考高中历史(shǐ)教师资格证需要(yào)考哪些科目，历史教师(shī)资格证需(xū)要考哪些科目和(hé)内容是在笔试环节(jié)的考试(shì)科目(mù)是一(yī)样(yàng)的，具(jù)体如(rú)下：非统考地区：高等学(xué)校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师(shī)职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读》的。

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考高中历史教师资(zī)格证(zhèng)需要(yào)考哪些科(kē)目，历史教师资格证需要考哪些科(kē)目和(hé)内(nèi)容(róng)

　　1、在(zài)笔试环节的考(kǎo)试科目是(shì)一(yī)样的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论(lùn)》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德(dé)规范与专业标准解读》。

　　中等(děng)职业学校：《教育学》、《教育心(xīn)理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职业(yè)道德(dé)规(guī)范与(yǔ)专业(yè)标准解读》。

　　高级中学、初级中(zhōng)学(xué)：《教育(yù)学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与(yǔ)实(shí)践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解(jiě)读》。

　　小学：《教育(yù)学》、《教育(yù)心(xīn)理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《学生与(yǔ)团(tuán)队管理(lǐ)概论》、《职业道(dào)德规(guī)范与专业标准解(jiě)读》。

　　统考地区：幼儿(ér)园：综合素质+保教知识与能(néng)力(lì)小(xiǎo)学：综合素质+教育教学知(zhī)识与(yǔ)能力中学：综合素质(zhì)+教育知识与能力(lì)+学科知识与能(néng)力(lì)2、报考条件：报考条(tiáo)件：大三及(jí)以上(其中山(shān)东(dōng)、浙江只(zhǐ)有毕业班可以参(cān)加)报考(kǎo)对象：师范生、非师范生、已(yǐ)毕(bì)业社会人员(yuán)具有所(suǒ)报(bào)教师资格(gé)种类的相应学(xué)历：幼儿教(jiào)师：具备幼儿(ér)师范学校毕业或大(dà)专以上学历小学教师(shī)：具备大学专科(kē)毕业及其以(yǐ)上学(xué)历初中教师：具备大学本科毕业(yè)及其以上学(xué)历高中教师：具备大学本科(kē)毕业及其以上(shàng)学历中职教师：具备大(dà)学本科及(jí)以上学历参加教育学、心理学理论(lùn)考试并获(huò)得合格成(chéng)绩；

　　通过(guò)国(guó)家(jiā)语委(wěi)的普(pǔ)通(tōng)话(huà)测(cè)试（二级乙等以上(shàng)）；

　　通(tōng)过课(kè)堂教(jiào)学技(jì)能测(cè)试；

　　体(tǐ)检(jiǎn)合格。

高(gāo)中历史教(jiào)师资格证(zhèng)考试科目与内(nèi)容

　　高中历史分别考综(zōng)合素质（中学）、教育(yù)知(zhī)识与能力、历史学科知识与教学能力（高(gāo)级(jí)中学）。

　　报考(kǎo)高中历史教师资格证必须具(jù)备高等师范(fàn)本科(kē)院(yuàn)校或者其他大学本科毕业及其(qí)以上学(xué)历。

　　中学历(lì)史教师资格证考(kǎo)试(shì)比较(jiào)简单(dān)，中学历史教师资格证笔试考试科目是综(zōng)合素质、教育知(zhī)识与能力、学科知识与教学能(néng)力这三门科(kē)目。

　　一般教(jiào)师资格(gé)中(zhōng)学历史的考(kǎo)点(diǎn)是：重(zhòng)大的历史事件、重要的历(lì)史人物；中国传统(tǒng)的(de)天文历法、汪搜思想文(wén)化以及民俗节日等等(děng)。

　　历史学(xué)科(kē)知识(shí)考历史(shǐ)学科(kē)的(de)知识与(yǔ)能力。

　　掌握历(lì)史学(xué)科(kē)的基(jī)本(běn)理论和基础知识，了(le)解认(rèn)识历史(shǐ)的基本方(fāng)法，并能够在高中历史教学中有效地(dì)运用这些理论、知识及方(fāng)法等(děng)等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个月，大学(xué)里平(píng)时要(yào)上课和各种事(shì)情(qíng)，前一个月主要(yào)梳理一遍(biàn)所(suǒ)有科目的重难点(diǎn)并整(zhěng)理出来(lái)，可(kě)以单独(dú)弄成电子稿(gǎo)，然后打印出来。

　　同时边背诵知识(shí)点，特是教育知识(shí)与能(néng)力，理(lǐ)论多，需要(yào)花(huā)时间处理繁杂的信(xìn)息，还有备考(kǎo)文史类的，最好早点(diǎn)复习专业知(zhī)识点(diǎn)。

　　（2）考前一个月主(zhǔ)要是背诵。

　　督促自己尽量(liàng)每天(tiān)7:00左右起(qǐ)床去图书馆(guǎn)背书，然后下午没事又没(méi)课也可(kě)以背诵，晚(wǎn)上就写(xiě)写真题。

　　（3）综合(hé)素质这一科，可以梳(shū)理了重(zhòng)难(nán)点后，放(fàng)在最后背，只需(xū)要(yào)背学(xué)生观、教师观、教(jiào)师职业道德(dé)规范(fàn)，历(lì)年真题(tí)材料分(fēn)析(xī)题(tí)部分(fēn)都只考这些方面。

　　选择题(tí)方面，比较有难度的(de)是(shì)涉及法律法规这一块，包括(kuò)教(jiào)师法、义务(wù)教育法、未(wèi)成年(nián)人保护法、预(yù)防(fáng)未成年人犯罪法(fǎ)等，考前(qián)要多熟悉。

　　还有一块是文(wén)化常识(shí)，因(yīn)为范围太广的，可能个人知识广度有限，我是觉得比较难。

　　作文的(de)话，一(yī)定(dìng)要写(xiě)满1000个字，要有结束语，“总之……”这类概括性(xìng)语句。

　　（4）教育知识与(yǔ)能力这一科，我(wǒ)认为是多背多熟(shú)悉(xī)知识点迅(xùn)歼就好(hǎo)了走后门是一种怎样的体验知乎，走后门是什么感受，答(dá)主(zhǔ)观(guān)题注意辩证思维和适当拓展来写。

　　重(zhòng)难点、高频(pín)考点我从头到(dào)尾整(zhěng)体地背(bèi)了有3遍，因为后来(lái)我做题时又(yòu)补充了(le)不少知(zhī)识点，又(yòu)得牢固新记忆的信息，避免知(zhī)识遗忘或(huò)混淆。

　　（5）非历(lì)困昌历史学专业备考时(shí)，要总体(tǐ)熟悉下高中(zhōng)历史知识(shí)，配合中公教材或网课强(qiáng)化(huà)记忆。

　　最后，祝成功。

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