1955年(nián)4月15日，一(yī)位老(lǎo)人因为腹中的剧(jù)痛被送往普林斯顿(dùn)医院，此(cǐ)时他的主动脉已经扩张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当时人(rén)类最伟大的科学(xué)家的生命(mìng)，阿(ā)尔伯特爱因斯(sī)坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学家(jiā)托马斯哈维其实并不关心(xīn)爱因(yīn)斯(sī)坦的真正死因，而是(shì)十分(fēn)好奇他为什么会这样聪明(míng)。面对着当时世界上(shàng)最聪明(míng)的尸体(tǐ)，哈维开(kāi)始(shǐ)纠结起来(lái)，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后就会被火化(huà)。而此(cǐ)时摆在他面前的是(shì)一(yī)个千载(zài)难逢的机会，他可以零(líng)距离的研究世界(jiè)上(shàng)最聪明的大(dà)佬，如(rú)果能够取得(dé)成果，不但(dàn)名利双收，还会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它，实(shí)在是(shì)太可(kě)惜了(le)。巨大(dà)的好奇(qí)和探究(jiū)欲最终战胜了哈维的理(lǐ)智，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小时之(zhī)后，哈维(wéi)悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完整地取(qǔ)出了爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑并藏了起来(lái)。然(rán)而哈维只是一个病理学家，对(duì)大脑(nǎo)和神经系统(tǒng)的(de)研究一窍不通，所以哈维在面对爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)时(shí)，除(chú)了称重(zhòng)和(hé)拍照什么也(yě)做不了(le)。

现在人类成年(nián)男性的大脑平均质量(liàng)是1350克，而哈维测量的结果(guǒ)显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足(zú)足二两半。如(rú)此看来，人类的聪明(míng)程度(dù)与大脑的(de)绝对质(zhì)量关系并(bìng)不大。后来这(zhè)颗可(kě)怜(lián)的大脑被切成了(le)240块。在半个(gè)多世(shì)纪以来(lái)，人们一直(zhí)在不断的探索其中的奥(ào)秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神经(jīng)角质细(xì)胞，比(bǐ)普通人多出73%，在(zài)2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大(dà)了15%，后(hòu)来人们把焦点又(yòu)放(fàng)在了(le)偏执体上等等。可是大脑这(zhè)些部分所控制的区域都(dōu)不(bù)是爱因斯坦的强(qiáng)项所在，因此这些理论都没法让(ràng)大多数的人所信服。而渐渐的(de)，世(shì)界上大部分的人都开始(shǐ)相信(xìn)这样一种说法，人类的大脑只开(kāi)发了(le)不到10%，大多(duō)数的(de)人只(zhǐ)能使用大脑的(de)5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大(dà)脑超过7%，就已经是天(tiān)才般的(de)存(cún)在(zài)了，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用(yòng)率已经(jīng)达到(dào)了(le)13%。在这个理(lǐ)论的基础(chǔ)上(shàng)，一些研究远古地(dì)外文明的人认为，人类的大脑(nǎo)之所(suǒ)以没有(yǒu)被全部的开发利用，是因为基因(yīn)中的某些部分(fēn)已经被远古(gǔ)时期造访地球的高智(zhì)能生命(mìng)锁死，目(mù)的(de)是(shì)为了防止(zhǐ)人类的科(kē)技发(fā)展过快。这(zhè)个理论也为(wèi)各种(zhǒng)科幻电影(yǐng)提供了基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止(zhǐ)境》这样(yàng)的科幻电影(yǐng)渲(xuàn)染之(zhī)后(hòu)，甚至(zhì)让很多人都相信，如果(guǒ)大(dà)脑潜(qián)能开(kāi)发超过50%，就可(kě)以唤醒人类(lèi)的超(chāo)能力，如果达到100%，就(jiù)等同于神一般(bān)的存在。对于(yú)这样的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个科学界最大(dà)的都市传说源(yuán)自一位(wèi)智商比(bǐ)爱因斯(sī)坦还要(yào)高出一个层次(cì)的天才。事情(qíng)要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人(rén)节这(zhè)一天(tiān)，世界(jiè)上智(zhì)商最高的人出生在一(yī)个犹太家庭当中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学(xué)和(hé)逻辑学，还可以通过自创(chuàng)的对数(shù)算(suàn)出历史上任意一天是星(xīng)期几。8岁学会了包括拉(lā)丁(dīng)语(yǔ)、希伯(bó)来语(yǔ)、俄语等(děng)的8门外语，而且还自创(chuàng)了一门语言。11岁(suì)时(shí)被哈佛大学破格录取，成了当(dāng)时(shí)哈佛(fú)有史以(yǐ)来(lái)最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高等数学领域有(yǒu)了很高的(de)造(zào)诣，并在(zài)100多位哈佛教授和学(xué)生的面前进行了(le)关于思维体(tǐ)的讲座(zuò)。那场讲座上的(de)教授坚信希德斯将会成为世界上最伟(wěi)大(dà)的数学家之一(yī)。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人(rén)们推测他(tā)的智(zhì)商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才少年的(de)养成(chéng)和他的(de)父母是分不开的，尤其是(shì)他的父亲鲍里(lǐ)斯(sī)西德斯。鲍里斯(sī)希德斯(sī)是一位来(lái)自乌克兰(lán)的(de)犹太移(yí)民(mín)，同样(yàng)是一个智商极高的天才(cái)，曾(céng)经在七(qī)年(nián)之内获得了(le)哈佛(fú)大(dà)学(xué)四个学(xué)位，其中最让(ràng)他引以为(wèi)傲的是成为(wèi)了美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)成(chéng)了自己儿子的教(jiào)父，还直接将孩子的名字命(mìng)名为导师的名(míng)字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席(xí)德(dé)斯(sī)在孩子出生之前就(jiù)已经下定决心要释放他儿子(zi)隐藏的潜(qián)力，因为他认(rèn)为(wèi)年幼的儿子(zi)代表了一个机会，这个机会就是在现实的世界当中检验他(tā)的导师曾(céng)经提出的一项理论。美国心理学(xué)之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类只(zhǐ)使用了一小部分的身心资源，并发(fā)表在了1907年的科学杂志上(shàng)的一篇文章当中。后来随(suí)着(zhe)天才(cái)少(shǎo)年被媒(méi)体的大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信他(tā)的儿(ér)子(zi)被培养成(chéng)了不世(shì)出的天才(cái)少年，印证(zhèng)了他(tā)最崇(chóng)拜的导师(shī)的(de)理论。可是人们没有注意到的(de)是(shì)詹(zhān)姆(mǔ)斯所说(shuō)的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有(yǒu)提(tí)及任何的百分比。但是为什么(me)后来却出(chū)现(xiàn)了(le)所谓(wèi)的10%利(lì)用率，同时又(yòu)和大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生理学(xué)家卡(kǎ)尔(ěr)拉(lā)什(shén)利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就会(huì)切(qiè)掉他们的(de)一部(bù)分(fēn)脑(nǎo)皮层，然后再与之(zhī)前(qián)进(jìn)行对(duì)比。卡尔发(fā)现开始(shǐ)切(qiè)除的时候，老鼠并没有受到什么影响，依然可以按照训练(liàn)找到食(shí)物(wù)。于是他就一直切一直切(qiè)，切到(dào)一半以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何影(yǐng)响。直到卡尔切到了一个脑区时，发(fā)现这(zhè)个区域对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非(fēi)常的大(dà)，卡尔把(bǎ)这个区域归结为(wèi)“活性区域(yù)”，而其他(tā)对(duì)小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫影响不(bù)大的(de)脑区(qū)则(zé)归结为“非活性的(de)区域”。而(ér)且卡(kǎ)尔(ěr)发现，他(tā)对(duì)活性脑(nǎo)区切除(chú)的越多(duō)，小老鼠(shǔ)就会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因(yīn)此很(hěn)多人认为这(zhè)就(jiù)是(shì)因为老鼠大部(bù)分的大脑是(shì)没有被开发利用(yòng)的，所以(yǐ)即便是(shì)被切除掉(diào)，也对老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地(dì)利的(de)医生弗洛伊德提出了冰(bīng)山理论(lùn)，说人(rén)的意识就像冰山一(yī)样(yàng)，只有(yǒu六朝是指哪六朝)露出表面的部(bù)分才能被别人和自(zì)己看见，可(kě)还有隐藏在水(shuǐ)下的很大一部分是(shì)人们不(bù)能轻易看(kàn)到的，也就是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的(de)实验，人们就将冰山理论(lùn)曲解(jiě)为人(rén)脑潜(qián)能(néng)的开发程度(dù)，把(bǎ)表面的小部分理解为(wèi)已经开发(fā)的(de)脑潜(qián)能，而另外的绝大部分则被认(rèn)为没有开发出来。

后来(lái)在(zài)1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这(zhè)本(běn)书写的序言(yán)当(dāng)中有这样一(yī)句话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆斯教(jiào)授(shòu)过去(qù)常说，一般人只使用(yòng)了他(tā)潜在心智能力的10%，这句话随着(zhe)人性的弱点在(zài)全球热销(xiāo)传遍了全世界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中，再配(pèi)上那场著名(míng)的小白(bái)鼠切(qiè)脑实验，人类大脑最(zuì)多(duō)只能开发使用10%的(de)都市传说就这样席(xí)卷了(le)全世界。根据调查，世界上相(xiāng)信(xìn)这个(gè)理论(lùn)的人类(lèi)超过了65%，相比(bǐ)之(zhī)下，直到(dào)2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进(jìn)化论”说(shuō)起，进化论本身也许不(bù)够完(wán)善，还(hái)存在着某(mǒu)些争(zhēng)议，但无论是遗传还是基因突变，物种(zhǒng)进化的本质都是(shì)自然选择的结果。在这个过程中(zhōng)，物种都(dōu)会遵(zūn)守这(zhè)样一个法(fǎ)则(zé)，使用或者是(shì)失去。也就是说，如果(guǒ)有机体停止使用某些器官，它(tā)们就会慢慢地(dì)适应，之(zhī)后(hòu)退化直到消失(shī)。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界(jiè)生活了千百万年之后(hòu)，眼睛(jīng)已(yǐ)经完(wán)全消失了，而动物(wù)的大(dà)脑(nǎo)同样是(shì)经过数百(bǎi)万(wàn)年的自(zì)然选择不断(duàn)进(jìn)化所形成的，虽然(rán)人类(lèi)的大脑(nǎo)只(zhǐ)占据(jù)着体(tǐ)重的(de)2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大的，六朝是指哪六朝就算是你(nǐ)坐在那(nà)里休息(xī)，什么都不(bù)想，它也(yě)依然(rán)需要整个人体(tǐ)20%的能量来维持(chí)所有的大脑功能(néng)正常运转。因(yīn)为大脑(nǎo)皮层不但会调节躯体运动(dòng)，整合各(gè)种感觉、控制语言的(de)最高(gāo)级(jí)中枢，同时又具有抑制整合(hé)情(qíng)绪的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备(bèi)着进行应急(jí)反(fǎn)射(shè)。比如一个人喊你一声的(de)同时扔向你一个苹果，正常人就会下意(yì)识的接(jiē)住，而不(bù)是(shì)无动于衷，这(zhè)些都是(shì)大脑时刻(kè)在运转的结果。相比之(zhī)下，许多脊椎动物物种的成年(nián)大(dà)脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们真(zhēn)的只使用(yòng)了我们(men)潜在(zài)脑力进化的10%，贡献出这(zhè)么多的能量来维持整个大脑的功能，对于进化来说是(shì)一种极大的(de)浪费，拥有一个体(tǐ)积(jī)更小，效(xiào)率更高的大脑，才(cái)能更加的凸显出(chū)生存(cún)的优势(shì)。所以从进化上来说，大脑是不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其(qí)实在当(dāng)时，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切除(chú)的部分(fēn)脑区(qū)其实是属于初级的(de)视觉皮层，当他被切(qiè)掉的越多，导(dǎo)致的视觉受(shòu)损(sǔn)就越严(yán)重，小老鼠的视(shì)野范围(wéi)会变得越来越(yuè)小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导(dǎo)致了寻找食(shí)物变(biàn)得越来越困(kùn)难。随(suí)着科(kē)学的发展，我们已经可以通过正电子发射(shè)、断(duàn)层扫描和功(gōng)能性的磁共振成像技术来监测大脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑的每个部分(fēn)的功能(néng)都是不可或缺(quē)的，当一个人在做特(tè)定的任务时(shí)，大脑的不同部分是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手(shǒu)指，也是上亿个神经(jīng)元协调(diào)工作的结果。即(jí)便是在睡觉的时候(hòu)，大脑也(yě)会处在一个不断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰相反，目前(qián)人类(lèi)还没有找(zhǎo)到一(yī)个(gè)完全不(bù)活跃(yuè)的(de)大脑区域(yù)，这意(yì)味着(zhe)人类的大脑其(qí)实(shí)已(yǐ)经被开发了100%。大脑利(lì)用率(lǜ)不到10%的广(guǎng)泛流行(xíng)还有一个非常现实的原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶聪(cōng)明的天才是(shì)每个人所希望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高(gāo)智商的天才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销(xiāo)都成(chéng)了营销故事当中最(zuì)好的素(sù)材(cái)，再(zài)加(jiā)上一些相关(guān)科(kē)幻电影的渲染，使得更多的人相信(xìn)了这个(gè)都市传说。这(zhè)也意味着更多的人期待一种尖端的技术或者神(shén)奇的(de)药物可(kě)以(yǐ)解锁(suǒ)它，让他们在(zài)一夜之间成(chéng)为超(chāo)级天才(cái)。所以(yǐ)当有人告诉你(nǐ)可(kě)以利用(yòng)剩余的大脑潜力来提高智慧，你(nǐ)要(yào)做的就(jiù)是紧紧(jǐn)的捂住钱包(bāo)。

其(qí)实你的大(dà)脑和爱因斯坦之间(jiān)并没(méi)有(yǒu)太大的差距，人与人之(zhī)间的大(dà)脑相似度(dù)高达94%，但是人与人之间(jiān)的理(lǐ)解能力、记忆能力以及创造力确实存在着(zhe)巨大的差异，这并不是因为大脑使用率的不足，而(ér)是在于神经元的数量以(yǐ)及单个神经元的链接(jiē)数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神经(jīng)元，神经元与(yǔ)神经元之间(jiān)并不会直(zhí)接相(xiāng)连，而是会形成(chéng)一种叫做突触的结构，可以通过神经递质将神经元(yuán)之间的电信号进行传递(dì)。我们任何的(de)行(xíng)为、想法、念(niàn)头或者(zhě)是知识点在大脑(nǎo)当中都是一个信(xìn)号(hào)，那么你的(de)知识越(yuè)多，想(xiǎng)法越(yuè)多，所形(xíng)成(chéng)的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想(xiǎng)法(fǎ)越熟练，突出的结构就会变得越强大(dà)。反过来，这个知识点或者是想法的(de)突出(chū)结构越强大，意味(wèi)着(zhe)知识点的记忆越深刻(kè)，想法(fǎ)和(hé)动作(zuò)就越娴熟，每一(yī)个神(shén)经元最多(duō)可以发出8000个突出。但是(shì)，一般人实(shí)际发出(chū)的(de)连一半都(dōu)达不到(dào)。比(bǐ)如张(zhāng)三的大脑有900亿(yì)个神经元(yuán)，每(měi)个神经元平均有5000个突触链接，那么(me)张三(sān)的知识量就(jiù)有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿个(gè)，而李四(sì)的大脑(nǎo)有800亿个神经元，每个(gè)神经(jīng)元平均(jūn)有2000个突触链(liàn)接(jiē)，那(nà)么(me)李四的(de)知识量就有(yǒu)800亿乘以两千(qiān)一百(bǎi)六(liù)十万一(yī)个。虽然这是为了让大家能(néng)更好地理解(jiě)所做出的一种量化比喻，但(dàn)是两个人的知识量差距确实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考(kǎo)时，在大脑里面实际上就只发(fā)生这两类(lèi)活(huó)动(dòng)，一个就是在强化已(yǐ)经(jīng)形(xíng)成(chéng)的突出(chū)，另一(yī)个就(jiù)是在形成新的突出，也就是学习(xí)到新的知识(shí)。而这些突出的结构(gòu)越强大，大脑神经元之间的联系就(jiù)越紧密(mì)，那(nà)么在(zài)同样(yàng)的工作要求之下，大(dà)脑就可以更快(kuài)的调集更多的(de)神经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部表现出来的就是更(gèng)聪(cōng)明(míng)、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃的神(shén)经(jīng)元数量(liàng)过少，大脑传递(dì)的信息(xī)效率就会低，外(wài)部的表现就(jiù)是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所产生的，产生之后又会引发连锁反应，那么这就赋予(yǔ)了人类(lèi)大脑更强的(de)一种联合能力。

由一个神经元(yuán)受到刺(cì)激，最多可以发出(chū)8000个知识点的链接，而这8000个知识点(diǎn)它(tā)又激活了8000个(gè)神经元，如果每个神经元又(yòu)发出8000个知识(shí)点链接，就意(yì)味着最初(chū)的一(yī)个知(zhī)识点(diǎn)会(huì)产生的连锁反应，而激(jī)发(fā)出(chū)无数的念头和联(lián)想，我们(men)的创造力就这样(yàng)产生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人(rén)在一(yī)生当中(zhōng)，平均每个神(shén)经元所拥有的链接(jiē)突触其实连8000的一半都不(bù)到。因(yīn)此，想让(ràng)大脑变(biàn)得(dé)更聪明，本质上(shàng)就是(shì)增加神经(jīng)元的数(shù)量和增加突出的(de)数量。研究(jiū)发现，大(dà)脑的海(hǎi)马体中每天(tiān)可以(yǐ)产(chǎn)生大约(yuē)700个新的(de)神经元，除了自然生长(zhǎng)的神经元(yuán)，也可以通过学习、运动(dòng)和健康的(de)饮食(shí)来促进新的(de)神经(jīng)元生成，而压力、睡眠(mián)不足(zú)六朝是指哪六朝和酒精则会阻碍(ài)新神经元的生(shēng)成。而增加突触的(de)数量，就是(shì)通过主动的学(xué)习或者是思考，不断产生新的(de)突触，然后再强化它们。这就是为什么善于主动学(xué)习和勤(qín)于思考的(de)人往往会变得更加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这(zhè)样说，并不是因为(wèi)我多聪(cōng)明，我(wǒ)只是比常人花更多的时(shí)间去(qù)思考问题(tí)而已。另外，突触(chù)还有(yǒu)这样一(yī)个(gè)特点，它是动态形(xíng)成与动态(tài)削减的，用的多的突(tū)触就(jiù)会被强化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会被消除，或者是被其他的信息占(zhàn)用。外部(bù)的表现就是遗忘和记忆(yì)衰(shuāi)退。这一点(diǎn)在进化(huà)方(fāng)式上(shàng)和(hé)洞穴是(shì)一样(yàng)的(de)，比如不喜欢主动思(sī)考(kǎo)，懒得动(dòng)脑的人，整天对着电视或者是电子(zi)设(shè)备的时候，大脑就(jiù)处在一个被动接受信(xìn)息(xī)的状态，是得不到主(zhǔ)动信(xìn)息刺激的，那么这(zhè)种就基本(běn)不会形(xíng)成(chéng)有(yǒu)效(xiào)的新的(de)突出，所(suǒ)以(yǐ)封锁人类大脑的不(bù)是外星(xīng)人，而是我们自己。

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