1955年4月(yuè)15日，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿(dùn)医院，此时(shí)他的主动脉已经扩(kuò)张到了正常血管(guǎn)直径的(de)150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走(zǒu)了当时人(rén)类(lèi)最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸检的病理(lǐ)学(xué)家托马斯(sī)哈维其(qí)实并不关心爱因(yīn)斯坦的真(zhēn)正(zhèng)死因，而(ér)是(shì)十分好奇他为什么会这样(yàng)聪明。面(miàn)对着当时世界上最聪明的尸体(tǐ)，哈维(wéi)开始纠(jiū)结起来，他(tā)当(dāng)时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后(hòu)就(jiù)会被火化。而此(cǐ)时摆在他面(miàn)前(qián)的是一个千载难逢的机会，他(tā)可以零距离的(de)研究世(shì)界上最(zuì)聪(cōng)明的(de)大佬(lǎo)，如果(guǒ)能够取得成(chéng)果，不但名利双收(shōu)，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱(ài)因斯坦医学(xué)死亡的八(bā)小时之(zhī)后，哈维悄悄(qiāo)地锯(jù)开(kāi)了他的颅(lú)骨，完整地取出了爱因斯坦的(de)大脑并藏了起(qǐ)来。然而(ér)哈维只是一个病理学家，对大脑和神经系统的研究一窍不(bù)通，所(suǒ)以哈维在面(miàn)对爱因斯(sī)坦的(de)大脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男(nán)性的大(dà)脑(nǎo)平均质(zhì)量是1350克，而哈维测(cè)量的结果显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量(liàng)是1230克，比正(zhèng)常人(rén)还(hái)少了足(zú)足二(èr)两半。如此看来，人(rén)类(lèi)的聪明程(chéng)度与大脑的绝对质量关系并不(bù)大。后来(lái)这颗可怜的(de)大脑被切(qiè)成(chéng)了240块(kuài)。在半个多世纪以来(lái)，人(rén)们一直在不断的探索其(qí)中(zhōng)的(de)奥秘(mì)，在(zài)1980年代(dài)的(de)研(yán)究发(fā)现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人(rén)多出73%，在(zài)2012年(nián)的研(yán)究又发现，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑顶叶比(bǐ)常(cháng)人(rén)大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又(yòu)放在了(le)偏执体上等等。可是大(dà)脑这些部分(fēn)所控制的区域(yù)都不是爱因斯坦的强(qiáng)项(xiàng)所在(zài)，因此这些理(lǐ)论都没法让大多数的人(rén)所信服。而渐渐(jiàn)的，世界上(shàng)大部分(fēn)的人都开(kāi)始相信(xìn)这样一种说法，人类的(de)大脑只开(kāi)发了不到10%，大多数的(de)人只(zhǐ)能使用大脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础(chǔ)上，一些研究远古地外(wài)文明(míng)的(de)人认为，人类的(de)大脑之所(suǒ)以(yǐ)没有(yǒu)被(bèi)全部的开发利用，是因(yīn)为基因中的(de)某些部分(fēn)已经被远古时(shí)期造访地球的高智能生命锁死(sǐ)，目的是为了防止人(rén)类的科技发展过(guò)快。这(zhè)个理论也(yě)为各(gè)种科幻电影提(tí)供了基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无(wú)止境(jìng)》这样的科幻电影(yǐng)渲染之(zhī)后，甚至(zhì)让很多人(rén)都相信，如果大(dà)脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就(jiù)等(děng)同(tóng)于(yú)神一(yī)般的存(cún)在。对于这(zhè)样的说法，你觉(jué)得(dé)可信吗(ma)？这个科学(xué)界最(zuì)大的(de)都市(shì)传说源自一位智(zhì)商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事(shì)情要从120年(nián)前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天(tiān)，世界上智(zhì)商最(zuì)高(gāo)的(de)人出生在一个犹太(tài)家庭当中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学(xué)，还可以通过自创的对(duì)数算出历(lì)史上任意一天是星期(qī)几。8岁学会了(le)包括拉丁语、希伯(bó)来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还自创(chuàng)了一(yī)门语言(yán)。11岁时(shí)被哈佛大(dà)学破格录(lù)取，成了当(dāng)时(shí)哈(hā)佛(fú)有史以来最(zuì)年轻的新生。在进(jìn)入哈(hā)佛不(bù)到一年，希德(dé)斯就在高(gāo)等(děng)数学领域(yù)有了很高的造诣，并在(zài)100多(duō)位哈佛(fú)教授和学生(shēng)的面前进行了(le)关(guān)于思维体的讲座。那场(chǎng)讲座上(shàng)的教授坚信希德斯将会成为世界上(shàng)最伟(wěi)大的数学家(jiā)之(zhī)一。在希德(dé)斯的天赋面前，IQ测(cè)试的数值(zhí)已(yǐ)经爆表，人们推测他的(de)智商至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而(ér)这个(gè)天才少年的养成和(hé)他的父母是分不开(kāi)的，尤其是(shì)他(tā)的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一(yī)位来自乌克(kè)兰的犹太(tài)移民，同样是一个智商极高的天(tiān)才，曾经在七年之内获(huò)得(dé)了哈佛大学(xué)四个学位，其中最让他引(yǐn)以为傲的是成为(wèi)了美国心(xīn)理学之父威廉(lián)詹姆斯的(de)关门弟子。

也正(zhèng)是因(yīn)为(wèi)对(duì)导师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹(zhān)姆斯成(chéng)了自己儿子的教父，还(hái)直(zhí)接将孩(hái)子的名字命(mìng)名为导师(shī)的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出生之(zhī)前就(jiù)已经下定决(jué)心要释放(fàng)他儿子隐藏的(de)潜力，因为他认为年幼的儿子代表了(le)一(yī)个机会，这个机会(huì)就是在现实(shí)的世界当中检验(yàn)他的导师曾经(jīng)提出的一项理论。美国(guó)心(xīn)理学之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为(wèi)人(rén)类(lèi)只使用了一(yī)小(xiǎo)部分的身心资(zī)源，并发表(biǎo)在了1907年的科(kē)学杂(zá)志上的一(yī)篇文章当中。后(hòu)来随着天才少年被媒体的大肆报道(dào)，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天才少年，印证了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是(shì)人们没(méi)有注意(yì)到(dào)的是詹姆斯所说的(de)，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的百(bǎi)分比(bǐ)。但是为什(shén)么(me)后来却出现了所谓的10%利(lì)用率，同时(shí)又和大(dà)脑联(lián)想在一起呢？1920年(nián)美(měi)国生(shēng)理学家卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后(hòu)去(qù)寻找食物(wù)。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉(diào)他们的一部分脑(nǎo)皮层，然后再与之(zhī)前进(jìn)行对(duì)比。卡尔发现开始切除的时候，老(lǎo)鼠并没有受到什么影(yǐng)响，依然可以按照训(xùn)练找到食物。于是他就一直切(qiè)一直切，切到一半(bàn)以后，老鼠似乎(hū)依然(rán)没有受(shòu)到任何影响。直到卡(kǎ)尔切(qiè)到了一(yī)个脑区时(shí)，发现(xiàn)这个区域(yù)对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响(xiǎng)非常的大(dà)，卡(kǎ)尔把这个区域(yù)归结为“活性区域(yù)”，而其(qí)他对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫影响不大(dà)的脑区则归结为(wèi)“非活性的(de)区(qū)域”。而且卡尔发(fā)现，他对活性脑区切除的越多(duō)，小老鼠就会(huì)变得越(yuè)傻，找不到食物。因此很多(duō)人认为(wèi)这就(jiù)是因为老鼠大部(bù)分的(de)大脑是(shì)没有被开发(fā)利(lì)用的，所以(yǐ)即便是被切除掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛伊德提出了冰山理论(lùn)，说(shuō)人的意识就像(xiàng)冰山一样，只有(yǒu)露出表面的部分才能(néng)被别人和自己(jǐ)看见，可还有隐藏在水下的(de)很大一部分是人们不(bù)能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切除的(de)实验，人们就将冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑(nǎo)潜(qián)能，而另外(wài)的绝大部分(fēn)则被认为没有开发出(chū)来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著(zhù)名的(de)《人性的(de)弱点》，在罗尔托(tuō)马(mǎ)斯为这本书写的序言(yán)当中有这样一(yī)句话，哈佛(fú)大学的威(wēi)廉詹姆斯(sī)教授过(guò)去常说(shuō)，一般人只(zhǐ)使(shǐ)用了他潜在(zài)心智能(néng)力的10%，这句话(huà)随着人性的(de)弱(ruò)点在全球热(rè)销传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印在了大多(duō)数人的脑(nǎo)海当中(zhōng)，再配上那(nà)场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最(zuì)多只能开(kāi)发使用(yòng)10%的都市传说就这样(yàng)席卷了(le)全世(shì)界。根(gēn)据调查，世界上相(xiāng)信这个理论的(de)人(rén)类超过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信进化论的人(rén)才(cái)只有54%。那我(wǒ)们就先从“进化论”说(shuō)起(qǐ)，进(jìn)化论本身也许不(bù)够完善，还存在着某些争议(yì)，但无(wú)论是遗传还是基因突(tū)变，物种进化(huà)的本质(zhì)都是自然选择的(de)结果。在(zài)这个过(guò)程中(zhōng)，物种都会遵守这样一(yī)个法则，使(shǐ)用或者是失去。也就(jiù)是(shì)说(shuō)，如果有机体停止使用某些器(qì)官，它们就会慢(màn)慢地适应，之后退化直到(dào)消失(shī)。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地下世界(jiè)生活了(le)千百万年之后，眼睛已经完全(quán)消失了，而动物(wù)的(de)大(dà)脑同样是经过数百万年的自(zì)然(rán)选(xuǎn)择不(bù)断(duàn)进化所形成的，虽然人类(lèi)的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但(dàn)是作为世界上(shàng)最复杂的结构，大脑在氧气和(hé)营养上(shàng)的消耗是(shì)巨大的，就(jiù)算是(shì)你坐在那里休息，什(shén)么都不想，它也依然需要(yào)整个(gè)人体20%的(d《风起陇西》讲述了什么故事，《风起陇西》讲述了什么故事情节e)能量(liàng)来维持所有(yǒu)的大脑(nǎo)功能正常运转(zhuǎn)。因为大(dà)脑皮层不(bù)但会(huì)调节躯(qū)体运动，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又(yòu)具有抑制整合情绪的(de)功(gōng)能，甚至还在时(shí)刻准备着进行应急反射(shè)。比如一个(gè)人(rén)喊你一(yī)声(shēng)的同时扔向你一个苹(píng)果(guǒ)，正常人就会下意识的接住，而不是(shì)无(wú)动于衷，这些都是(shì)大脑时(shí)刻(kè)在运转的结果(guǒ)。相比之下(xià)，许多脊椎动物物种的(de)成年大脑只(zhǐ)消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用(yòng)了我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献出这么多(duō)的能量来维持整(zhěng)个(gè)大(dà)脑的功能，对于进化来说是一种极大的浪(làng)费，拥有一(yī)个(gè)体积更小，效率更高的大脑，才能更加的凸显出生存的优势。所以从进(jìn)化上(shàng)来说，大脑是(shì)不(bù)可能仅(jǐn)仅开发(fā)了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么解释呢(ne)？其实在当时(shí)，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属(shǔ)于初级的视觉(jué)皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉(jué)受损就越严重，小老(lǎo)鼠(shǔ)的视野范围(wéi)会变得越(yuè)来(lái)越小(xiǎo)，慢慢的看不见，最(zuì)终导致了寻(xún)找(zhǎo)食物变得越来越困难。随着(zhe)科学的发展，我们已经(jīng)可(kě)以通过正电子发射(shè)、断层扫描和功能性的磁共(gòng)振成像技术来监测大脑的活动(dòng)。研(yán)究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的每个部分(fēn)的功(gōng)能都是不可或缺的，当一(yī)个(gè)人在做特定的任务时(shí)，大(dà)脑的(de)不同部分是在协同工作的(de)，哪怕只是活动一下(xià)手指，也(yě)是(shì)上亿(yì)个神经元协(xié)调工作(zuò)的结果。即便是(shì)在睡觉的时(shí)候，大(dà)脑也会处在一(yī)个不断活动(dòng)的状态(tài)。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市传(chuán)说恰恰相反，目前人类(lèi)还没有找到一个完全不活跃(yuè)的大脑(nǎo)区(qū)域，这(zhè)意味着(zhe)人类的大脑其实已(yǐ)经被开发(fā)了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛流(liú)行还有一(yī)个(gè)非常现实的原因，那就是利益。成(chéng)为(wèi)绝顶聪明的(de)天才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实(shí)验、超高智商的(de)天才培养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著作的畅销都成(chéng)了(le)营销故事当中最好的素材，再(zài)加上(shàng)一(yī)些相关科幻电影(yǐng)的渲染(rǎn)，使得更多(duō)的人相信了这(zhè)个都市传(chuán)说。这也(yě)意味着更多的人期待一种尖端的技(jì)术或者神奇的药物可以解锁它，让他们在一(yī)夜之间成为(wèi)超(chāo)级天(tiān)才。所以当(dāng)有人(rén)告诉(sù)你(nǐ)可以利(lì)用剩(shèng)余的大脑潜力来提高智(zhì)慧(huì)，你(nǐ)要做的(de)就是紧紧的(de)捂住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之(zhī)间并没有太大的差距，人与人之间的大脑相(xiāng)似度高达(dá)94%，但是人与人之间的(de)理解能力、记忆(yì)能力(lì)以及创(chuàng)造力确实存在(zài)着巨大的差异，这(zhè)并不是(shì)因为大脑使用率的不足，而是在于神(shén)经元(yuán)的数量以及单个神经元(yuán)的链接数。人类的(de)大脑大概有800亿个神(shén)经元，神经元与神经元(yuán)之间(jiān)并不会直接(jiē)相连，而是会(huì)形成一种叫做突触的结构(gòu)，可以通过(guò)神(shén)经(jīng)递质(zhì)将神经元之间的(de)电信号进(jìn)行传递。我(wǒ)们任(rèn)何的(de)行为、想法、念(niàn)头或者是知识点(diǎn)在(zài)大脑(nǎo)当中都是一个信号，那么你的知识越多，想(xiǎng)法(fǎ)越多，所(suǒ)形(xíng)成的(de)突触就会越(yuè)多，而(ér)当你的(de)知(zhī)识(shí)越牢固(gù)，想法越熟练，突出的结构就(jiù)会变得越强(qiáng)大。反过(guò)来，这个知(zhī)识点或(huò)者是想法的突出结构越强大，意味着知识点(diǎn)的记忆越深(shēn)刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每(měi)一个神经元最(zuì)多可以发出8000个(gè)突出。但是，一般(bān)人(rén)实(shí)际发出的连一半都达不(bù)到。比(bǐ)如(rú)张三的大脑有(yǒu)900亿个神(shén)经元，每个神(shén)经(jīng)元平均有5000个突(tū)触链接，那么(me)张(zhāng)三的(de)知识量就有900亿乘以五千四(sì)百五十(shí)万亿个，而李四(sì)的大脑有(yǒu)800亿(yì)个神经(jīng)元(yuán)，每个(gè)神(shén)经元平(píng)均有(yǒu)2000个突触链接(jiē)，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六十万(wàn)一个。虽然这是为了(le)让大(dà)家(jiā)能更好(hǎo)地理(lǐ)解所做出的一种(zhǒng)量化比喻，但是两个人的知识量差距确实是巨大的(de)。我们在(zài)每天(tiān)的所有活动与思(sī)考时，在大脑里面(miàn)实际上就只发生这(zhè)两(liǎng)类活(huó)动，一(yī)个(gè)就(jiù)是在强化(huà)已经形成(chéng)的突出，另一(yī)个就是(shì)在(zài)形成新的突(tū)出，也就是学(xué)习到新的知识。而(ér)这些突出的结构越强大，大脑神(shén)经元之间的(de)联系就越(yuè)紧密，那么在同样的工作要求之下(xià)，大脑(nǎo)就可以更快的调集更多的神经元，进入到活(huó)跃状态。大脑传(chuán)递(dì)信息的效率就会更高，那么外部表现出来的就是更(gèng)聪明、更熟(shú)练。反之，大(dà)脑调集活跃的(de)神经元数量(liàng)过少，大(dà)脑传递的信(xìn)息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而(ér)我们大(dà)脑中的(de)电信号是(shì)通(tōng)过信息刺激所产生的，产(chǎn)生之后又会引(yǐn)发连锁反应，那么(me)这(zhè)就赋予(yǔ)了人类大(dà)脑(nǎo)更强(qiáng)的(de)一种联合能力。

由(yóu)一(yī)个神经元受到刺激，最多可以发(fā)出8000个知识点(diǎn)的链接(jiē)，而这8000个知识点(diǎn)它(tā)又(yòu)激活了8000个神经(jīng)元，如果(guǒ)每(měi)个神经(jīng)元(yuán)又发出8000个知识点链接，就意味着最初的一个知(zhī)识点会产(chǎn)生的连锁反应(yīng)，而激(jī)发出(chū)无数的念(niàn)头(tóu)和(hé)联(lián)想(xiǎng)，我们的创造力就这样产生了。但是人脑的(de)神经(jīng)元(yuán)并不是天生就拥有8000个(gè)链接(jiē)的(de)突(tū)触，多(duō)数的人在一生当中，平均每个(gè)神经元(yuán)所(suǒ)拥有的链接突触其实连8000的一半都不到(dào)。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就(jiù)是增(zēng)加神经元的(de)数量和(hé)增加突出的数量(liàng)。研(yán)究发现，大(dà)脑的海马体中每天可以产生大(《风起陇西》讲述了什么故事，《风起陇西》讲述了什么故事情节dà)约(yuē)700个新的神经元，除了自然(rán)生长的神经元，也(yě)可以通过学习、运动和健康的饮食来促进(jìn)新的神经元(yuán)生成，而压力(lì)、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加突触(chù)的数(shù)量，就是通过主(zhǔ)动的学习或者(zhě)是思(sī)考，不断产生新的突(tū)触，然后再强化它们。这就是为什(shén)么善于主动学习和勤于(yú)思考的人往往会变得更加聪明(míng)。所以爱(ài)因斯坦曾经这样(yàng)说，并不是(shì)因为我多聪明(míng)，我只(zhǐ)是比(bǐ)常人花(huā)更多(duō)的时间去思考问题而已。另外，突触还有(yǒu)这样一个特点(diǎn)，它(tā)是动态(tài)形成与动态(tài)削减的，用的多的突触就会被(bèi)强化，用(yòng)的(de)少的就会(huì)被(bèi)弱化，甚至(zhì)会被消除，或(huò)者是(shì)被其他的信(xìn)息占用。外部的表现就是遗忘(wàng)和(hé)记(jì)忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式上(shàng)和洞穴(xué)是一样的，比(bǐ)如不喜欢(huān)主动思考，懒得动脑的人，整天对(duì)着电(diàn)视或者(zhě)是(shì)电子设备的时(shí)候，大脑就处在(zài)一(yī)个被动接受信息的状(zhuàng)态，是得不到主动信息刺激的，那么这种就基本不会形成有效的(de)新的(de)突出(chū)，所以封锁(suǒ)人(rén)类大(dà)脑的不是外星(xīng)人，而是我们自(zì)己。

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