3、以丰富幼儿知(zhī)识开(kāi)拓幼(yòu)儿视野为(wèi)主的话(huà)题：爱玩是幼儿的天(tiān)性，游(yóu)戏(xì)是孩子的最(zuì)爱。

　　所以(yǐ)为了培养幼儿想说、敢说、会说的习惯，让幼儿在游戏(xì)中学习。

　　我(wǒ)们玩了说反词(cí)、接词、成(chéng)语小秘密等语(yǔ)言游戏，还(hái)经常出些脑筋(jīn)急转弯，谜(mí)语，知识问(wèn)答类(lèi)的题目，启发开动幼儿的小脑筋，训练幼(yòu)儿的思维能(néng)力(lì)。

　　及时(shí)奖(jiǎng)励(lì)爱(ài)动脑筋的幼儿，激励默默无闻的(de)幼儿，养成爱(ài)动(dòng)脑筋的好习惯(guàn)。

幼儿园晨间谈话内(nèi)容有哪些(xiē)?

　　幼儿园晨间谈话内容(róng)如(rú)下：

　　1、通过提问引(yǐn)出(chū)谈话(huà)话题。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢看动画片吗？喜欢看什么动(dòng)画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动画(huà)片呢(ne)？

　　2、出示动画片人物(wù)图片，引导幼儿(ér)就这些动画(huà)片人物(wù)和他们(men)坚持做核酸有无必要，有没有必要做核酸所(suǒ)在(zài)的动(dòng)画片(piàn)进行交(jiāo)谈。

　　（1）小朋友(yǒu)们(men)看这是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面的(de)呀？

　　（3）你喜欢这(zhè)部(bù)动画片吗(ma)？为什么？

　　3、幼(yòu)儿(ér)分组(zǔ)自由(yóu)交流(liú)。

　　（1）将幼儿分(fēn)成小组(zǔ)，前尘和旁边(biān)的小朋友说(shuō)说自己最喜欢(huān)的(de)动画片是(shì)什么，为(wèi)什么喜欢这个动画片。

　　（2）在开始谈(tán)话(huà)前(qián)提(tí)醒幼儿(ér)要(yào)轮流讲，不要抢着讲，其他(tā)小(xiǎo)朋友说话时要安静地倾听。

　　（3）教师到小组内倾听幼儿的谈话，慧孙禅(chán)留意讲(jiǎng)得好的、内(nèi)容新颖的小(xiǎo)朋友，对不愿或不敢(gǎn)交谈(tán)等谈(tán)话有障(zhàng)碍的小朋友进行(xíng)鼓(gǔ)励和(hé)指导。

　　（4）在大家讨论(lùn)得差不多的(de)时候，请讲得(dé)好的小朋友上前分享他喜爱的(de)动画片。

　　4、通(tōng)过(guò)提(tí)问拓(tuò)展谈话(huà)范围(wéi)。

　　（1）小朋友们喜欢的动画片(piàn)人物(wù)有(yǒu)哪(nǎ)些，为什么？

　　（2）他身上(shàng)有没有(yǒu)值得我们学习的地方？

　　（3）教师(shī)以平(píng)行(xíng)谈话(huà)的方式(shì)提供新的谈话经验。

　　如，小朋友们(men)都说了自己最喜(xǐ)欢的(de)动画片(piàn)，下面(miàn)，老(lǎo)师也和小(xiǎo)朋友们分享一下老(lǎo)师最(zuì)喜(xǐ)欢的动(dòng)画片，老师最喜欢(huān)的(de)动画片(piàn)是《西游记凯禅》，因为《西游(yóu)记》里(lǐ)的动画人物很(hěn)多，他们都各有(yǒu)特(tè)色，其(qí)中老(lǎo)师最(zuì)喜欢的是(shì)孙悟空(kōng)，因为他正义、聪明、勇敢，这些优(yōu)点(diǎn)都(dōu)是值(zhí)得我们学习(xí)的。

　　（4）引入(rù)新的谈话经验后(hòu)再(zài)组织幼儿交(jiāo)谈。

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