音(yīn)乐教育类包(bāo)括哪些专业(yè)类(lèi)别，音(yīn)乐教(jiào)育类(lèi)包括哪些专(zhuān)业是音乐教(jiào)育类一般特(tè)指音乐(lè)教育专(zhuān)业的。

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音乐教育类包括哪些专(zhuān)业类别，音乐教育类包括(kuò)哪(nǎ)些专业

　　该专业主(zhǔ)要(yào)培养(yǎng)和造(zào)就适应社会主义市场经济建(jiàn)设和(hé)教育改(gǎi)革发展需要(yào)的(de)具有(yǒu)较(jiào)好音乐素养(yǎng)和教学能力的专门人(rén)才。

　　开(kāi)设(shè)此专(zhuān)业的院校有中央音乐学院(yuàn)、上海音(yīn)乐学(xué)院、天(tiān)津音乐学(xué)院(yuàn)、重庆师范大学、西(xī)华(huá)师范大学、河北(běi)师范大学等(děng)。

音乐专(zhuān)业(yè)有哪(nǎ)些(xiē)

　　音乐专业主要包括声乐、器(qì)乐、指挥、录(lù)音、作(zuò)曲、音乐教育等六个专业，其(qí)中(zhōng)音(yīn)乐艺考主要(yào)分为两个方(fāng)向，一个(gè)是音(yīn)乐教(jiào)育(yù)类，另一个就是(shì)音乐(lè)表演类(lèi)。

　　1音乐作曲作曲(qū)的英文是compose/composition，即“组(zǔ)织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素材进行(xíng)整合(hé)、组(zǔ)装(zhuāng)、创(chuàng)造性地安排与使用(yòng)。

　　早(zǎo)期的音乐中，作品必须能够顺利进行演奏才算完成(chéng)全部的作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出(chū)来的(de)音乐才能算是(shì)作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技(jì)术的发(fā)展(zhǎn)，某(mǒu)些声(shēng)部最(zuì)后即(jí)便(biàn)没有实现(xiàn)演奏，或者说(shuō)部(bù)分音响并不适合真实演奏或无法演奏，也(yě)可通过(guò)电子设备(bèi)获得想要的音(yīn)乐效果。

　　所以当(dāng)今看来，创作某些即便(biàn)没有最后的演奏步骤的音(yīn)乐(lè)也(yě)属(shǔ)于作曲。

　　作曲(qū)是在完成音(yīn)乐内容的创作。

　　音乐中所有(yǒu)元素都服(fú)务(wù)于音乐(lè)内容(róng)，每个声(shēng)部都是平等的(de)。

　　任(rèn)何音乐(lè)形式(shì)（包括单声部(bù)音乐与(yǔ)纯打击乐(lè)音乐）至少会包含(hán)织体(tǐ)、曲(qū)式、编配、速度、节拍。

　　改变这些(xiē)的其(qí)中一个因(yīn)素就有(yǒu)可能改变一首音乐的内容，明确(què)这些(xiē)才能称为作曲。

　　和声、复调、曲(qū)式分析与(yǔ)管弦乐法(fǎ)，俗称(chēng)为作(zuò)曲“四(sì)大件”。

　　2、音乐(lè)教育如果(guǒ)你想主(zhǔ)修音乐(lè)，并(bìng)且想在毕业后找到一份稳定的工(gōng)作，那么(me)音(yīn)乐教(jiào)育是一个不错(cuò)的选择(zé)。

　　事实上这也是(shì)大多数音乐专业(yè)毕业生的(de)选择。

　　如果你想成为一名私人乐器(qì)教(jiào)师或K-12音乐教(jiào)师，大多数学(xué)校(xiào)都会要(yào)求你有一个学士学位，而大(dà)学(xué)教师就需要硕士或博士学位。

　　就拿美国举例来说(shuō)，学生的音(yīn)乐教育学位课程可以为自(zì)己在大学所在州的认(rèn)证做准备(bèi)，所以如果(guǒ)学生毕(bì)业于(yú)肯塔基(jī)州的音乐教育学(xué)士课(kè)程，不一定有资格(gé)在伊利诺斯州任教(jiào)。

　　而中国(guó)的情况就(jiù)各有不同，每个地区每个学校的要(yào)求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐表演在本科和研究(jiū)生阶段，音乐表(biǎo)演课程给学生(shēng)时间和资源来专注于演(yǎn)奏(zòu)音乐和磨练他(tā)们在一种主要乐器(qì)上的技(jì)能。

　　这些课程要求学生(shēng)在入学(xué)前参加试镜，培(péi)训学生(shēng)成为(wèi)表演家、音乐(lè)治疗师、私(sī周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少)人乐器教师、歌剧(jù)演唱家(jiā)、指挥家(jiā)、教(jiào)堂管(guǎn)风琴手(shǒu)和(hé)音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺术电子音乐(lè)制(zhì)作，电子音(yīn)乐制作又名MIDI制作(zuò)，是九十年代随(suí)着电脑的产生兴(xīng)起而兴起的一种在电脑上完成制作的音乐，专(zhuān)业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐类最实用、最热门的专业无(wú)疑非电子音乐制作(zuò)莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学(xué)生将学习音乐技(jì)术硕士学位所需的录音(yīn)、音乐制作(zuò)、现(xiàn)场声音、电子音(yīn)乐、信号(hào)处(chù)理、沉浸(jìn)式(shì)音(yīn)频、AR/VR技术、音(yīn)乐认知、音乐信息学等领(lǐng)域的高级技(jì)能。

　　需要学生(shēng)在音(yīn)乐(lè)技术的(de)所(suǒ)有领域(yù)都拥有坚实的基础，通过与音乐表演(yǎn)和(hé)作曲专业的学生合(hé)作，尝(cháng)试(shì)在实验性音(yīn)乐与传统音(yīn)乐之间建立联系。

　　5、编(biān周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少)曲唱作务敏锐度，以进入竞争激烈的词曲创作领(lǐng)域。

　　学(xué)生将参加作(zuò)曲相关的一对一课程(chéng)，发展特定的技能(néng)和自己的风格，并获得在(zài)不断发展(zhǎn)的音乐产业中工作所需要的一系列(liè)工具和技术。

　　偏向于(yú)流行音乐方面的作曲编(biān)曲，招收的很多都是(shì)在(zài)唱歌方面有不(bù)错基础(chǔ)的学生，在(zài)软件(jiàn)的(de)学(xué)习上不会太(tài)过强(qiáng)求，更偏向(xiàng)于音乐的创(chuàng)造性。

　　研究(jiū)的(de周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少)很多方面也是现代流(liú)行音(yīn)乐方(fāng)面的风格、创(chuàng)作方式等。

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