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卓越(yuè)计(jì)划(huà)是什么意(yì)思,卓越计划是什么意(yì)思 报(bào)名条件有哪些

  卓越工程(chéng)师教育培养计划”(简称“卓越计划”)是(shì)国家教育部贯彻落实《国家中长(zhǎng)期(qī)教育改(gǎi)革和发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》和(hé)《国家中长(zhǎng)期人(rén)才发展(zhǎn)规划纲(gāng)要(2010-2020年)》的重(zhòng)大改革项目(mù),一起来看(kàn)看(kàn)详(xiáng)细内容吧!卓越计划简介(jiè)

  卓(zhuó)越(yuè)计划(huà)是促进我国由工程教育大国迈向工程(chéng)教育强国(guó)的(de)重大举措旨在培养(yǎng)造就一大批(pī)创(chuàng)新(xīn)能力强、适(shì)应经济社会发展需要的高(gāo)质量各类型工程技术(shù)人(rén)才,为国家走新型工业化发(fā)展道路、建(jiàn)设创新型国家(jiā)和(hé)人(rén)才强国战略服务(wù),对促进高等教育面(miàn)向(xiàng)社(shè)会需求(qiú)培养人才(cái),全面提高(gāo)工(gōng)程(chéng)教(jiào)育(yù)人才培养质量具有十分重要的(de)示(shì)范和(hé)引导。

卓越(yuè)计(jì)划高校(xiào)名单清华(huá)大学北京交通大(dà)学北京科技大学北京(jīng)邮电大学华(huá)北电(diàn)力大(dà)学北京(jīng)化(huà)工(gōng)大学北京(jīng)理工(gōng)大学北京(jīng)航空(kōng)航天大学(xué)北京工业大学哈尔滨工程大(dà)学哈尔(ěr)滨工业大学黑(hēi)龙江工(gōng)程学院天津(jīn)大学(xué)燕山(shān)大学北(běi)京石油(yóu)化工学院太原理工(gōng)大学大连理(lǐ)工大学吉(jí)林大学同(tóng)济大学上(shàng)海交通大学华东理工(gōng)大学(xué)东华大学上(shàng)海大(dà)学上海工程技(jì)术大(dà)学上海(hǎi)电力大学东(dōng)南大学河(hé)海大学(xué)江南(nán)大学江苏大(dà)学南京工业大(dà)学南(nán)京工程学院浙(zhè)江大(dà)学浙江工业(yè)大(dà)学(xué)浙江科(kē)技学院宁波工程学(xué)院合肥工业大学合肥学(xué)院(yuàn)福州大学福建工程(chéng)学院(yuàn)南(nán)昌大学山东大(dà)学中国石油大学(华东)山东(dōng)理工大学郑(zhèng)州大(dà)学华中科技大学武(wǔ)汉理工(gōng)大学(xué)中(zhōng)南大学湖南大学(xué)湖南工(gōng)程学院华南(nán)理工大学汕(shàn)头大学东莞理工学(xué)院四川大学西南交通大学成都信息工程大学(xué)西(xī)安交通大(dà)学长安大学(xué)西(xī)安电子科技(jì)大学(xué)西(xī)北(běi)工(gōng)业大学(xué)西安理工大(dà)学西安建(jiàn)筑科技大学--

卓越(yuè)计划是什么意思(sī)?

  卓越(yuè)计划是“优秀工(gōng)程师(shī)教(jiào)育培训计(jì)划”的缩写。

  由教(jiào)育(yù)部(bù)实施《国家(jiā)中长期(qī)教育(yù)改革和发展规划纲要(yào)(2010-2020年(nián))》和(hé)《国家中长期人才发展规(guī)划纲要(yào)(2010-2020年)》重大改革(gé)项(xiàng)目。

  卓(zhuó)越计划(huà)以(yǐ)培养大批创(chuàng)新能力为目标(biāo),也是推(tuī)动(dòng)我国从(cóng)工(gōng)程教育大国(guó)向工程教(jiào)育强国迈进的重要举措(cuò)、适应经济社会发展需(xū)要的(de)各类高(gāo)素质工程(chéng)技术人(rén)才(cái)。

  为国家走新型工业化道路、建(jiàn)设创新型国家(jiā)和人才强国(guó)的(de)战略服务,促进高(gāo)等教育适应社(shè)会(huì)需求,培养人才,是(shì)全面提(tí)高(gāo)工程教育人才培养质量的重(zhòng)要示范和指导。

  卓越计划形成(chéng)的背景:

  新中(zhōng)国(guó)成(chéng)立以(yǐ)来,特别是改革开(kāi)放以(yǐ)来,我国的高等工(gōng)程教育取得(dé)了巨大成就:

  一是培(péi)养了上千(qiān)万的工程科技人(rén)才,有力(lì)地支撑了我(wǒ)国工业(yè)体系(xì)的(de)形(xíng)成与发展,支撑(chēng)了我国改革(gé)开放以来30多年的经济(jì)高速(sù)增长,为我(wǒ)国(guó)的社(shè)会主义现(xiàn)代化建设作出了重要(yào)贡献。

  二是高等工程教育(yù)规模(mó)位居世界第拿局灶一(yī)。

  三(sān)是(shì)形成了比较合理的高等工程教(jiào)育结消扮构和体系。

  工程教育经过多年发展已经(jīng)具备良好(hǎo)基础,基本满足了社会对多种(zhǒng)层(céng)次、多种类型工程技(jì)术人(rén)才的大量需(xū)求。

  我国工程教育改革发展的(de)战略(lüè)重点:

  一是要更加重视(shì)工程教育(yù)服(fú)务国家发展战略。

  二是(shì)要更加重视与(yǔ)工业界的(de)密切合作。

  三是要(yào)更加重视学生综合素质和社会责任感的培(péi)养。

  四(sì)是(shì)要更加重视工程(chéng)人腊察(chá)才培养(yǎng)国际化。

  卓越(yuè)计划实(shí)施的目(mù)标和领(lǐng)域

  面向行业(yè)、面(miàn)向世(shì)界、面向未来,培(péi)养(yǎng)大批(pī)创新能力、适(shì)应经济(jì)社会(huì)发展需(xū)要的各类高(gāo)素(sù)质工(gōng)程技术人才,建设创新型国家、实现工业(yè)化(huà)和现(xiàn)代化,夯(hāng)实人(rén)力资源优势,增(zēng)强(qiáng)我国核(hé)心竞争力和综合国力。

  以(yǐ)实施卓(zhuó)越计划为突(tū)破口,推进工程教育改革与创新(xīn),提高我国工(gōng)程教育人才(cái)培养质量,努力建(jiàn)设世(shì)界(jiè)先进水平、中国特(tè)色社会(huì)主义现(xiàn)代高等(děng)工程教(jiào)育(yù)体系(xì),推动我国从工程(chéng)教育大(dà)国向工程教育强国迈进。

  实施卓越计划的特殊性包括传统产业和战略性新(xīn)兴产业(yè)。

  要特别关注国家产业结构调整和(hé)发展战略(lüè)性(xìng)新兴产业的人才需求,适度提前(qián)培养(yǎng)人才。

   卓越计划的(de)实施水平包括工科(kē)本科生、研究(jiū)生、三级博士生,培训现(xiàn)场工程师(shī)、设计(jì)开(kāi)发工程师、研究工程师等各类后(hòu)备工程师。

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卓越(yuè)计(jì)划是什么意思,卓越计(jì)划是(shì)什么意思 报(bào)名条件有哪些

  卓越工程师教育培(péi)养计(jì)划”(简称(chēng)“卓越计划”)是国家教育(yù)部贯彻落实(shí)《国家中长(zhǎng)期教育改革和发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》和《国(guó)家中长期(qī)人才发(fā)展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目(mù),一(yī)起来看看详细内(nèi)容吧!卓越计划(huà)简(jiǎn)介

  卓越计划是促进我国由工程教育大国迈向工(gōng)程教育强国的重(zhòng)大举措旨(zhǐ)在培养造(zào)就(jiù)一(yī)大批创新能力强、适应经济社(shè)会(huì)发展(zhǎn)需要的高质量(liàng)各类型工(gōng)程技术人才,为国家走新(xīn)型工(gōng)业化发展道路(lù)、建设创(chuàng)新型(xíng)国家和人才强国(guó)战略服务,对促进(jìn)高等教(jiào)育面向(xiàng)社会需(xū)求培养人才,全面(miàn)提(tí)高工程教育人才培(péi)养质量具(jù)有十分(fēn)重要的示范和引导。

卓越(yuè)计划(huà)高校名单(dān)清(qīng)华大(dà)学北(běi)京交通(tōng)大学北京科(kē)技大学(xué)北京邮(yóu)电(diàn)大学华北(běi)电力大学(xué)北京化工大学北京理(lǐ)工大学北京(jīng)航空(kōng)航天大学北京工业大学哈五月去北京穿什么衣服,五月份去北京穿什么衣服尔滨工程大学(xué)哈尔(ěr)滨工业大(dà)学黑龙江工(gōng)程学院(yuàn)天津大学(xué)燕(yàn)山大学北京石油化(huà)工(gōng)学院(yuàn)太原理工大(dà)学大连理(lǐ)工大(dà)学(xué)吉林大(dà)学同(tóng)济(jì)大学(xué)上海交通(tōng)大学华东理工大学东华大学(xué)上海大学上海工程技术大学上海(hǎi)电力大学东南(nán)大学河海大学江南大学(xué)江苏大学(xué)南京工业大学南京工程(chéng)学(xué)院(yuàn)浙(zhè)江大学浙江工业大(dà)学(xué)浙江科(kē)技学院(yuàn)宁(níng)波(bō)工(gōng)程学院(yuàn)合(hé)肥工业大学(xué)合(hé)肥学院福(fú)州(zhōu)大学福建工(gōng)程(chéng)学院(yuàn)南(nán)昌大学山(shān)东(dōng)大学中(zhōng)国石油大学(华东)山东理工大学(xué)郑州(zhōu)大学华中科技大学武汉理工大学(xué)中南大学湖南大学湖南(nán)工程学院(yuàn)华南理工大学汕头大(dà)学东(dōng)莞(guǎn)理工学院四川大(dà)学西南交(jiāo)通大学成都信息(xī)工程(chéng)大学西安(ān)交通大(dà)学长安大学(xué)西安电子科技大学西北(běi)工业大学西安理工大学(xué)西安建(jiàn)筑科技大(dà)学--

卓越计划(huà)是什么意(yì)思?

  卓越(yuè)计划是“优秀工程师(shī)教(jiào)育培训计(jì)划”的(de)缩(suō)写。

  由教育部实施《国家(jiā)中长期教(jiào)育改(gǎi)革和发(fā)展规划(huà)纲要(2010-2020年(nián))》和《国家中长期人(rén)才发(fā)展规划(huà)纲要(2010-2020年)》重大改(gǎi)革项目。

  卓越(yuè)计划以培养大批创新(xīn)能力为目(mù)标,也是推动我国从(cóng)工程教育(yù)大国向工程教育强国迈进的重要举(jǔ)措、适应经济社会发展需要(yào)的各类高素质工程技术人才(cái)。

  为(wèi)国家走(zǒu)新型工业化道路、建设创新型国家和(hé)人才强国的(de)战略服(fú)务,促进高等教育适应社会需求,培养人(rén)才,是全面提高工程教(jiào)育人(rén)才培养质量的(de)重要示范和指导。

  卓越计(jì)划形(xíng)成的背景:

  新(xīn)中国成立(lì)以来,特别是改(gǎi)革开放以(yǐ)来(lái),我国的高(gāo)等(děng)工(gōng)程(chéng)教(jiào)育取得了巨大(dà)成就:

  一(yī)是培养了(le)上(shàng)千万的工程科技(jì)人才,有力(lì)地(dì)支撑了我(wǒ)国工业(yè)体(tǐ)系的形成与发展,支撑了我国改革开(kāi)放以来30多年的经济(jì)高速增长,为我国的社会主义现代化建设作出了(le)重要贡献。

  二(èr)是(shì)高等工(gōng)程教(jiào)育规模位居世界(jiè)第(dì)拿局(jú)灶一。

  三(sān)是形成了比较(jiào)合(hé)理(lǐ)的(de)高等工(gōng)程(chéng)教育结消扮构(gòu)和体(tǐ)系。

  工(gōng)程教育经过多年发展(zhǎn)已(yǐ)经具备良好基础,基(jī)本(běn)满(mǎn)足了社会对多种(zhǒng)层次、多种类型(xíng)工程技术人才的大量需求。

  我国工程(chéng)教育改革(gé)发展的战(zhàn)略(lüè)重点:

  一是(shì)要更(gèng)加重视(shì)工程教(jiào)育(yù)服务国家发展战(zhàn)略(lüè)。

  二是要更加(jiā)重视与(yǔ)工(gōng)业界的(de)密切合作。

  三是要更加重视(shì)学生综合素质和社会责(zé)任(rèn)感的培养。

  四(sì)是(shì)要更加(jiā)重(zhòng)视工(gōng)程(chéng)人腊察(chá)才培(péi)养国际(jì)化。

  卓越(yuè)计(jì)划实施(shī)的(de)目(mù)标和领(lǐng)域

  面向行(xíng)业、面向(xiàng)世界、面向(xiàng)未来,培养大批创新(xīn)能力、适应经济社会发展需要的(de)各(gè)类高素质工程技术人才,建设创新型国家、实现工业(yè)化和现代化(huà),夯实人(rén)力资(zī)源(yuán)优(yōu五月去北京穿什么衣服,五月份去北京穿什么衣服)势,增强(qiáng)我(wǒ)国核心竞争力和综合国力。

  以实施卓越(yuè)计划为突破口,推进工(gōng)程教育改革与创新,提高我国工程教(jiào)育人才培养质(zhì)量(liàng),努力建设世界先进水平、中国(guó)特(tè)色社会主(zhǔ)义现代(dài)高(gāo)等工程教(jiào)育体系,推动我国从(cóng)工程教育大(dà)国向(xiàng)工程教(jiào)育(yù)强国(guó)迈进(jìn)。

  实(shí)施卓越(yuè)计划的特殊(shū)性包括传统(tǒng)产业和战(zhàn)略性新兴产(chǎn)业。

  要特别(bié)关(guān)注国家产业(yè)结构调整和发展战略性新兴产业的人才需求,适(shì)度提前培养人才。

   卓越计划的实(shí)施水平包(bāo)括工科本(běn)科(kē)生、研(yán)究生、三级博士生,培训现场工程师、设(shè)计开发工程师、研究工程师等各(gè)类后(hòu)备工程师(shī)。

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