张雪峰是著名的考(kǎo)研导师(shī)，从网络走红后，他开(kāi)始将(jiāng)自己的业务范围(wéi)进一步(bù)扩(kuò)大(dà)，进军高(gāo)考志愿的填报领(lǐng)域(yù)。

张(zhāng)雪(xuě)峰从北京(jīng)迁到了苏(sū)州，成立了(le)专门的公(gōng)司，公(gōng)司目(mù)标是为广大考生指明未来方向(xiàng)。

在互联网(wǎng)的(de)浪潮下，张(zhāng)雪峰有(yǒu)先发优势，毕竟他在各大互(hù)联网平台风起云涌之前，已经在网络成名。

张(zhāng)雪峰借用(yòng)已经成名的优势(shì)以及出众的(de)口(kǒu)才(cái)，迅(xùn)速在各大平台积累了上千万粉丝。

他时常(cháng)在网络上评论高等院校，发表大学专业的报(bào)考建议，多次引起争议。这次(cì)，他(tā)真的闯祸了，所(suǒ)说的(de)言(yán)论被“群殴”。

张雪(xuě)峰(fēng)在视(shì)频当中直截了当的称，如果我是(shì)孩子的家长，孩子非要报考新(xīn)闻学，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进(jìn)一步(bù)表示，闭(bì)着眼睛报一个专(zhuān)业都比新(xīn)闻好。

张雪峰为何得此结论呢(ne)？他(tā)也并非是一时兴起，胡言(yán)乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新(xīn)闻传播(bō)的(de)人中(zhōng)，八成没有(yǒu)从事本专(zhuān)业。

张学峰(fēng)此番言论(lùn)后，引起传(chuán)媒大学教授的炮轰。

重(zhòng)庆大学(xué)的一位传播(bō)学的教授发文批评张雪(xuě)峰的言论，认为张雪峰是在忽悠孩子报志(zhì)愿(yuàn)。他称张(zhāng)雪峰本人(rén)就是在享受着传播的红利，吃着(zhe)传播的饭，砸着传播的锅(guō)。

在张雪峰言论引发(fā)网络(luò)讨(tǎo)论后，权(quán)威部门教育(yù)部重(zhòng)磅发声，教育部(bù)表示，严肃查处收取志愿填报高价咨(zī)询(xún)费问(wèn)题(tí)。

张雪峰涉及(jí)高(gāo)考志愿填(tián)报(bào)领域(yù)。他的咨询(xún)填报费用有的(de)上万元，有的高(gāo)达(dá)几万(wàn)元。教育部的发(fā)声，无(wú)疑让张(zhāng)雪峰的业务雪上(shàng)加(jiā)霜。

查(chá)询张雪(xuě)峰老师的高考志愿填报的专(zhuān)栏内容，目(mù)前已经(jīng)下架(jià)。

中国教(jiào)育报对张雪峰几乎(hū)是点名批评。中(zhōng)国(guó)教(jiào甲醚的结构式是什么什么形状，甲醚的结构简式怎么写)育报在2023年6月22日(rì)出(chū)版的评(píng)论文章，炮轰(hōng)张(zhāng)雪峰的(de)网红言论(lùn)。批评张(zhāng)雪峰(fēng)只顾就(jiù)业，而忽(hū)视了学生的个人兴趣(qù)，具有误导性。

各方对张雪峰(fēng)此起(qǐ)彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发文表示(shì)，突(tū)然有种感觉(jué)，我(wǒ)离被(bèi)人搞不远了(le)。

张(zhāng)雪峰老师是聪明(míng)人，在风(fēng)口浪尖之(zhī)下(x甲醚的结构式是什么什么形状，甲醚的结构简式怎么写ià)，他(tā)明显收(shōu)敛(liǎn)了个人高调的姿态。有些话他只有以“我有一(yī)个朋友”的(de)口吻向大家(jiā)传递，不再敢直接(jiē)“口出(chū)狂言”。

社(shè)会正在教给张(zhāng)雪峰更(gèng)多的知(zhī)识和内(nèi)容。

未来，张(zhāng)雪峰老(lǎo)师会不会面临业(yè)务匮乏问题(tí)，公司经营能(néng)不能(néng)持(chí)续(xù)，都将是未知数。

从理论层面(miàn)上看，张(zhāng)雪峰老师的言论确实存在一定的偏见(jiàn)。从(cóng)教育上看，我们要(yào)从(cóng)学生的兴(xīng)趣出(chū)发，引导学生追求(qiú)心中理想，实现个(gè)人(rén)抱负(fù)。

现实是残酷(kù)的。学生在大学(xué)学(xué)完专业知识后，面临的最(zuì)主要的问题还是(shì)生存问题(tí)。张雪峰(fēng)老师(shī)只是从生存角度(dù)给学(xué)生(shēng)更多的参考和意见，他的言(yán)论可能存在争(zhēng)议，但确实给更多的家长和学生打(dǎ)开(kāi)了(le)思路，这(zhè)不(bù)就是我们所(suǒ)倡(chàng)导的百家争(zhēng)鸣、百花(huā)齐放吗？

很多人(rén)站在一(yī)定高度(dù)上会说，要让学生按照(zhào)自(zì)我的兴(xīng)趣发展未来。如(rú)果一个(gè)老师仅仅以这样(yàng)一句话(huà)去(qù)告诉学(xué)生，而不结合学生的(de)自身实(shí)际(jì)情况(kuàng)出发，那这种(zhǒng)言论毫不负(fù)责。

作为一个学生，他的(de)认知很大程(chéng)度上停留在书本知识，他的思想层级和社会实际(jì)情况存在脱节现象(xiàng)。

学(xué)生所认为(wèi)的兴(xīng)趣(qù)，并不一定(dìng)是他真正的(de)兴(xīng)趣。

作为老(lǎo)师(shī)，应该帮(bāng)学生(shēng)发掘所追求的(de)真正(zhèng)兴趣，或者是对他(tā)未来(lái)真(zhēn)正有益(yì)的(de)事情，以(yǐ)防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了这件事，发现了(le)这件事存(cún)在困难，但你内(nèi)心仍然要去完成，要去做，这才是真(zhēn)正的兴(xīn甲醚的结构式是什么什么形状，甲醚的结构简式怎么写g)趣。而不是从来(lái)没(méi)有干过一(yī)件事(shì)，但就是喜欢，内心想(xiǎng)做，但当真正做这件事的时候发现，不适合(hé)，不想做。

这不是兴趣，是(shì)在臆想。

高考(kǎo)志愿的填报指导，真正对学(xué)生有意义的是：让学生区(qū)分自己所喜欢的东西是来源(yuán)于臆想，还是真(zhēn)实的兴趣(qù)。

我想(xiǎng)，这也(yě)是张雪峰(fēng)老师能够有一定(dìng)支持度的原因吧，他在帮更(gèng)多的学生区(qū)分(fēn)梦境与(yǔ)现实(shí)。

梦是要做的(de)，但现实绝对不(bù)可忽(hū)略，否则可能连觉(jué)都(dōu)睡不安稳。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 甲醚的结构式是什么什么形状，甲醚的结构简式怎么写