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钢(gāng)琴里(lǐ)面小快板的(de)速(sù)度(dù)是多少，钢琴(qín)中(zhōng)小快(kuài)板(bǎn)是什么意思

　　这要看曲(qū)子的(de)风格 ，缓慢大概30拍(pāi)左右(yòu)，中速40-50左(zuǒ)右。

　　 每(měi)个时(shí)代对(duì)速度的定义... 行板Andante,76到108拍(pāi)每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每(měi)分钟；

　　 小快板...学前儿童(tóng)观察力的发展特点：（1）在目的(de)性(xìng)上，由于神经系(xì)统(tǒng)还不够发(fā)达，儿童往往会随心所欲的观察，易(yì)受无关事(shì)物和细节影响，极有可能(néng)被自己(jǐ)所喜欢的(de)、感兴趣的物品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿童(tóng)一般会(huì)在(zài)观察过(guò)程之中忘掉观察任务，4-6岁儿(ér)童观察(chá)的目(mù)的(de)性有所提高。

　　（2）在(zài)持(chí)续时(shí)间上，受儿童对观察物品喜爱(ài)程度的影响，但随着年(nián)龄增加，稍有(yǒu)改善；

　　在一实验里，三四(sì)岁的幼儿观(guān)察(chá)图片的时间只(zhǐ)有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性上，儿童(tóng)不(bù)善于(阿富汗是哪一年灭亡的yú)将观察的对(duì)象(xiàng)整(zhěng)体与局部间、局部与局部间(jiān)联系(xì)，只能得(dé)到所看见的(de)单一部分；

　　幼儿(ér)的观察从最初(chū)的杂乱(luàn)无章(zhāng)逐渐发展成为(wèi)有组织(zhī)、有系(xì)统的综合的知觉过程

钢琴谱上小快板,中速(sù)这类词(cí)具体指的速度(dù)是多(duō)少

　　这(zhè)要看曲子的风格 ，缓慢大概扰滑(huá)30拍左右，中(zhōng)速(sù)40-50左右。

　　 每个(gè)时代(dài)对速度(dù)的定(dìng)义... 行板Andante,76到108拍每分钟； 中板Moderato,90到110拍每分钟(zhōng)； 小快(kuài)板...

　　学(xué)前儿童观察力的(de)发展(zhǎn)特点：

　　（1）在目的性上，由(yóu)于神经系(xì)统(tǒng)还不够(gòu)发达，儿童(tóng)往(wǎng)往会随心所欲的观察，易受(shòu)无关事物和细节影响，极有可能被(bèi)自己所喜(xǐ)欢的、感兴趣的物品所吸阿富汗是哪一年灭亡的引(yǐn)。

　　3-4岁儿童一般会在观察过程之中忘掉观察任务，4-6岁儿童观(guān)察的(de)目的性有所提高(gāo)。

　　（态(tài)李此2）在持续时间(jiān)上，受儿童对观察物品喜爱程度(dù)的影响，但随着年龄(líng)增加(jiā)，稍(shāo)有改善(shàn)；在一实验里，三四岁的幼儿(ér)观察图片(piàn)的时间只有(yǒu)6分8秒(miǎo)，5岁增(zēng)加到7分(fēn)6秒，6岁(suì)可达12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系(xì)统性上，儿(ér)童不(bù)善(shàn)于将观帆迅察(chá)的对象整体与局部间、局(jú)部(bù)与局(jú)部间联系，只(zhǐ)能得到所(suǒ)看见的单一部分；幼儿的(de)观(guān)察从最初的杂乱无(wú)章(zhāng)逐渐发展成(chéng)为有组织、有(yǒu)系(xì)统(tǒng)的(de)综合的(de)知觉过(guò)程

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