郑(zhèng)强老师(shī)引发了(le)不小的争议。

郑强(qiáng)老师目前担任太原(yuán)理工(gōng)大学的(de)党(dǎng)委书记，职位已(yǐ)经不小。

他多年前已经是教育界(jiè)的(de)名人，所到之处，人流涌动，他(tā)就代表着(zhe)人气。

同时(shí)，由于郑强(qiáng)老师(shī)为人直爽，说话一针见血，不(bù)想拐弯(wān)抹角，他的每次发(fā)言大都(dōu)会(huì)引(yǐn)发一定的热议。

前(qián)不久(jiǔ)，郑强(qiáng)老师(shī)受邀去(qù)青(qīng)岛大学演讲，庆祝青岛大(dà)学建(jiàn)校百(bǎi)年。

这(zhè)是(shì)件好事，学校邀请郑强去演讲，必然也是(shì)看中了(le)郑(zhèng)强在教育界举足轻重的地(dì)位以及(jí)颇(pǒ)高的人气。

青岛大学的百年校庆，举办得相当隆重，受邀的不仅有郑强，还有青岛的(de)官(guān)员、代表校友、社会各界人士等。

郑强在演讲中(zhōng)，恰好炮(pào上海市中心是哪个区最繁华，上海市中心是哪个区？)轰了(le)受邀而(ér)来的官员，使得此次(cì)演讲颇具争议性。

郑强在演讲的过程中，有些青岛的(de)官员离席了(le)，整个演(yǎn)讲席的前排空(kōng)出了不少位置。

郑强慧(huì)眼如炬，大概看出了这种(zhǒng)情况。

他在台上直(zhí)接炮(pào)轰离席的官员领导：“不要以为是你们给大(dà)学面(miàn)子，邀请你们来，是大学(xué)给(gěi)你们(men)面(miàn)子(zi)。”

郑(zhèng)强认为他们身上存(cún)在官僚主义，来听演讲，就是走个过(guò)场。

郑强老师的话，有人(rén)支持，有人反对。

支持者(zhě)认为，郑强老(lǎo)师说的对。

教育最(zuì)重要，领导(dǎo)都来听演讲了(le)，应该(gāi)给学生树立好(hǎo)榜样(yàng)，认(rèn)为听(tīng)演讲。

刚开场不久离(lí)席，是对他(tā)人的(de)不尊重。

郑(zhèng)强(qiáng)老师公开批评这些人(rén)，是知(zhī)识分子的(de)风骨。

反对(duì)者则认为，领导过(guò)去就是出席开(kāi)幕式而已(yǐ)，又(yòu)不(bù)是听(tīng)你演(yǎn)讲(jiǎng)的。

领导时间很重要，哪有时(shí)间听你(nǐ)讲话，郑强还是(shì)感觉自己被怠慢了，面子上过不(bù)去罢了，哪里是为百(bǎi)姓(xìng)发(fā)声(shēng)。

公(gōng)说公有理，婆(pó)说婆有理，各方各执一词，互不相(xiāng)让(ràng)。

郑强老师批评离场(chǎng)现(xiàn)场，是(shì)在乎面子？

中途离场的领导，到(dào)底对或者(zhě)不对呢？

具体问题(tí)，具体分析，不(bù)可一概而(ér)论(lùn)。

领导一般行程忙，事(shì)多(duō)，如(rú)果真有急事，中途离(lí)场，也情有(yǒu)可原。

但(dàn)如果领导们是对演讲内容不感冒，不想坐在台下听演讲(jiǎng)内容，所以溜之(zhī)大吉，那(nà)就(jiù)无法令人(rén)赞同了。

毕竟(jìng)领导还是要做好学(xué)生的表率和带(dài)头作用，如(rú)果领(lǐng)导一(yī)言不(bù)合都提前走，那年(nián)轻(qīng)的(de)学子，相对来说(shuō)更加心浮气躁，哪还有心思听下(xià)去呢。

上海市中心是哪个区最繁华，上海市中心是哪个区？t="594" data-ratio="0.6923076923076923" data-type="jpeg" data-w="858" data-width="858">

做任(rèn)何(hé)事，都需要(yào)耐心和恒心。

年(nián)轻(qīng)学(xué)子如果养(yǎng)成随性而为的(de)习惯，那做(zuò)任(rèn)何(hé)事都可能是一时热度，难成(chéng)气(qì)候。

郑强老(lǎo)师(shī)太直率(lǜ)。

如果(guǒ)换成其他的演讲者，看到(dào)有人中途(tú)离席，必然当(dāng)作没有任何事发生，若无(wú)其事地继续(xù)提前准(zhǔn)备(bèi)好的演讲内容。

但(dàn)郑(zhèng)强偏不，他要将这(zhè)种(zhǒng)他看来不好的现象说出来，加(jiā)以批评。

无论他批评的对(duì)与错，这种敢于说出(chū)自(zì)我(wǒ)想法(fǎ)的老师，值(zhí)得肯(kěn)定(dìng)。

大学(xué)，非有大楼之(zhī)谓(wèi)也(yě)，有大师之(zhī)谓也(yě)。大学真正的目(mù)的(de)，是培养学(xué)生，是(shì)教书(shū)育人，是产生更多的(de)大师。

郑强(qiáng)对官僚(liáo)主义的批评，是否有助于(yú)大(dà)学(xué)的进步，学生的(de)培养，仁者见仁，智(zhì)者见智。

个人看(kàn)来，高(gāo)校中有(yǒu)郑强如此坦率(lǜ)和直爽之人，能(néng)发自内心，不(bù)怕得(dé)罪人地说出(chū)心中想法，对高校是件好事。对很多事情(qíng)意(yì)见均一致的高校，大抵是没有太大(dà)的创新力(lì)的。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 上海市中心是哪个区最繁华，上海市中心是哪个区？