工(gōng)作的高级工程技术人(rén)才(cái)。

  主要是要培养(yǎng)实际(jì)应(yīng)用能力的工作(zuò)人员。

  以(yǐ)上所述(shù)主(zhǔ)要指(zhǐ)传统工科,此外还(hái)有新(xīn)型(xíng)工科。

  新型(xíng)工(gōng)科(kē)是(shì)指为适应高技(jì)术发展的需要而在有关理科基础上发展起来的(de)学科(kē)。

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