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垂听(tīng)与聆听,倾听的(de)区别是什么意思，垂听与聆听,倾听的(de)区(qū)别是什么

　　垂听与聆听，倾听(tīng)的区(qū)别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧(cè)重于“聆(líng)”，即“听”的意思，强调(diào)的是用(yòng)心(xīn)思考仔细地细听。

　　如聆听先生(shēng)的教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向前用尽（力量）细心地听取”，含(hán)有尊重的意思，如倾(qīng)听民意(yì)。

　　二、使用(yòng)对象不同：1、“聆(líng)听(tīng)”一般多用于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗(lǎng)诵、故事(shì)等有关(guān)人的活动(dòng)，也(yě)可用(yòng)于具体的事(shì)物，如(rú)风声、雨声、歌声(shēng)等。

　　2、“倾(qīng)听”一般多(duō)用(yòng)于上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等(děng)。

　　三、情(qíng)感色彩不同(tóng)：1、“倾听”表示(shì)中性的感情色(sè)彩，就是凭借听(tīng)觉器官接受言(yán)语信息(xī)，进而通过(guò)思维活(huó)动(dòng)达到(dào)认知、理解的全(quán)过程。

　　一(yī)般指上级对下(xià)级(jí)，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此(cǐ)一般表示上级(jí)听取下级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学、朗诵、故(gù)事等有(yǒu)关人的活动(dòng)，也可用于具体的事物(wù)，如(rú)风声(shēng)、雨(yǔ)声、歌声(shēng)等。

聆听和倾听(tīng)有什么区别？

　　区(qū)别如下：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬雄《法言(yán)．五百(bǎi)》:"聆听(tīng)前世，清视在下，鉴(jiàn)莫近于(yú)斯(sī)矣。

　　"

　　后多(duō)用于(yú)书面(miàn)语，常指(zhǐ)仔细注意(yì)地(dì)听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者是(shì)认真(zhēn)听猛渗别人的话。

　　聆(líng)听更(gèn先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案g)像是上(shàng)级对下级的(de)训话，而倾听是一种与人的尊重。

扩(kuò)展资(zī)料

　　一，倾听(tīng)要(yào)点：

　　克服自我禅(chán)岩(yán)中心：不要总是谈论自己

　　克服自(zì)以为是：不要总想占主导地位

　　尊重对(duì)方：不要打断对话(huà)，要让对方把话说(shuō)完。

　　不(bù)能去深(shēn)究那些不重要或不相关的细(xì)节而(ér)打断话。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不要急于评价(jià)对(duì)方的(de)观点，不要急切地表达建(jiàn)议，不要(yào)因为与对方(fāng)不同的见(jiàn)解而产(chǎn)生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地(dì)听(tīng)对方(fāng)说些什(shén)么，不(bù)要把精力(lì)放在思考怎(zěn)样反驳(bó)对(duì)方？

参考资(zī)料百度百科(kē)-倾听(tīng)

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