发奋还(hái)是(shì)发愤读书啊,发(fā)奋还是发愤图强是两个都正确(què)的。
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发(fā)奋还(hái)是(shì)发(fā)愤读书啊,发奋还是发愤图强
两个都正确。二者(zhě)之间的意思、基本(běn)解释、引证(zhèng)解释都(dōu)有(yǒu)区别,具(jù)体如下:
一、意思不同
1、发奋
意思为振作(zuò)起来,奋发。
2、发愤
指(zhǐ)下决心,立志,自觉(jué)不满足,而奋(fèn)力为(wèi)之。
二、基本解释不(bù)同
1、发奋
①、振作起来,奋发。
②、决定(dìng)努力,发愤 。
2、发愤
①、决心努力。
②、发泄愤(fèn)怒。
三(sān)、引证解释不同
1、发奋
郭沫若《棠棣之(zhī)花(huā)》第一幕:正是我们创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案年(nián)青人(rén)发奋有为(wèi)的(de)时候了(le)。
2、发愤
①、丁玲《过年》:“ 小菡要发愤读书(shū),要争气。
②、鲁(lǔ)迅(xùn)《汉文学史纲(gāng)要》第(dì)六(liù)篇:“盖秦灭六国(guó),四方怨恨(hèn),而楚尤(yóu)发愤,誓虽三(sān)户必亡(wáng) 秦(qín) 。
发奋还(hái)是发愤(fèn)读书啊
两个都(dōu)可以,看(kàn)你用(yòng)的场(chǎng)合(hé)和具体的意思(sī)。
“发奋”与“发愤(fèn)”读音相同(tóng),意思也相近。
了解(jiě)它们之间的细微的差(chà)别(bié),对正确使用这两个(gè)词非常必(bì)要(yào)。
先看“奋(fèn)”和“愤”。
奋,繁体字作奋,是个形声字,形旁是隹,和鸟有关。
本义指(zhǐ)鸟(niǎo)振翅飞翔。
创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案如:奋飞。
后来引申为(wèi)振作、鼓动。
如(rú):奋斗、兴奋、勤奋、奋不(bù)顾身等(děng)。
愤,也(yě)是形声字,形旁是(shì)心,和人的心情(qíng)有关。
指因为(wèi)不满意(yì)而感情激动。
如:气愤、愤愤不平等。
再看,“发(fā)奋”和“发愤”。
意义有别。
发奋指振作起来,如:发奋努力、发奋有(yǒu)为等。
发愤指(zhǐ)决(jué)心努力和皮圆。
如:发(fā)愤忘食、发愤图强等。
发奋强调精神振(zhèn)作;发愤突出精(jīng)神(shén)受到刺激(jī)而(ér)产(chǎn)生向上的内(nèi)动力。
范围有别。
“发(fā)奋”使用(yòng)的范围要(yào)比“发愤”大(dà)。
“发奋”可(kě)以(yǐ)指个人,也可以指(zhǐ)群体或国家(jiā),而“发愤”一(yī)般只指个人。
功能有别。
“发奋”可(kě)以说“奋发”。
如:“发奋努力”可以说“奋发努力”,“发奋图强”可以说“奋发图强”。
而“发愤”则(zé)不能说“愤(fèn)发”。
需要区分两个(gè)成语的意义(yì)。
发奋图(tú)强和发愤图强,两个都(dōu)有“谋求自强”之义。
前一个指振作精神(shén),奋(fèn)力自握锋强;后一个指下定决心,努力(lì)谋(móu)求强盛。
一个侧重于“振作精神”,一个侧重于“下定决心”,侧重点(diǎn)有所不(bù)同。
所唤塌以(yǐ)可以说(shuō)“发奋读(dú)书”(振作精(jīng)神(shén),努力读书),也可以说“发愤读书”(下定决心,好好读书)。
希望可以帮助你。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了