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　　相(xiāng)对评价和绝对评价区(qū)别：1、相对评价(jià)是在被评(píng)价对象的群体(tǐ)中建立基准(zhǔn)，然后把该群体中(zhōng)的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该(gāi)群体中每(měi)一(yī)成员的相对优势。

　　2、绝对评价是在评(píng)价(jià)对象(xiàng)的(de)集合之外确定一个标准，评价时把评(píng)价对象(xiàng)与(yǔ)客观标准进(jìn)行(xíng)比较，确定评价对象(xiàng)达(dá)到堪用是什么意思拼音，堪是什么意思解释目标基准(zhǔn)绝对位置的评价方法。

　　3、相对评价：利用相对评价(jià)可(kě)以了(le)解学(xué)生之间的差异，便于比较(jiào)个体学习成绩的(de)优劣。

　　4、绝对评(píng)价：其(qí)标(biāo)准比(bǐ)较客观，如果评价是准(zhǔn)确的，那(nà)么评价之后，每(měi)个被(bèi)评价者都可以明确自己(jǐ)与客观标准的差距(jù)，有(yǒu)利于发扬优点，克服缺点。

　　同(tóng)时，运用绝对评价(jià)法，可直接鉴别各(gè)教育目标完成情况(kuàng)，明确今后工作的重(zhòng)点(diǎn)。

相对性评价和绝对性评价的(de)区别

　　相(xiāng)对(duì)性评价(jià)和绝对(duì)性评价的区别：定亩带义不同，评价依据不同(tóng)，性质不(bù)同。

　　1、定义不同：绝对性评价又称目(mù)标参照性评价，是用(yòng)目标(biāo)参(cān)照(zhào)性测(cè)验(yàn)对学生成(chéng)绩进行评定。

　　相对性(xìng)评(píng)价也称常模参照性(xìng)评价(jià)，是用常模参照(zhào)性测验对学生成(chéng)绩(jì)进行的评定(dìng)。

　　2、评价依据不同：绝对(duì)性评价(jià)依据教学(xué)目标和教材编制试题来测量学生的(de)学业成绩，判断(duàn)学(xué)生是否达到(dào)了教学目标的(de)要(yào)求。

　　而相对性(xìng)评价依据学生个(gè)人的成绩在该(gāi)班(bān)学生成绩序列中或常模中所处做(zuò)唯的位(wèi)置来评价和决定成绩优(yōu)劣。

　　3、性质不(bù)同：绝对性评(píng)价是一种外部评价，注(zhù)重的是目(mù)标达成(chéng)与(yǔ)否(fǒu)，不(bù)考虑(lǜ)个(gè)体的相对位置(zhì)。

　　例(lì)迅(xùn)胡芦如，大学考(kǎo)试、驾照考(kǎo)试等。

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