子不学,非所宜什么意思，子不学(xué),非所宜这句话是什么意(yì)思是小孩子不肯好好(hǎo)学习，是(shì)很(hěn)不应(yīng)该的。

　　关于子不学,非所(suǒ)宜(yí)什么意思(sī)，子不学,非所宜这句(jù)话是(shì)什么(me)意思(sī)以及子不学(xué),非所宜什(shén)么意(yì)思，子不学非(fēi)所宜出自哪(nǎ)里(lǐ)，子不学,非(fēi)所宜这(zhè)句话是什么意思(sī)，子(zi)不学,非所宜(yí)后面是什上尉是什么级别，上尉是连长还是营长么，子不(bù)学非(fēi)所(suǒ)宜的意思(sī)怎么解(jiě)释等问题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理(lǐ)以下(xià)知识：

子不学,非所宜什么意思，子不学,非所(suǒ)宜这句话是(shì)什么意(yì)思

　　出(chū)自《三字(zì)经(jīng)》，是中国的传统启蒙教材。

　　本(běn)文整理了(le)节选内容(róng)及译文，欢(huān)迎大家阅(yuè)读。

　　【作者】王应麟

　　人之初(chū)，性(xìng)本善(shàn)。

　　性相(xiāng)近，习(xí)相远(yuǎn)。

　　苟(gǒu)不(bù)教(jiào)，性乃迁。

　　教之道，贵以专。

　　昔孟(mèng)母，择邻处(chù)。

　　子不学，断机(jī)杼。

　　窦燕山，有义方。

　　教五(wǔ)子，名(míng)俱扬。

　　养不教，父之过(guò)。

　　教不严(yán)，师之(zhī)惰。

　　子(zi)不学，非所(suǒ)宜。

　　幼不(bù)学，老(lǎo)何(hé)为。

　　玉不琢，不(bù)成器。

　　人不学，不知义(yì)。

　　为(wèi)人子(zi)，方少时。

　　亲师友，习礼仪。

　　香(xiāng)九龄，能温(wēn)席。

　　孝(xiào)于亲，所当执。

　　融(róng)四岁，能让梨。

　　弟于长，宜先知。

　　人出生之初，禀性本身都是善良的。

　　天性也都相差(chà)不多，只(zhǐ)是后天所(suǒ)处的环境不同和所受教育不同(tóng)，彼此的(de)习(xí)性才形成了巨大的差别。

　　如果从(cóng)小不好好教(jiào)育，善(shàn)良(liáng)的(de)本性就会(huì)变坏。

　　为了使人不变坏(huài)，最(zuì)重(zhòng)要的(de)方(fāng)法就是要专(zhuān)心一致(zhì)地(dì)去(qù)教育孩子。

　　战国时，孟子(zi)的母亲，曾三次搬(bān)家，是为(wèi)了使(shǐ)孟子有个(gè)好(hǎo)的学(xué)习环境。

　　小孩子不肯好(hǎo)好学习，孟母就折断了织布的机(jī)杼来教育孟子。

　　五代时，燕山人(rén)窦(dòu)禹钧教育儿(ér)子很有方法(fǎ)，他教育的五个儿(ér)子都很有成就，同时科举成名(míng)。

　　仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过(guò)错。

　　只是教(jiào)育，但(dàn)不严(yán)格要求就是做老师的懒惰了。

　　小孩子不肯好(hǎo)好学习，是很不应该的。

　　一个人倘若小(xiǎo)时候(hòu)不好好学习，到老(lǎo)的时候既不懂做(zuò)人的道理，又无知识(shí)，那(nà)么到(dào)老的时候都(dōu)很难(nán)有所作(zuò)为的。

　　玉(yù)不(bù)打(dǎ)磨雕刻，不(bù)会成(chéng)为精美的器物；

　　而人要(yào)是不懂得学习(xí)，以自己的知识(shí)、技能来实现(xiàn)自己的价值，就不(bù)懂(dǒng)得(dé)礼(lǐ)仪，不能成才(cái)。

　　做儿女(nǚ)的，从小时(shí)候就要亲近(jìn)老(lǎo)师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人(rén)处事的(de)礼节(jié)和知识。

　　东(dōng)汉(hàn)人黄香九岁时就知(zhī)道孝敬父(fù)亲，替父(fù)亲暖被窝。

　　每个孝(xiào)顺父母的人都(dōu)应该实(shí)行(xíng)和效仿。

　　汉代人孔融(róng)四岁时，上尉是什么级别，上尉是连长还是营长就知道把大(dà)的(de)梨让给哥(gē)哥吃，这种尊(zūn)敬(jìng)和(hé)友(yǒu)爱兄长的道理，是每(měi)个人从小就应(yīng)该知道的。

子不(bù)学,非所(suǒ)宜(yí)是什(shén)么意思?

　　1、“子不学,非所宜。

　　又不(bù)学,老何为。

　　玉(yù)不(bù)琢,不成器,人(rén)不学不知义“的意思是：小孩子不肯好好学习(xí)，是很不应该的(de)。

　　一(yī)个人倘若小时候不好(hǎo)好(hǎo)学习(xí)，到老(lǎo)的时候既不懂做人运耐的道理(lǐ)，又无知识，能有什么用(yòng)呢？玉不打磨雕刻，不会成为(wèi)精美的器物(wù)；人若是(shì)不学习，就不懂(dǒng)得礼(lǐ)仪，不能成才。

　　子不学,非(fēi)所宜什么意思，子不学(xué),非所宜(yí)这句话是什么(me)意思(sī)是小孩子不肯好好学习，是很不应(yīng)该的。

　　关于(yú)子不学(xué),非所宜什么意思(sī)，子不(bù)学(xué),非所宜这句话是什么(me)意思以及(jí)子不学,非所宜什(shén)么意(yì)思，子(zi)不学非所宜出自哪里，子(zi)不学,非所宜这(zhè)句话是什么意(yì)思，子不学,非所(suǒ)宜(yí)后面(miàn)是什么，子不学非所宜的意思怎么解释等问(wèn)题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下知识：

子(zi)不学,非(fēi)所宜什么意思，子不学,非所宜(yí)这句话是(shì)什(shén)么意思

　　出自《三字经》，是中国(guó)的传统启蒙教材。

　　本文整理了(le)节选内容(róng)及译(yì)文(wén)，欢(huān)迎大家阅读。

　　【作者(zhě)】王应麟(lín)

　　人之初，性本善。

　　性(xìng)相近，习相远。

　　苟不教，性乃迁。

　　教之道，贵以专。

　　昔孟母，择邻处(chù)。

　　子不(bù)学(xué)，断机杼。

　　窦燕山，有义方。

　　教五(wǔ)子，名俱(jù)扬(yáng)。

　　养不教，父之(zhī)过。

　　教不严(yán)，师之惰(duò)。

　　子不学(xué)，非所(suǒ)宜。

　　幼不(bù)学，老何为(wèi)。

　　玉不(bù)琢，不成器。

　　人不学，不(bù)知义。

　　为人子，方少时。

　　亲师友，习礼(lǐ)仪(yí)。

　　香九龄(líng)，能温席。

　　孝于亲(qīn)，所当执。

　　融四岁(suì)，能让梨。