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左右结构相同的字有哪些，左右结构相同的字大全青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海(hǎi)省2020年高考状元理(lǐ)科(kē)文科各(gè)是多少分，2021年青(qīng)海省高考(kǎo)状元多少(shǎo)分

　　2019年青(qīng)海高考状元名单公布(bù),青海文(wén)理科状元是谁多少分

　　高(gāo)考不是唯(wéi)一的出路，但(dàn)对于大多数(shù)普(pǔ)通(tōng)家庭(tíng)来说是最好的出路。

　　很(hěn)多普通(tōng)职工家(jiā)庭辛辛(xīn)苦苦(kǔ)将孩(hái)子养大供其读书，就是(shì)为了有(yǒu)朝(cháo)一日能(néng)金榜题名。

　　当然也有(yǒu)的小(xiǎo)康富裕之家，可(kě)能(néng)高考(kǎo)只(zhǐ)是(shì)一个“试练场(chǎng)”，他们没有(yǒu)考上好的大(dà)学(xué)，依然有所家业继承。

　　但(dàn)是，不(bù)管怎么说高考终究是(shì)当下(xià)教育必经之路。

　　本文(wén)小编将带(dài)你一起来了解关于青(qīng)海高(gāo)考状元(yuán)的(de)相关知识，说(shuō)到高(gāo)考状元，大(dà)家都会为他竖着大(dà)拇指，天之骄子往(wǎng)后的前途(tú)不可限(xiàn)量，不管(guǎn)怎么样小(xiǎo)编在此(cǐ)恭喜他(tā)们摘得高考状元的桂(guì)冠(guān)！截至(zhì)本文发稿时(shí)2019年(nián)青海高考文理科(kē)状元名单暂无(wú)公(gōng)布，所以小编暂先整理了2018年青海高考状元(yuán)信息，2019年青(qīng)海高考状元名单稍后我们及(jí)时公布(bù)。

一、2018年青海高考状元(yuán)相关信(xìn)息

　　文科状元：黄天琪(qí)，青海(hǎi)师范大(dà)学附属中学(xué)，总分638分。

　　理科状(zhuàng)元：武家(jiā)和(hé)，青海湟川中学，裸分699分，加20分后总分719分。

二(èr)、最新青海高中人气排(pái)名

名次	中学名称	全国排名	所在城市	城市排名	状元人数
1	湟川中(zhōng)学	12	西宁(níng)	1	8
2	青(qīng)海湟(huáng)川(chuān)中学第(dì)一分校	78	西(xī)宁	2	2
左右结构相同的字有哪些，左右结构相同的字大全3	大通六(liù)中(zhōng)	152	西宁	3	1
3	青海师范大(dà)学附属中(zhōng)学	152	西宁	3	1

三、高(gāo)考状元高中学习方法和心(xīn)得/高中(zhōng)学习方(fāng)法/

　　学习习惯。

　　一个好的(de)学习习惯可以帮(bāng)助我们达(dá)到事半(bàn)功(gōng)倍的效果，也会(huì)让学习变得(dé)有条不(bù)紊，不杂不乱。

　　首先(xiān)，上课(kè)要认(rèn)真听讲。

　　上(shàng)课的时间(jiān)是要充分利(lì)用(yòng)的，因为那是同学们注意力能够高度集中(zhōng)的时候。

　　所有的知(zhī)识需要当堂理解，并(bìng)且紧跟老师的思(sī)路，避免开小(xiǎo)差。

　　有(yǒu)一(yī)个小(xiǎo)方法，就是上课时(shí)目光(guāng)跟着(zhe)老师移动(dòng)，可以尽量避(bì)免走神(shén)，也(yě)便于老师监督。

　　特(tè)别(bié)要提(tí)一(yī)下(xià)，有些老师(shī)讲(jiǎng)课有时会出(chū)现“离题”的状况(kuàng)，同学们一是可以(yǐ)提醒老师，二(èr)还(hái)可以(yǐ)将刚才老师讲(jiǎng)的东西巩(gǒng)固一(yī)遍(biàn)，充(chōng)分利(lì)用课堂时间。

　　其次，要养成预(yù)习(xí)和复习的习(xí)惯。

　　如(rú)果在上课前已预(yù)习，甚(shèn)至只是浏览过课本内容，上课时思路就会更(gèng)活(huó)跃(yuè)，也有助(zhù)于理解课堂内容，加深记忆。

　　还可(kě)以记下不懂的地方，上课时着重注意。

　　所谓“温故(gù)而知新”，复习(xí)自(zì)然(rán)也是必不可(kě)少(shǎo)。

　　在高一、高二时，同学们往往(wǎng)只(zhǐ)在考试(shì)来(lái)临的(de)几天里抓(zhuā)紧复习功课。

　　但如(rú)果每天(tiān)将学到的内容巩固(gù)一遍，效果也是(shì)十分显著的(de)，通常只需(xū)要(yào)大致将重点知(zhī)识记一遍(biàn)即(jí)可。

　　再者，要与(yǔ)老师交(jiāo)流(liú)，勤学好问。

　　记得刚上高(gāo)中时，看到(dào)有同学下课了拿(ná)着书去问老师难题，还觉得好生奇怪。

　　然而到高(gāo)年级以后，自己也成(chéng)天“缠(chán)”住(zhù)老(lǎo)师不放(fàng)，并(bìng)由此(cǐ)受益匪浅。

　　尽管(guǎn)遇到难题(tí)可以(yǐ)问同学，但(dàn)向(xiàng)老师提问时，老师会将一些类似的(de)知识串联起来，提高学(xué)生的(de)跨越理解能力。

　　因此，请大胆地(dì)向老师提问吧！我(wǒ)们(men)的口号是：“不让(ràng)难题过夜！”

　　最后，重视笔(bǐ)记(jì)。

　　许多科目(mù)都(dōu)需要记(jì)笔记，而笔记的记法(fǎ)也(yě)不(bù)尽相同(tóng)。

　　例如我(wǒ)们的历史(shǐ)书上空隙很(hěn)多，就不用专门的笔记本(běn)，而是(shì)直接写在(zài)书上；

　　英语要记的(de)新单(dān)词较(jiào)多，所以(yǐ)要准备特殊的(de)笔记本。

　　而记笔记也是一门学问，看到清(qīng)晰(xī)有条理的笔(bǐ)记(jì)，心(xīn)情(qíng)也会好很多，也可(kě)以(yǐ)提高学习效(xiào)率，例如(rú)记(jì)英(yīng)语单词student：student n. (C.) 学(xué)生 is a student.通常记(jì)笔记可用红蓝黑三色笔(bǐ)记，既缓解(jiě)眼部(bù)疲劳(láo)，又有醒目(mù)清楚的(de)效(xiào)果(guǒ)。