小学生用HB还是(shì)2B铅笔好,小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生(shēng)HB的铅笔好的。
关(guān)于小学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔好,小学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔以(yǐ)及小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好,小学生平时用(yòng)2b铅笔(bǐ)还是hb铅笔更好(hǎo),小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔,小学生用(yòng)hb铅笔好还是用(yòng)2b铅笔好(hǎo),小学生(shēng)用2b还是(shì)hb的铅笔等问题,小编将为你整理以下(xià)知识:
小学生用HB还(hái)是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)
小(xiǎo)学生HB的铅笔好。H类铅笔,笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高(gāo),适(shì)合用于界面相对较硬du或粗糙的(de)物体(tǐ),比如木工划线,机械制图等(děng)。
HB的铅笔H是Hardness的(de)缩写,意思是"硬",B是Black的缩写,意思(sī)是"黑",如(rú)2B,5B。
数(shù)字(zì)越大,说明写出的字越黑越软,HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半(bàn),属(shǔ)中性(xìng)笔。
笔芯分(fēn)类:
按照笔芯的硬度来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用(yòng)碳的同素异形体之一石墨(mò)做笔(bǐ)芯的。
铅笔(bǐ)的分类正是按照笔芯中石墨(mò)的(de)份量来划分。
一般(bān)划分为H、HB、B三大类。
其(qí)中H类铅笔(bǐ),笔(bǐ)芯硬度相对较高,适(shì)合用于界面(miàn)相对较硬或粗糙的物体。
HB类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)笔芯硬度适中,适合一(yī)般情况下的书写(xiě)(写字);
B类铅笔,笔芯相对较软,适合(hé)绘画(尤其(qí)是素(sù)描),其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填涂一些机器可识别的卡片(piàn),如(rú)答题卡。
小学生写字(zì)的重要(yào)性(xìng)写字与其他作业联系紧密
写一手(shǒu)好(hǎo)字,可让人受益终(zhōng)生(shēng)。
尤其对学生来(lái)说,学习写字实际(jì)也是一(yī)种行为规范的(de)养(yǎng)成过(guò)程。
俗(sú)话说,好记性,不如烂(làn)笔(bǐ)头,在学习中,如果(guǒ)让孩子一边学(xué)习好功(gōng)课,一(yī)边进行抄写练(liàn)习,可(kě)以互补互益。
久(jiǔ)而久之,自然形成了行为规范的养成过程。
比如,一边学习课(kè)文,一(yī)边进行生字、词语和段落抄写练习,既可(kě)以(yǐ)巩固知识,又提高了写(xiě)字水平。
特别是抄写唐诗(shī)宋词时,还可(kě)以陶(táo)冶孩子们的(de)心灵(líng)情(qíng)操。
确(què)实是一举多(duō)得。
写字与个人的关系(xì)不可忽视(shì)
写(xiě)字(zì)是每个人很重要、很(hěn)基本的一项技(jì)能,当然有很多人认为怎敢误佳人的前一句是什么意思,两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接(wèi)现在可以用(yòng)打字机代替写字,写字教学不必再(zài)强调了,但日常生活中更多时(shí)候还是不(bù)能不靠(kào)手写的。
人(rén)与人的交流,缺少不了(le)写(xiě)字,而写字对于培养一个(gè)人的(de)耐心、恒心(xīn)有着很大(dà)的(de)助益。
《语文课程标准》亦指(zhǐ)出(chū):“识字写(xiě)字(zì)是阅读(dú)和写作的基础,是1—2年级的教学重点。
”笔者在从教过程(chéng)中(zhōng),也(yě)发现学生字(zì)写得好坏,与他的学习有很大的关(guān)联(lián)。
基本上来说,字写得工(gōng)整、美观的学(xué)生,他在学习时也比较细心、认真,而字写得潦草(cǎo)的学生,其学习也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒散,可谓“字如其(qí)人(rén)”。
所(suǒ)以,清代曾国藩(fān)先生认为“唯读书与写字可以变化气(qì)质(zhì)”,他对儿子的习字非常重视,在家书(shū)中(zhōng)对于习字方面有很(hěn)多的(de)论(lùn)述。
曾有(yǒu)教育前辈(bèi)说过致力(lì)抓(zhuā)好两(liǎng)件事,一件是扫地(dì),一件就(jiù)是写字(zì)。
确实,这两件事(shì)都(dōu)不算大事,但对(duì)于一个人一生的成长(zhǎng)关(guān)系甚大。
小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的(de)好?
开学(xué)后,我家最小(xiǎo)的一个侄子就要上(shàng)小学了。
而(ér)用什么样的(de)铅笔,则是(shì)首(shǒu)先要考虑的问题。
今天和各位朋友讨论一下(xià)铅(qiān)笔的(de)问题。
我记得我(wǒ)上小学的(de)时(shí)候喜(xǐ)欢(huān)用HB,因为它(tā)耐(nài)摔,都知道小孩子的东西总(zǒng)是容易磕(kē)磕绊绊的,HB不仅(jǐn)写字(zì)淡(dàn),而(ér)且摔了(le)好几次,还(hái)不断,( ω )。
到那时2B就跟HB完全相反了。
直到长大(dà)后(hòu),我(wǒ)才(cái)明白真(zhēn)理。
大概讲一下铅笔的H和B的含义,虽然(rán)大部分人(rén)都知道。
铅笔(bǐ)的铅芯(xīn),标注为"H"(HARD的首(shǒu)字母(mǔ))的表示硬(yìng)质铅笔,"B"(BLACK的(de)首字母)表示软质铅笔,而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。
另外(wài)要说的是,B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就(jiù)越黑(hēi)越(yuè)软,比如4B比2B要黑要软;H数越大就越(yuè)硬颜色越浅(qiǎn),4H比2H要硬要浅。
所(suǒ)以,如(rú)果你问(wèn)有经验的(de)老司机,初学写字(zì)的(de)小朋友(yǒu)用什么(me)铅笔,大(dà)都会推荐HB,理由(yóu)是硬度适中;加之小孩子写字(zì)比较用力,用HB铅笔则不易(yì)折断。
听起来是很有道理的。
下面两图是(shì)HB铅笔效果。
我建议,第一(yī)次拿(ná)笔的小朋友,用(yòng)2B铅笔,而不(bù)是HB!
我之(zhī)前也(yě)和大(dà)家一(yī)散握宴样,用专(zhuān)家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的(de)铅笔(bǐ)。
但是,经过长时间的教(jiào)学(xué),才发现(xiàn)HB并(bìng)不是最(zuì)好。
如果一个小朋(péng)友从来没有写(xiě)过字,强烈建议不要用HB的铅笔,而是用(yòng)稍微(wēi)软一点(diǎn),黑一(yī)点的2B铅笔。
我先(xiān)问大家一个问(wèn)题(tí),为啥小孩子(zi)写字普遍比较用力?
我的解释是,因(yīn)为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色太浅,而皮(pí)圆很多(duō)写字(zì)本的颜色本身又(yòu)不(bù)是太白,为了让(ràng)写(xiě)出(chū)来的字能够看清(qīng),小朋友会(huì)不(bù)自觉加(jiā)大力(lì)量,力量(liàng)大到第二页,甚至于第(dì)三页都留有(yǒu)很(hěn)深的印记,导致下一页不光滑,影响写字效果。
同时,用力(lì)写字实(shí)在太容易让孩子疲劳。
并(bìng)且,还有(yǒu)个更(gèng)严重的问(wèn)题,因为孩子的骨骼发育不全(quán),为(wèi)了加大力量,只能用怎敢误佳人的前一句是什么意思,两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接(yòng)错误的执笔姿(zī)势写字。
下面图片上这种姿势非常典型(xíng)的。
这就是为什(shén)么一二年级小朋友执(zhí)笔(bǐ)姿势错误率很高的原因(在我看来冲银,铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重要(yào)的原因)。
其次,用HB的铅笔(bǐ),铅(qiān)笔反倒容(róng)易断。
理(lǐ)由(yóu)也很(hěn)简单,因(yīn)为HB铅笔的颜色(sè)浅,要想(xiǎng)写出(chū)来的字能够看清楚就得(dé)把(bǎ)笔(bǐ)削尖。
笔太尖(jiān),加(jiā)上用力(lì),很(hěn)容易就折断了。
上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题,其实答(dá)案(àn)已经一(yī)目了然。
在我看(kàn)来,没有拿过笔的小(xiǎo)朋友,如果直接(jiē)用2B铅笔,写字绝对(duì)不(bù)会(huì)像HB铅笔那么用(yòng)力,而写出来却更加黑(hēi)白(bái)分明。
因为不需要特别用力写(xiě)字,执笔姿(zī)势自然也就容易正(zhèng)确(què)了。
未经允许不得转载:太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 怎敢误佳人的前一句是什么意思,两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了