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反(fǎn)复的作用和表(biǎo)达效果分别是:一、作用:
1、强调,增强语气或语势。
2、起到反复咏叹,表达作者强烈(liè)情感的作用。
3、使诗(shī)文(wén)的格式整(zhěng)齐有序,而(ér)又回环起伏,充满语言美(měi)。
二、表达效果:
1、渲染(rǎn)气(qì)氛(fēn),创设意(yì)境(jìng)。
2、能突出(chū)景物的(de)特(tè)征,使人如见其形,突出形象性。
反(fǎn)复的概念:
反复(fù)就是(shì)根据表(biǎo)达需要,有(yǒu)意让句子或词(cí)语重复出现的(de)修辞方法,反复就是为了(le)强调某种意思,突(tū)出某(mǒu)种情感(gǎn),特(tè)意重复使用(yòng)某(mǒu)些词语(yǔ)、句子或者(zhě)段落等。
反复的(de)类型:
1、词(cí)语反(fǎn)复:
为凸显某(mǒu)种感情或某种行为(wèi),连续两次(cì)以上使用同一词语,达到强调的目的。
例句:沉(chén)默呵,沉默呵!不在沉默(mò)中爆发,就在沉默中灭亡。
——鲁迅(xùn)《记念刘和珍君》
简析:鲁迅先生在这里(lǐ)多次(cì)使(shǐ)用“沉默”一词,表达自(zì)己对(duì)政府的(de)愤怒(nù)和对民众觉醒的(de)期(qī)盼之情。
2、词组或句子反复:
有(yǒu)时(shí)为(wèi)了表达(dá)内容或结构安排的需要,要连续两次以上使用同(tóng)一个词(cí)组或句子。
例句:大山原来是(shì)这(zhè)样的!月(yuè)亮原来是这样的!核(hé)桃树原来(lái)是这样的!香雪走着(zhe),就像第(dì)一次认出养育她成(ch俄罗斯为啥打不赢乌克兰,乌克兰为什么这么难打éng)人的山谷。
——铁凝《哦,香(xiāng)雪》
简析(xī):这(zhè)里(lǐ)连(lián)续三次反复(fù)使用“原来是这(zhè)样的(de)”,表明了香雪(xuě)此时的快(kuài)乐心情。
3、语(yǔ)段(duàn)反复:
此(cǐ)类型在诗歌和(hé)小说中最为常见。
例句:鲁迅在小说《祝福》中,不惜笔墨,连续两次重复以“我真傻,真的”开头的一大段。
简析:通(tōng)过反复的强调,一方面表达祥林(lín)嫂丧(sàng)夫失子后的痛苦心(xīn)情,同时也(yě)反映鲁(lǔ)镇上的人们(men)对她的冷(lěng)漠,有(yǒu)力(lì)地批(pī)判了(le)摧残(cán)中(zhōng)国劳动妇女的封建礼教。
反复的(de)作用答题格式
反复:突出思想(xiǎng),强调情感;承(chéng)上启下,层次清晰;多(duō)次强(qiáng)调(diào),增强感染力。
加强语气。
俄罗斯为啥打不赢乌克兰,乌克兰为什么这么难打借(jiè)代:以简代繁,以实代(dài)虚(xū),以(yǐ)奇代凡。
答题格式:强调,加强(qiáng)语气等;
其他修辞手(shǒu)法(fǎ)及答题格式:
比喻:化平(píng)淡为生(shēng)动,化深奥(ào)为浅显,化抽象为具体。
答题格式:生动形(xíng)象地写(xiě)出(chū)了(le)+对象(xiàng)+特性。
生动(dòng)形(xíng)象地表现出了……,表达(dá)了(le)……情感。
拟人:化物为人,拉近距离,亲切自然(rán):便(biàn)于对话,交流情感。
答题格(gé)式:生动形象地写出了+对象+特性。
生动(dòng)形象地(dì)表现出了(le).……,表达了……情感(gǎn)。
排比(bǐ):内容集敏升中,增(zēng)强气势;叙(xù)事透辟,条分缕析;语气强劲,抒情强烈。
答题格式:强调了+对象+特(tè)性
表(biǎo)现了(le).……,抒(shū)发了……,增强(qiáng)了语势,加强了感情。
夸张:烘托气氛(fēn),增强感染力,增(zēng)强联(lián)想;创造(zào)气氛,揭(jiē)示本质,给人以启示。
反问:加强语(yǔ)气,增强语(yǔ)势,表达(dá)了(的情(qíng)感),使文章(zhāng)有起伏。
答题格(gé)式(shì):强调,加强语气(qì)等;
设问:自问(wèn)自答,引起读者颤拿颂茄郑(zhèng)的(de)注(zhù)意和(hé)思考(kǎo),使文章有起伏。
答题格式:强调,加强(qiáng)语气(qì)等;
对比:使所表现(xiàn)的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了