音乐教育类包括哪(nǎ)些专业(yè)类别(bié)，音乐教育类包括(kuò)哪些专业是音(yīn)乐教育(yù)类一般特指(zhǐ)音乐教育专业(yè)的(de)。

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音乐(lè)教(jiào)育类包括哪些专业类(lèi)别，音乐教育类包括哪些专业(yè)

　　该专业(yè)主要培养和造(zào)就(jiù)适应社会主义市(shì)场经济建设和(hé)教育(yù)改(gǎi)革发展需要(yào)的具有较好(hǎo)音乐素养和教学能力的专门人才。

　　开设(shè)此专(zhuān)业的(de)院校有(yǒu)中央(yāng)音乐(lè)学院、上海音乐学院、天津音乐(lè)学(xué)院、重庆师范大学、西华师范(fàn)大学、河北(běi)师(shī)范大学等。

音乐专业有哪(nǎ)些(xi蜗牛是不是昆虫类ē)

　　音乐专业主要包括声乐、器乐(lè)、指(zhǐ)挥、录音(yīn)、作曲、音(yīn)乐教育等六(liù)个专业(yè)，其(qí)中音乐艺考(kǎo)主要分为两个方(fāng)向，一个(gè)是音乐教育(yù)类(lèi)，另一个就(jiù)是音乐(lè)表(biǎo)演类。

　　1音乐(lè)作曲作曲的英文是(shì)compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整合、组装、创造性地安(ān)排(pái)与(yǔ)使用。

　　早期的(de)音乐中，作品(pǐn)必须能够顺利(lì)进行演奏才(cái)算完成全(quán)部的作曲(qū)工作。

　　并且，创作能够演奏出来(lái)的音乐(lè)才能算是作曲。

　　随(suí)着音乐制作(zuò)（Music production）技术的发展(zhǎn)，某(mǒu)些声部最后即便(biàn)没有实现(xiàn)演奏，或者(zhě)说(shuō)部(bù)分音响并不适合真实演奏或无法演奏，也可(kě)通过电子设备获得(dé)想要的音乐效果。

　　所以当今看来，创作某(mǒu)些即便(biàn)没有最后的演奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完(wán)成音乐(lè)内(nèi)容的创(chuàng)作(zuò)。

　　音(yīn)乐中(zhōng)所有(yǒu)元素都服务于(yú)音乐内容，每个(gè)声部(bù)都(dōu)是平等的。

　　任何(hé)音乐(lè)形式（包括单声部音乐与纯打击乐音乐）至少会包含(hán)织体、曲式、编配、速度、节拍(pāi)。

　　改(gǎi)变这些的其中一(yī)个因素就有(yǒu)可能改变一(yī)首音乐的(de)内容，明确这些才能称为(wèi)作(zuò)曲。

　　和(hé)声、复调、曲式(shì)分(fēn)析与管弦乐法，俗称为(wèi)作曲“四大(dà)件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果你(nǐ)想主修(xiū)音(yīn)乐(lè)，并且想在毕业后(hòu)找到一份稳定(dìng)的(de)工作，那么音乐(lè)教(jiào)育是一(yī)个(gè)不错(cuò)的选择。

　　事(shì)实(shí)上这也是(shì)大多数(shù)音(yīn)乐(lè)专业毕业生的选择(zé)。

　　如(rú)果你(nǐ)想成为一名私人乐器教(jiào)师或K-12音乐教师，大多数学校都会要求你(nǐ)有一个(gè)学士(shì)学位，而大学(xué)教师就需要硕士或博士学(xué)位。

　　就拿美国举例来说，学(xué)生的音乐教育学位课程可以为自己(jǐ)在大学所在(zài)州的认(rèn)证(zhèng)做准备，所(suǒ)以如果学生毕(bì)业于(yú)肯塔基州的音乐(lè)教育学士(shì)课程，不(bù)一定有资格在伊(yī)利诺斯(sī)州任教。

　　而中(zhōng)国的情况就各有不同，每(měi)个地区(qū)每个学校的要求都不尽(jǐn)相同(tóng)。

　　3、音(yīn)乐表演在本科和研究生阶段(duàn)，音乐表(biǎo)演课(kè)程给学生时间和(hé)资(zī)源来专(zhuān)注(zhù)于(yú)演(yǎn)奏(zòu)音乐(lè)和磨练他们(men)在(zài)一种主要乐器(qì)上的技能。

　　这些(xiē)课程要求学生在入学(xué)前参加(jiā)试镜，培训(xùn)学生(shēng)成为表演家(jiā)、音(yīn)乐治疗师、私人(rén)乐(lè)器教师、歌剧演唱家、指挥(huī)家、教堂管风琴手(shǒu)和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术(shù)电(diàn)子音乐制作(zuò)，电(diàn)子音乐制作又(yòu)名MIDI制(zhì)作，是九十年代随着电脑的产生兴起而兴起的一种在电脑上完成(chéng)制作的音(yīn)乐，专业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当(dāng)代(dài)音(yīn)乐类最实用、最热门的专(zhuān)业无(wú)疑非电子音(yīn)乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学生(shēng)将学习(xí)音乐技(jì)术硕士(shì)学位(wèi)所需的录音、音乐制作、现场声音(yīn)、电子音乐、信号处理(lǐ)、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技术(shù)、音(yīn)乐认(rèn)知(zhī)、音(yīn)乐信息学(xué)等领(lǐng)域的高级技能。

　　需要(yào)学生在音乐技术的(de)所有领域都(dōu)拥(yōng)有坚实的(de)基础(chǔ)，通过(guò)与音乐表演和作曲专业的学(xué)生合作(zuò)，尝试在(zài)实验性(xìng)音乐与传统音乐之间(jiān)建立(lì)联(lián)系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐度，以进入竞争激烈的词曲创作领域。

　　学(xué)生将参加作曲相(xiāng)关(guān)的一对一课程，发展特定的技(jì)能和自己的风格，并(bìng)获得在不断发展的(de)音乐产业中工作所需要的一系列(liè)工具和(hé)技术。

　　偏向于流行音乐方面的作曲编(biān)曲，招收的很多(duō)都是在唱歌方面有不错(cuò)基础的学生，在软件的学习上不会太过强(qiáng)求(qiú)，更偏向(xiàng)于音乐的(de)创造性。

　　研究的(de)很多方面(miàn)也是现(xiàn)代流行音乐方(fāng)面的风格、创作(zuò)方式等。

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