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上(shàng)海(hǎi)四(sì)大八校是指什么高中，上(shàng)海市重(zhòng)点高中排名一(yī)览表

　　上海四(sì)大是指(zhǐ)：上(shàng)海市(shì)民办华育中(zhōng)学、上海民办兰生复旦中学、上海(hǎi)外国语(yǔ)大学附属外(wài)国(guó)语学校、上(shàng)海市市北初级(jí)中学等四校。

　　八校是指：上宝中学、张江(jiāng)集团学校(xiào)、进华中学、存志(zhì)中学(xué)、新华初(chū)级中学(xué)、上海市世(shì)界外国语中学、华二初级中(zhōng)学、立(lì)达中(zhōng)学等八校。

　　扩展资料华育中(zhōng)学的前(qián)身是上(shàng)海(hǎi)中北京市有几个区，北京市有几个区,都叫什么(zhōng)学初(chū)中部，90年代上海的'初中高中(zhōng)分(fēn)离以(yǐ)后，上海中学与华泾实(shí)业联合在1999年建立了华育中学，华育的师资力量(liàng)、管(guǎn)理方式(shì)、教学方(fāng)式(shì)，都来(lái)自于上海中学。

　　兰生复旦中(zhōng)学建校于1994年，也是一所可跨区招生的(de)民办寄宿制初(chū)级中学，为复旦附中(zhōng)的初中教学基地。

上海高中四(sì)大名校八大金(jīn)刚是什么

　　 上(shàng)海四大名校(xiào)是指上(shàng)海中学、华师大二(èr)附中、复旦附中(zhōng)、交大附中。

　　 这四所学校(xiào)是上海(hǎi)高(gāo)中里顶尖教育资(zī)源的代表(biǎo)。

　　 八大(dà)金刚指的是(shì)南洋模范中(zhōng)学（徐汇）、建(jiàn)平中学(xué)（浦李顷凳(dèng)东）、七(qī)宝中(zhōng)学（闵行）、控江中(zhōng)学（杨浦）、延(yán)安中学（长宁）、复兴(xīng)中学（虹口）、大同中学(xué)（黄浦）、格(gé)致中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间(jiān)的一种说法而已(yǐ)，各区县依然还拥有(yǒu)一些非常(cháng)出名的高(gāo)中，比如浦东的进才中(zhōng)学，静安(ān)的市西中学、徐(xú)汇的位育中学、宝山的行知中学等(děng)。

　　 还(hái)有“一个(gè)神(shén)仙(xiān)”为上外附中（虹口区）,因上(shàng)外附中几乎不(bù)对外乎大区(qū)招生，在(zài)上海中考中，我们一般都不(bù)会讨论这所学校(xiào)，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海(hǎi)市实验性(xìng)示范性高中是根据(jù)《国务(wù)院(yuàn)关于基础教(jiào)育改革与发展(zhǎn)决(jué)定》中(zhōng)各(gè)地(dì)建(jiàn)设一(yī)批实施(shī)素质(zhì)教育的(de)示范性(xìng)普通(tōng)高中以及全国高中教(jiào)育(yù)工作会议的精神，上(shàng)海市于1999年4月正式启动建设的(de)。

　　 上海市实验(yàn)性示范(fàn)性高中第一(yī)批有(yǒu)上海(hǎi)中学、复旦大学(xué)附属中(zhōng)学、上海(hǎi)交通大(dà北京市有几个区，北京市有几个区,都叫什么)学附属中学(xué)、华东(dōng)师范大学第(dì)二附(fù)属中学、上海(hǎi)师(shī)范大学附(fù)属中学、大同中学、格致中学、上海(hǎi)外国语大(dà)学附属大境中学、向明中学、南洋模范中(zhōng)学、位育中学(xué)、延(yán)安中学、上(shàng)海(hǎi)市(shì)第三女子中学、育才中学(xué)、市西(xī)中学(xué)、曹杨二中、晋元高级中学、市北中(zhōng)学、新中中学、复兴高级中(zhōng)学、华东师(shī)范大学第一附属(shǔ)中(zhōng)学、控江中学、杨浦高级中学、七宝中(zhōng)学、行知中学(xué)、嘉(jiā)定(dìng)一(yī)中、建平中学、进(jìn)才中(zhōng)学、松江二中 

　　 上海市于1999年4月(yuè)正式启动上海市实验性示范性高中建设(shè)。

　　 2004年(nián)，本哪旅市实验性示(shì)范性高中建设取得新进展。

　　 实(shí)验性示范性高(gāo)中建设是上海市基础(chǔ)教(jiào)育(yù)现(xiàn)代化的重要组成部分(fēn)。

　　 建设(shè)实验性示范性高中，目(mù)的是在于通(tōng)过(guò)促(cù)进学校(xiào)形成依(yī)法治校、自我约束、自(zì)主发展的内驱机制，推动学校不断(duàn)追求新的发展，形成一(yī)支学校教育改革的先锋队，一支攻克(kè)素质教育难题的(de)攻坚队，对整个高中教(jiào)育和基础教育起(qǐ)示范、辐射(shè)和引领作用，从而带动基础(chǔ)教(jiào)育的整体发展(zhǎn)与提高，促进本市率(lǜ)先基本实现教(jiào)育现代化。

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