小学生(shēng)用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的(de)铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适合用于界(jiè)面(miàn)相对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬(yìng)"，B是(shì)Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越黑越软，HB的(de)是意(yì)思"硬"和(hé)"黑"各占一(yī)半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度(dù)来定(dìng)的(de),从(cóng)软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素(sù)异(yì)形体之一(yī)石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的(de)分类正是按照笔芯中石(shí)墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较硬或(杏花代表十二生肖里的哪个动物呢，杏花是指十二生肖中什么动物huò)粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般(bān)情况(kuàng)下的(de)书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器(qì)可识别(bié)的卡(kǎ)片，如答题(tí)卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一(yī)手好字(zì)，可让人受益(yì)终生(shēng)。

　　尤其对(duì)学生来说，学(xué)习写(xiě)字实际也是一种(zhǒng)行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习(xí)中(zhōng)，如果让(ràng)孩子一边学习好(hǎo)功(gōng)课，一边进行抄(chāo)写练习(xí)，可以互(hù)补互益。

　　久(jiǔ)而(ér)久之，自然形成了行为(wèi)规范(fàn)的(de)养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写(xiě)练(liàn)习(xí)，既(jì)可(kě)以巩固知(zhī)识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词(cí)时，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写字是每个(gè)人(rén)很重要(yào)、很基本(běn)的一(yī)项技能(néng)，当(dāng)然有很多人认为现在可以用打字机代替写字，写(xiě)字教(jiào)学不(bù)必再强调了，但日常生活中更(gèng)多时候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少(shǎo)不了写(xiě)字(zì)，而写字对于培养一(yī)个人的耐(nài)心、恒(héng)心有着很(hěn)大的助(zhù)益(yì)。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出(chū)：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，杏花代表十二生肖里的哪个动物呢，杏花是指十二生肖中什么动物也发现学生(shēng)字写得好坏，与他的学(xué)习有很大(dà)的(de)关(guān)联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整(zhěng)、美观的学生，他在学习时(shí)也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草(cǎo)的学(xué)生，其(qí)学习也(yě)比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字可以变(biàn)化(huà)气质”，他对(duì)儿(ér)子的习字非常重视，在家书中对(duì)于(yú)习字方面有(yǒu)很多(duō)的(de)论(lùn)述。

　　曾有教育前(qián)辈说(shuō)过致力(lì)抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大事，但(dàn)对于一个人(rén)一生的成(chéng)长(zhǎng)关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好(hǎo)还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学(xué)后，我(wǒ)家最小的一个侄(zhí)子就(jiù)要上小学了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕绊(bàn)绊(bàn)的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔(shuāi)了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才(cái)明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部(bù)分人(rén)都知道。杏花代表十二生肖里的哪个动物呢，杏花是指十二生肖中什么动物>

　　铅笔的铅(qiān)芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外(wài)要说(shuō)的(de)是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比(bǐ)2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你问有经验的老司机，初学(xué)写(xiě)字的(de)小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬(yìng)度适中；加之小孩(hái)子写字比较(jiào)用(yòng)力，用(yòng)HB铅(qiān)笔则(zé)不易折断(duàn)。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴(yàn)样(yàng)，用专家的口吻给家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间(jiān)的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一(yī)个小朋友(yǒu)从(cóng)来没有(yǒu)写过(guò)字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍(shāo)微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题(tí)，为啥小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我(wǒ)的解释是，因(yīn)为(wèi)HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身(shēn)又(yòu)不(bù)是太白，为了让(ràng)写出(chū)来的字能够看(kàn)清，小朋友(yǒu)会不自觉(jué)加大力量，力量大(dà)到(dào)第二页，甚至于第(dì)三(sān)页都留(liú)有很深(shēn)的印记(jì)，导致下一页不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因为孩(hái)子的骨骼发育不全，为了(le)加大(dà)力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这(zhè)种姿(zī)势(shì)非常典型的。

　　这(zhè)就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误(wù)率很高的原因（在(zài)我(wǒ)看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当(dāng)是执笔姿势不对的一个很重要的(de)原因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反(fǎn)倒容易断(duàn)。

　　理由(yóu)也(yě)很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想(xiǎng)写出来的字(zì)能(néng)够看清楚就得把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答案(àn)已经一目了然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的(de)小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那(nà)么(me)用(yòng)力，而写出来(lái)却更加(jiā)黑(hēi)白分明。

　　因(yīn)为不(bù)需要特别(bié)用力写字，执笔姿势自然也就容易(yì)正确了。

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