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熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了

熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真(zhēn)地还(hái)是认真的写作业,认真的(de)与认真地是(shì)认真的(de)和认真地的区别(bié)在于(yú)用(yòng)法不(bù)同,认真“的”后面接(jiē)名词的。

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认真(zhēn)地还是认(rèn)真的写(xiě)作业(yè),认真(zhēn)的与(yǔ)认真地

  认真的(de)和认真地的区别(bié)在于(yú)用法不同,认真“的”后面接名词(cí)。

  例如:认真的学(xué)习;

  认真“地”后(hòu)面接(jiē)动(dòng)词,例如:认真地跑步。

  意思是(shì)信以为真(zhēn);

  当真;

  严肃(sù)对(duì)待,不马虎。

  示例:1、我们学习要踏实认真(zhēn),不(bù)要好高骛远。

  2、妈妈做会(huì)计工作(zuò)非常认真,生怕出(chū)现什么差错。

  3、上课要(yào)认真听讲,不要三心二意。

  4、代表们(men)认真讨论并且(qiě)一致(zhì)通过了决议。

认真(zhēn)地还是(shì)认真的写作业,哪个是正确的用法?

  “认(rèn)真地做作(zuò)业”用地是:地(dì);

  “地”的结构蔽蔽告特点(diǎn)也(yě)必须和它(tā)前(qián)面的词和(hé)词组构(gòu)成一种特有(yǒu)形(xíng)式(shì)来为它(tā)后面的动(dòng)词服宏明务,构成(chéng)“状动关系”。

<熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了p>  如:他认认真真(zhēn)地写(xiě)。

  此处的(de)“地”便(biàn)为状语的标志(zhì),应读(dú)de。

  她愉快地接受(shòu)了这件礼(lǐ)物(wù)。

  其(qí)他“de”字(zì)的用(yòng)法

  1、“的”的结构特点(diǎn)是必须和它(tā)前面的词(cí)构(gòu)成(chéng)一(yī)种固有的“的字(zì)结构”形式来修饰、限制(zhì)和说明后面的名词或并首代词,使前后(hòu)构(gòu)成一种“定名关(guān)系”。

  “的”即为定(dìng)语的标志,应读(dú)de。

  如:刚刚(gāng)建成的这所学校(xiào)就是残(cán)疾人培训(xùn)学(xué)校。

  3、“得”为结(jié)构助词时,必须用(yòng)在动词或形容词之后(hòu),带着它后面的词(c熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了í)语为其(qí)前的动词或(huò)形(xíng)容词服务,即作动形(xíng)谓语的补语。

  如(rú):看(kàn)得(dé)清清楚楚;白得刺(cì)眼。

  此处的“得”便为补语的标志,应读(dú)de。

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