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幼儿园(yuán)晨(chén)间谈话内容有哪些小班，幼儿(ér)园晨(chén)间谈(tán)话(huà)内容有哪些中班

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以选择幼儿感兴趣的趣事为主的(de)话题(tí)：不同年龄段(duàn)的孩子，生活经验(yàn)和(hé)被他(tā)们关注的内容(róng)都有所(suǒ)不同，所以(yǐ)晨谈的内容要根(gēn)据本班幼儿的特点，因人、因时、因事制宜的进行(xíng)形式多样(yàng)、生动活泼的交谈。

　　内容(róng)要(yào)从幼儿(ér)的兴趣和近日生活(huó)的(de)共(gòng)同点(diǎn)出发，切入点(diǎn)要小而有趣(qù)，这样才能引起(qǐ)幼(yòu)儿的关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我(wǒ)喜(xǐ)爱的玩(wán)具”等这些话题都是小班幼儿熟悉喜爱的，有一定的(de)经验(yàn)基(jī)础，才使幼儿交谈起来有话想说，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字(zì)”、“快乐的国庆”等这(zhè)些话题又是中(zhōng)班幼儿所(suǒ)熟悉和喜爱的。

　　2、以培养幼(yòu)儿良好行为习惯(guàn)为(wèi)目的的话题(tí)：晨间谈话时也可以渗透孩(hái)子生活习惯方面的教(jiào)育(yù)。

　　给孩子讲解不(bù)乱(luàn)扔纸(zhǐ)屑的(de)好处，让孩子(zi)们养(yǎng)成饭前便后(hòu)勤洗手的习(xí)惯(guàn)，勤洗(xǐ)澡换衣等等。

　　如：长(zhǎng)假(jiǎ)后，发(fā)现小班孩(hái)子们(men)的进餐习惯(guàn)退步了，大部分的孩子进食量小，而(ér)且自己不(bù)主动独立进餐，总等(děng)着(zhe)老(lǎo)师喂的现象非常严(yán)重。

　　因此，我们(men)利用晨间谈话(huà)向孩子们(men)讲述“我是好(hǎo)宝(bǎo)宝”的故事，鼓(gǔ)励孩(hái)子们自己独立(lì)进(jìn)餐(cān)，不要(yào)大(dà)人喂，吃完(wán)自己(jǐ)的饭菜。

　　很快经过两周的时(shí)间孩(hái)子们早上回园的(de)情绪稳定多了，哭闹的(de)现象少了。

　　3、以丰富幼儿知识开(kāi)拓幼儿视野为(wèi)主的话(huà)题：爱玩是幼儿(ér)的天性，游(yóu)戏是孩(hái)子的最爱。

　　所以为了培养幼(yòu)儿想说、敢说(shuō)、会说的习(xí)惯，让幼(yòu)儿在游(yóu)戏中学习。

　　我们玩了(le)说反词、接词、成语小秘密等语言游戏，还(hái)经常出些(xiē)脑筋急(jí)转弯(wān)，谜语，知识问答类的题目，启发开动(dòng)幼儿的(de)小脑筋，训练幼儿的思维能力。

　　及时奖励爱动脑(nǎo)筋(jīn)的幼儿，激(jī)励默默无闻(wén)的幼儿，养成爱(ài)动脑筋的好(hǎo)习(xí)惯。

幼儿园晨间谈话(huà)内容(róng)有哪(nǎ)些?

　　幼儿园晨间谈话内(nèi)容(róng)如(rú)下(xià)：

　　1、通过(guò)提问(wèn)引出(chū)谈话(huà)话(huà)题(tí)。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢看(kàn)动画片(piàn)吗？喜(xǐ)欢看什么动画片呢(ne)？

　　（2）你为(wèi)什么喜(xǐ)欢看这个动(dòng)画片呢？

　　2、出示动画(huà)片人(rén)物图片，引(yǐn)导幼儿就这些动画片(piàn)人物和他(tā)们所(suǒ)在的(de)动画片进(jìn)行(xíng)交(jiāo)谈(tán)。

　　（1）小朋友们看这是谁(shuí)？

　　（2）他是哪(nǎ)部动画片(piàn)里面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢(huān)这部动(dòng)画片吗？为什么？

　　3、幼(yòu)儿(ér)分组自由交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘和旁(pá等不及了在车上就弄到了高c，在车上迫不及待ng)边的小朋友(yǒu)说说自己(jǐ)最喜欢的动画片是什么，为什么喜欢这个动画片。

　　（2）在开(kāi)始谈话前提醒幼(yòu)儿要轮流讲(jiǎng)，不(bù)要抢着(zhe)讲(jiǎng)，其他小朋友说话时要(yào)安静地倾听。

　　（3）教师到小组(zǔ)内(nèi)倾听(tīng)幼儿的谈话，慧孙禅留(liú)意讲(jiǎng)得好的、内容新颖的小朋(péng)友，对不愿或(huò)不敢交谈等谈话有障碍的(de)小(xiǎo)朋(péng)友进行(xíng)鼓(gǔ)励和指导。

　　（4）在大家讨论得差不(bù)多的(de)时候，请讲得好的小朋(péng)友(yǒu)上前(qián)分(fēn)享他(tā)喜(xǐ)爱的动画片。

　　4、通过提问(wèn)拓展(zhǎn)谈(tán)话范围(wéi)。

　　（1）小朋友们喜欢的动(dòng)画片人(rén)物有哪些(xiē)，为什么？

　　（2）他(tā)身上(s等不及了在车上就弄到了高c，在车上迫不及待hàng)有没(méi)有值得(dé)我(wǒ)们学习的地方？

　　（3）教师以(yǐ)平(píng)行谈话的方式(shì)提供(gōng)新的谈(tán)话经验(yàn)。

　　如，小朋友们都说了自己最喜欢(huān)的动画片，下面，老师也(yě)和小朋友们分享一(yī)下老师(shī)最(zuì)喜欢(huān)的动画片，老师最喜欢的动画片是《西游记凯禅(chán)》，因为《西游记》里的动画人物很多，他(tā)们都各有(yǒu)特色，其中老(lǎo)师最喜欢的(de)是孙(sūn)悟空，因为他(tā)正义、聪明、勇敢，这些优(yōu)点都是值(zhí)得我们学习的。

　　（4）引(yǐn)入新的谈话经验后再组织幼儿交谈。

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