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子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思

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转述句是什么意思举个例(lì)子说(shuō)明视(shì)频(pín),直述句改为转述句50道(dào)及答案

  转述(shù)句的意思(sī)是:将直接叙述(shù)改为间接叙述(shù)的表达句(jù)式,引述是(shì)直接引用(yòng)别人(rén)的话,而转(zhuǎn)述则是转达别人说的话。

  例(lì)子:老(lǎo)班长说,他没(méi)有完成任务(wù),没把我(wǒ)们照顾好。

  转(zhuǎn)述(shù)的读音是zhuǎn shù,是(shì)指把别(bié)人(rén)说的话说给另外(wài)的人(rén),出(chū)自巴金(jīn)《家》:“琴转述的梅的(de)话又涌上(shàng)了(le)他的心头(tóu)。

  ”例句:你这话诚然有理(lǐ),但待我(wǒ)回去向他(tā)们转(zhuǎn)述,可得对(duì)牛(niú)弹琴了。

什么是转述句,举个例子

  转述(shù)句是改芦指将(jiāng)直(zhí)接叙述改为间接叙述,冒(mào)号(hào)要(yào)改为逗号,双引(yǐn)号要去掉(diào),再(zài)加上(shàng)句号历老,并改成(chéng)第三人称(chēng)的(de)说法;转述句改直述句,要加上冒(mào)号和引号,再加上句号,就是(shì)从第三(sān)人称转化为(wèi)第(dì)一(yī)人称。

  1、赵王告诉蔺相如带(dài)着宝(bǎo)玉到(dào)秦国。

  (赵王告诉蔺相如说(shuō):“你(nǐ)要带着宝(bǎo)玉到秦国(guó)。

  ”)

  2、刘萍(píng)告诉(sù)老师,这次的中队会由她来(lái)主持(chí)。

  (刘萍(píng)告诉老师(shī):“这次的中(zhōng)队会由(yóu)我(wǒ)来主持。

  ”)

  3、蔺相如说,秦王他都(dōu)不怕,会怕廉(lián)将军吗?(蔺相如说:“秦王我都(dōu)不怕,会怕廉将军吗?”)

  4、小(xiǎo)红军(jūn)对陈赓说,他(tā)还要等他的(de)同伴。

  (肢歼升(shēng)小(xiǎo)红军对(duì)陈赓说:“我还要(yào)等我的同伴呢。

  ”)

  扩展资(zī)料

  将间(jiān)接(jiē)叙述转换为直接叙述(shù):

  1、改标点

  改逗号为冒号(hào),添(tiān)加引号(hào)。

  2、改人(rén)称

  如果转(zhuǎn)述(shù)内(nèi)容中是第三人(rén)称(chēng)“他(她)”或“他(她)们”,应(yīng)改为“我(wǒ)(们)”;如果在转换(huàn)时遇到一个句(jù)子中有(yǒu)两个第(dì)一人称(chēng)“我”时,应改后面的一个“我”为(wèi)第(dì)二人称“你”。

  比(bǐ)如(rú):姐姐说,她(tā)明天送给我一件生日(rì)礼物。

  这个句(jù)子如(rú)果改成(chéng)“我明(míng)天送给我一件生日礼物(wù)”显然就不对,应(yīng)改为:姐姐说:“我明天送给你一(yī)件生日(rì)礼(lǐ)物。

  ”

  3、检查句子(zi)表述是否合理

子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思  比如:父亲坚决地对母(mǔ)亲说(shuō),他不是常对她说吗?他是不能轻易离开北京的。

  母亲要知道那时是什(shén)么时候(hòu),那里的工作多么重要。

  他(tā)哪能离开呢?

  改换后(hòu)的句子为:父(fù)亲坚决地对母亲说:“我不是常(cháng)对(duì)你说吗?我是不能轻易离开北京的。

  你要知道现在是什么时候(hòu),这里(lǐ)的工作多(duō)么重要。<子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思/p>

  我哪能离开呢?”

  参(cān)考资(zī)料(liào)来源:百度(dù)百科-转述句(子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思jù)

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