小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于(yú)界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如(rú)木工划(huà)线，机(jī)械(xiè)制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出(chū)的字越黑(hēi)越软，HB的是意(yì)思(sī)"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来(lái)定的,从(cóng)软到(dào)硬(yìng)分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是(shì)用碳的同素异(yì)形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是(shì)按(àn)照(zhào)笔芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一般(bān)划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面(miàn)相对较硬或粗糙的(de)物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是(shì)素(sù)描(miáo))，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一些机器可识别的卡(kǎ)片，如答(dá)题(tí)卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字(zì)，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习(xí)写字实(shí)际也(yě)是一种行为规(guī)范的(de)养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性(xìng)，不如烂(làn)笔头，在学习中(zhōng)，如果让(ràng)孩子一边(biān)学习(xí)好(hǎo)功课，一边(biān)进行抄写练习(xí)，可(kě)以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然形成了行为(wèi)规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字(zì)、词语和段(duàn)落抄写(xiě)练习，既可以(yǐ)巩固知识(shí)，又提高了(le)写字水平。

　　特别(bié)是(shì)抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩(hái)子们的心灵情操。

　　确(què)实是(shì)一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关系(xì)不(bù)可忽视

　　写字是每个人很重要、很(hěn)基本的(de)一(yī)项技能，当然有很多人认(rèn)为现在可以(yǐ)用打字机代(dài)替(tì)写字，写(xiě)字教学不必(bì)再强调了，但日常生(shēng)活中更多时候还是不能不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写(xiě)字(zì)对(duì)于培养一个人的耐(nài)心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识字写字是阅(yuè)读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在从(cóng)教过程中(zhōng)，也发现(xiàn)学生字(zì)写得(dé)好坏，与(yǔ)他的学习有很大的(de)关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工整、美观的学生，他在学习时也比(bǐ)较(jiào)细心、认真，而字写(xiě)得潦草的学生，其学习也(yě)比较粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所(suǒ)以，清(qīng)代曾国藩先生认(rèn)为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对(duì)于习字方(fāng)面(miàn)有很多(duō)的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一(yī)件是扫地(dì)，一件(jiàn)就是写字。

　　确实(shí)，这两(liǎng)件事都(dōu)不算大事，但对于一个人一生的成长关系(xì)甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄(zhí)子就要上小学(xué)了。

　　而用(yòng)什么(me)样的铅笔，则是首(shǒu)先(xiān)要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋(péng)友(yǒu)讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的(德国有多大面积，德国相当于中国哪个省de)时候喜(xǐ)欢用HB，因为它(tā)耐摔(shuāi)，都知(zhī)道(dào)小孩子的东西总(zǒng)是(shì)容(róng)易磕磕绊绊的(de)，HB不(bù)仅写(xiě)字淡，而且(qiě)摔了好几(jǐ)次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的含义，虽(suī)然大(dà)部(bù)分(fēn)人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外(wài)要说(shuō)的是，B数越大(dà)铅笔就越(yuè)黑越软，比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜(yán)色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初(chū)学写字的小朋(péng)友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加之小(xiǎo)孩子写字(zì)比较用(yòng)力，用HB铅笔(bǐ)则(zé)不(bù)易折断。

　　听起来是(shì)很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也(yě)和(hé)大家一散握宴样，用(yòng)专(zhuān)家的(de)口吻给家长(zhǎng)们(men)推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是(shì)，经过长时间(jiān)的教(jiào)学，才发现H德国有多大面积，德国相当于中国哪个省B并不是最好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来(lái)没(méi)有写过字，强烈(liè)建议不(bù)要用HB的(de)铅(qiān)笔，而是(shì)用稍微(wēi)软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个(gè)问(wèn)题，为啥(shá)小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)颜色太浅(qiǎn)，而皮圆(yuán)很多写字本的(de)颜色本身又不是(shì)太白，为了让写出来的字能够看清，小朋友会不自觉加大(dà)力量(liàng)，力量大(dà)到第二页，甚(shèn)至于第三页都留(liú)有很深的印记，导致下一页不(bù)光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写字(zì)效(xiào)果(guǒ)。

　　同时(shí)，用力写字实(shí)在太容(róng)易让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大(dà)力量，只(zhǐ)能用(yòng)错误的执笔姿(zī)势写(xiě)字。

　　下(xià)面图(tú)片上这种姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是为什么(me)一(yī)二年级小朋友执笔姿势(shì)错误(wù)率很(hěn)高的原因（在我看(kàn)来冲银，铅笔(bǐ)选择不当(dāng)是执笔姿势(shì)不对的一个(gè)很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容(róng)易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写(xiě)出来的(de)字(zì)能够(gòu)看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上用力，很(hěn)容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题，其实答(dá)案已经一(yī)目(mù)了然。

　　在我(wǒ)看来(lái)，没(méi)有拿过笔的(de)小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么用力，而写出来(lái)却更加黑(hēi)白(bái)分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力写(xiě)字(zì)，执笔姿势自然也就容易正确了。

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