四(sì)川高考网上填(tián)报志愿网址，2020四川高考志愿报名网(wǎng)址是(shì)高考结束的考生们(men)通常都想要好好的放(fàng)松一下，这是无可(kě)厚非的，但考生们在(zài)面(miàn)对志(zhì)愿填报的(de)时候千万(wàn)不要盲目选择的。

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　　考生请注(zhù)意，2020年四川高考志愿(yuàn)填报网(wǎng)站，唯一的入(rù)口(kǒu)就是四川省教育考试院官方(fāng)网站(zhàn)，考试可以(yǐ)登录该系统填报志愿。

　　2020年四川(chuān)高考网上志愿(yuàn)填报入口(kǒu):四(sì)川(chuān)省教(jiào)育考试院网址为：https://www.sceea.cn/

　　高考志愿填报的注意事项(xiàng)有哪(nǎ)些

　　1、对于(yú)高(gāo)考志(zhì)愿填报(bào)，可(kě)以填报(bào)四个学校，每个学校(xiào)可以填报六个(gè)专业。

　　考生需要注意的是，在填写志愿(yuàn)的时候，代码一定要填(tián)报准确。

　　在填报(bào)志愿的(de)时候，考生在填第一个学校的时(shí)候，可以填(tián)的稍微(wēi)高一点，第(dì)二(èr)个和(hé)第三个志(zhì)愿(yuàn)可(kě)以填和(hé)你高考成绩排(pái)名差不多的，最后(hòu)第(dì)四个可(kě)以填的稍低(dī)一些。

　　这(zhè)样拉(lā)开梯度来(lái)填报高考志愿，比较有(yǒu)保障。

　　2、高考文理(lǐ)类(lèi)考生填报高(gāo)考志愿采用的是平行志愿和整体(tǐ)志愿两(liǎng)种，一般(bān)都(dōu)包含(hán)A、B、C三所或ABCDE五(wǔ)所(suǒ)院校(xiào)，每(měi)所院校志愿(yuàn)中(zhōng)都包含六个专业志愿和一个专业服(fú)从调剂志愿。

　　而体育(yù)类考生在(zài)填(tián)报志愿的时候(hòu)可以填报五所院(yuàn)校，但是每所(suǒ)院校(xiào)志愿中包含四个专(zhuān)业志愿和(hé)一个专业服(fú)从(cóng)志愿。

　　3、考生在填报平行志愿时要注意，平(píng)行志愿(yuàn)是有录取顺序的，并不(bù)是成(chéng)绩达到各高校的录取条件后，就可(kě)以被几(jǐ)所(suǒ)院(yuàn)校(xiào)同时(shí)录取的。

　　事实上，考(kǎo)生的(de)档案在投到某一所高校后，就不会再到其他的学校(xiào)，所以对于考生来(lái)说，投档录取的机会仍然只有一次。

　　高考(kǎo)志愿(yuàn)填报技(jì)巧有哪(nǎ)些

　　了解(jiě)本科专业目录非常重要(yào)

　　12个学科门(mén)类，92个专(zhuān)业类，506个专业。

　　(普通高等学校(xiào)本科专业目录(2012年))

　　十(shí)二(èr)个(gè)学科门类往下有很多(duō)细分，在我(wǒ)们(men)本科(kē)专业里就(jiù)是叫专业类。

　　国家教委的专业目(mù)录里92个专业(yè)类，92个专业(yè)类下面再细分就是506个专业。

　　不同的(de)学校(xiào)开(kāi)设的不一样，招生也(yě)不一样。

　　506个专业中比(bǐ)较(jiào)大众化的应该是将近200个(gè)专业(yè)。

　　特别要提醒(xǐng)大(dà)家(jiā)注意工(gōng)学(xué)

　　在92个(gè)专业类里头工学占(zhàn)了31个(gè)，占到(dào)三分之(zhī)一左右，在专(zhuān)业(yè)数506个里，工学(xué)占了169个，又是三(sān)分(fēn)之一左(zuǒ)右。

　　教(jiào)育(yù)部一个统(tǒng)计，就(jiù)全(quán)国的大学生在校生人数里学工科的也占了三分之一左右。

　　所以其(qí)实(shí)在高(gāo)考(kǎo)志愿填报的(de)过程(chéng)中(zhōng)，我们(men)很多(duō)家长可(kě)能系(xì)数(shù)比较(jiào)多的，或者说您面临(lín)的大学专业选择(zé)里比较多的还(hái)是工学(xué)。

　　比较好就(jiù)业也恰好是工学，因为(wèi)社会需求(qiú)量非常大。

四川高考志愿填报(bào)系统入口网址 附填报网(wǎng)站系统教程

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　　 二、四(sì)川高(gāo)考志愿填报教程和(hé)指南

　　 考生(shēng)高考时(shí)，感(gǎn)觉(jué)一般会比模拟(nǐ)考试时的状态要好，因此在估(gū)分时(shí)可适当(dāng)地加分，但不能过多地(dì)加(jiā)分或减分，因(yīn)为感觉毕竟是(shì)感觉。

　　同时(shí)，在估分时还要注意一些学科的(de)估(gū)分(fēn)要(yào)点：

　　 1.语文。

　　各门学科(kē)中最难估分的(de)要数语(yǔ)文。

　　虽然客观(guān)题(tí)部(bù)分比较容易估分，但其后的几类题由于弹性比较大，考生就应该特(tè)别注意(yì)。

　　例如现(xiàn)代(dài)文阅读部分，如果(guǒ)与标准答案不(bù)一致(zhì)，则要看与标准(zhǔn)答(dá)案(àn)是相近还是相悖，如果相近，还(hái)要严格比较(jiào)两(liǎng)者，看角度是否一致。

　　作(zuò)文(wén)评分是按基础等级(jí)与发展等级(jí)两个分数进行评(píng)判(pàn)的，一(yī)个基础等级50分，发展等级是10分，在(zài)发展等级里有一项突出(chū)的(de)，都可以加1—10分。

　　基础等级的估(gū)分要(yào)从主题、结(jié)构(gòu)到语言逐项衡量(liàng)。

　　在第二部分评分(fēn)中，如果作文跑题(tí)，不可(kě)能拿到发展等级的分(fēn)。

　　但(dàn)是现在(zài)高考的作文(wén)在写(xiě)作表达方式上，文体(tǐ)限制不(bù)大，可以(yǐ)写(xiě)记叙经历，编些故事，也可(kě)以发表(biǎo)议论，展开联想，这样的要求再跑题恐怕是很(hěn)难了。

　　所以在估分的时(shí)候不要过(guò)分悲观。

　　 2.数(shù)学、物(wù)理。

　　数学一般(bān)就是按(àn)步(bù)骤给分，没有太多的灵活性。

　　在估数学分时，重点在(zài)大题的估分上，要(yào)按步骤算(suàn)分(fēn)，解题的(de)方(fāng)法可能(néng)不一样，但是在步骤上相当的(de)位(wèi)置(zhì)会给同样的(de)分。

　　 物理的步骤分(fēn)也是(shì)很重要的，但是(shì)不一定是非得要和标准答案相同。

　　只要叙述得很清楚，逻(luó)辑关系上比较明(míng)朗的(de)话(huà)，同样会给分。

　　因此，物理答题(tí)的步骤、程序(xù)往(wǎng)往比答案(àn)还要重要(yào)。

　　一般情(qíng)况下：考(kǎo)生估(gū)分可能会偏高(gāo)，因为考生只会对答(dá)案(àn)，认为答(dá)案对(duì)了就会得分。

　　而物理阅卷更注重答(dá)案是怎样来的，根据是(shì)什么。

　　有(yǒu)些考生答案也许错了，可他(tā)得的分(fēn)也许(xǔ)比答(dá)案对的考生(shēng)高，原因之一就是(shì)解答(dá)过程的完整性。

　　 3.政治。

　　对于(yú)政(zhèng)治题(tí)的估分，不是答得内容越(yuè)多越给(gěi)分，而是(shì)要看是否将观点答(dá)出来了，才(cái)能给分。

　　因(yīn)此，政治估分应把“踩点”和(hé)“踩意”相结合，也就是(shì)说不一定完全“死抠”标准(zhǔn)答案，只(zhǐ)要表达的意思比较接近标准答案，表述清楚、明确就可以适当(dāng)给(gěi)自(zì)己(jǐ)加分。

　　但这种“踩意”也不是无(wú)边无沿(yán)，还要以标(biāo)准答(dá)案为纲(gāng)，要把握好这个度。

　　 4.历史。

　　历史(shǐ)估分容易偏高。

　　考生在估分时应注(zhù)意以下几点：①在(zài)1分(fēn)的分点下常(cháng)包括(kuò)若干句话(huà)，一般情况下，只要答上(shàng)了一个神猜方(fāng)面的一句(jù)话(huà)，就能加上这1分了。

　　②答题里面如果(guǒ)出现判断错误，后面的即使答对了(le)，也不要给自己加分。

　　因为(wèi)判断错了(le)，阅(yuè)卷者就不再往(wǎng)下看了(le)。

　　③估(gū)分要(yào)注意抓(zhuā)关键(jiàn)词(cí)，虽(suī)然(rán)你(nǐ)的答案所有(yǒu)的(de)话和标(biāo)准答案都(dōu)比较相像，但(dàn)最关键的(de)那个词没有(yǒu)，也不要加分，因(yīn)为阅(yuè)卷时就是找那个关键(jiàn)词。

　　 5.英语。

　　英语最好按照自(zì)己平时的情况(kuàng)估分，因为英语考题(tí)客观题比重大，估分相对(duì)容易，比较难估的只是作文。

　　在(zài)对作文进行估分时(shí)，最好按照自己平时的(de)情况(kuàng)估(gū)分。

　　 学生第一遍估(gū)分可以把自己认为(wèi)“可得可不得”的分数全部(bù)算(suàn)在得分之列；第二(èr)遍再按此方(fāng)法细估一遍，找一个平均值；第(dì)三遍是把这部分分数全部(bù)排(pái)除在外；第四遍按此方法细估(gū)；第五遍(biàn)是用最高得(dé)分键锋加(jiā)上(shàng)最低得分，然后(hòu)得平均分(fēn)；第六遍是用细估的(de)最高分加上最低分得(dé)平均分，最后再(zài)平均。

　　一般(bān)情况下，学(xué)生估分高低与(yǔ)学生(shēng)本人(rén)的性格有很大的关(guān)系，因此(cǐ)家长、老师也应结合学生具体情况因人而异。

　　 高(gāo)考估(gū)分时应充分(fēn)考虑(lǜ)以(yǐ)下三种情况：

　　 第一种(zhǒng)情(qíng)况，估(gū)分之前要吃游亮型透标准答案，然后回忆幸会幸会后面接什么有趣，高情商回复幸会自己(jǐ)答题(tí)的情况如何。

　　题目(mù)不(bù)仅要答对(duì)，还要看答得是否完整(zhěng)。

　　因为(wèi)少(shǎo)一个步(bù)骤(zhòu)或(huò)少(shǎo)一个(gè)论点，都(dōu)会被扣分(fēn)；第二(èr)种情(qíng)况，对(duì)于结果(guǒ)错了的答题不能全盘否(fǒu)定，有些时候中间的(de)某些步骤是对的，也可能会(huì)得分。

　　但(dàn)是，这种情况(kuàng)下，分数要往低处(chù)估。

　　如(rú)果(guǒ)解答(dá)的方(fāng)法和标准答案不一致，最好请老师来(lái)把关。

　　第三(sān)种情况，考生要检(jiǎn)验自(zì)己是否运用了(le)一(yī)些(xiē)未经推导的公式。

　　也(yě)就是说，只(zhǐ)有课(kè)本上黑体字的公式和定理(lǐ)才能(néng)直(zhí)接引(yǐn)用，否则(zé)也会被扣分(fēn)。

　　另外，那些(xiē)平(píng)时粗心大意(yì)的考生(shēng)还要注意(yì)，考试时不要(yào)有漏写、漏答的情况出(chū)现(xiàn)，譬(pì)如，在做应用题时，为了节约时间，经常不写(xiě)“答”字。

　　如(rú)果在高考中出(chū)现(xiàn)这种情况(kuàng)，当然会(huì)被扣分。

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