二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻译(yì)及注释讲解，二鹊救友文言(yán)文(wén)翻译及注释拼音(yīn)是《二(èr)鹊救(jiù)友》是出自《虞初新志》的一篇文章，主要讲述两(liǎng)只喜鹊救助朋友的寓言故事的。

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二鹊救友文言文翻译及(jí)注释讲解，二鹊救友文(wén)言文(wén)翻译(yì)及注(zhù)释拼音(yīn)

　　下面整(zhěng)理(lǐ)了文言文翻(fān)译及注释(shì)。

　　某氏园中，有(yǒu)古木，鹊巢其上(shàng)，孵雏将出。

　　一日，鹊(què)徊(huái)翔其(qí)上，悲鸣(míng)不已(yǐ)。

　　顷之，有群(qún)鹊(què)鸣渐近，集古木上，忽(hū)有二鹊(què)对(duì)鸣，若相语状，俄而(ér)扬去。

　　未几，一鹳横空而(ér)来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群(qún)鹊(què)见而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳(guàn)又“咯咯(gē)”作声，似允所(suǒ)请(qǐng)。

　　鹳(guàn)于古木上盘旋(xuán)三匝(zā)，遂俯冲鹊(què)巢，衔一赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援友也。

　　译文：某人的花园里有一株很古老的(de)树，喜鹊在上(shàng)面筑(zhù)巢，母鹊孵出来的小鹊都已经快长成幼鸟了。

　　一天，一只(zhǐ)喜(xǐ)鹊在(zài)巢上徘(pái)徊(huái)飞(fēi)翔(xiáng)，不(bù)停(tíng)地发出悲伤(shāng)的嚎叫(jiào)。

　　不一会儿，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来(lái)，聚集在树(shù)上，两只喜鹊仍然在(zài)树上对叫，好似(shì)在对(duì)话一(yī)样，不(bù)一会儿又(yòu)扬(yáng)长而去。

　　可是又过了(le)一会儿，一只鹳从空中飞来(lái)，发出“咯咯(gē)”的(de)声(shēng)音，两只喜鹊像尾巴(bā)一(yī)样跟随在它后面(miàn)。

　　喜鹊们见(jiàn)了便喧叫起来，好(hǎo)像有话(huà)要(yào)说。

　　鹳(guàn)又发出“咯咯”的叫声，似乎在答(dá)应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，突(tū)然俯身向鹊巢(cháo)冲了下来，叼出(chū)一条赤练蛇(s没带罩子让捏了一节课感受hé)并吞了下(xià)去。

　　喜鹊们(men)欢呼了起来，像在庆祝，并(bìng)向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶(xiōng)猛(měng)的(de)鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来是(shì)。

　　4.顷之：在原文中等(děng)同＂未(wèi)几＂''俄而''；

　　一会(huì)儿的意思

　　5.已(yǐ)：没带罩子让捏了一节课感受停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名(míng)作动(dòng)）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢：筑巢（名(míng)作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后(hòu)面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞翔(xiáng)

　　14.徊(huái)：徘(pái)徊

　　15.作：发出

二鹊救友(yǒu)文言(yán)文翻译是什么(me)?

　　二鹊救友文言文翻译如下：

　　在(zài)某(mǒu)人(rén)的(de)花园里有一棵古树，喜鹊在上(shàng)面筑巢，母鹊唤源型(xíng)马上就要(yào)孵出小喜鹊了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢(cháo)上来回地飞(fēi)，不停地鸣叫(jiào)。

　　很快，成群的(de)喜(xǐ)鹊(què)都渐渐(jiàn)闻声赶来，聚(jù)集在(zài)树上。

　　忽然有两只喜鹊在树(shù)上对(duì)叫，好(hǎo)似在对(duì)话一样，然后便飞(fēi)走了。

　　过了(le)一会儿，一只(zhǐ)鹳从空中(zhōng)飞(fēi)来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊(què)也跟在它后面。

　　其他喜鹊们见(jiàn)了便喧叫起(qǐ)来(lái)，好像(xiàng)有什么事(shì)要说。

　　鹳(guàn)再次(cì)发出“咯咯”的叫声，似乎在(zài)答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈(quān)，就俯身向喜鹊的窝冲（下来），叼(diāo)出一条赤蛇并(bìng)吞了(le)下去。

　　喜鹊们(men)欢(huān)呼飞(fēi)舞起(qǐ)来，好像在庆祝，并且向鹳致谢(xiè)。

　　原来两只喜鹊(què)是去(qù)找鹳(guàn)来做援兵的。

二鹊救友文言文(wén)及赏析

　　原(yuán)文：

　　某氏(shì)园中，有古(gǔ)木，鹊(què)巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐近，集(jí)古木上，忽有二(èr)鹊对鸣(míng)，若(ruò)相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯(gē)”作声，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友(yǒu)也。

　　赏(shǎng)析：

　　动物世界(jiè)里的亲(qīn)情也同(tóng)样让(ràng)人(rén)感动(dòng)，本文(wén)中(zhō没带罩子让捏了一节课感受ng)喜(xǐ)鹊看到自己同伴的孩子遭到赤蛇的侵犯(fàn)，从(cóng)而“悲鸣不(bù)已"，招来群鹊，其中两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊请来一只鹳(guàn)，也许是群鹊(què)的友(yǒu)爱感动了鹳(guàn)，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能(néng)如此讲究情义，连动物都如此，我们人类岂能无情(qíng)无(wú)义。

　　所以我(wǒ)们(men)要助人(rén)为(wèi)乐，尽自己(jǐ)所能帮助(zhù)他(tā)人(rén)，要团结友爱(ài)。

　　当问题超出自己能力范(fàn)裂芦围时，要会动脑筋，就(jiù)要(yào)善于借助外部(bù)力量加(jiā)以解决，要学(xué)会求(qiú)助。

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