定性变量与(yǔ)定量(liàng)变量区别在哪，定(dìng)性变量与定(dìng)量变量区(qū)别是定(dìng)性(xìng)变(biàn)量是统计(jì)学的概(gài)念(niàn)，又名分类变量 ，观测的(de)个体只能归属于几种(zhǒng)互不相(xiāng)容类别中的一种时，一(yī)般是用非数字来表达其(qí)类别，这样(yàng)的观测数据称(chēng)为(wèi)定(dìng)性变量的(de)。

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定性变量与定(dìng)量变量区别在哪，定性(xìng)变量(liàng)与定量变量(liàng)区别

　　定量变量 也就是通常所说的连(lián)续量(liàng)，如长度、重量、产量、人口(kǒu)、速(sù)度(dù)和温度等，它们(men)是由(yóu)测量或计数、统计所得到的量(liàng)，这些变量具(jù)有数值特征，称为(wèi)定(dìng)量变(biàn)量。

　　区别：定性变量并非(fēi)真有数量(liàng)的变化，而只有(yǒu)性质上的差异。

　　定(dìng)量变量(liàng)具(jù)有数值特征。

　　变(biàn)量来源于数学，是计算机语言中能储存计算结(jié)果或(huò)能表示(shì)值抽象概(gài)念。

　　变量可(kě)以(yǐ)通过(guò)变量名访问。

　　在指令式语言中，变量通(tōng)常(cháng)是可(kě)变的；

　　但在纯函数式语言（如Haskell）中，变量可能是(shì)不(bù)可变（immutable）的。

　　在一(yī)些语言中(zhōng)，变量可能被明确为是(shì)能表(biǎo)示可(kě)变状态(tài)、具有存储空间(jiān)的抽象（如在Java和Visual Basic中）；

　　但另外一些(xiē)语言(yán)可能使用其它概念(niàn)（体校怎么考,上体校需要什么条件呢，体校需要什么条件可以考？如(rú)C的对象）来指(zhǐ)称(chēng)这种抽(chōu)象，而不严格地(dì)定义(yì)“变(biàn)量(liàng)”的准确(què)外延(yán)。

定性与定量有什么区别 如何区(qū)别定性(xìng)与(yǔ)定量

　　1、性质不同，定性：通过非(fēi)量(liàng)化的手段来(lái)探究事物的本质(zhì)。

　　定量(liàng)：以数量(liàng)形式存在着的属性，并因此可以(yǐ)对其进行测量。

　　 2、分(fēn)析不(bù)同，定性的分析：定性分析(xī)的乱谈主(zhǔ)要任务是确(què)定物质（化合物(wù)）的组成。

　　只(zhǐ)有在确(què)定了物(wù)质的组(zǔ)成后，才能(néng)选择合适的分析方法进(jìn)行定量分(fēn)析(xī)。

　　如果只是为了检测某些离子或元素的(de)存在，那(nà)是为了单独(dú)分析。

　　如果(guǒ)需要一(yī)系列(liè)的反应来去除其(qí)他干扰离子、元素或其他离子，就必须知道还有哪些其他离子。

　　存在(zài)用于系统(tǒng)分析的元素。

　　定量(liàng)的分析：一般需要先进行定性(xìng)分析，确定物质组分后，通(tōng)常需要先进行定(dìng)性分析(xī)，确定(dìng)物(wù)质的组成后，再选择合适的分(fēn)析方法进行定(dìng)量分析。

　　样空(kōng)乱品中是(shì)否含有干扰(rǎo)离子(zi)或(huò)元哗亏碰(pèng)素(sù)也是选择分(fēn)析(xī)方(fāng)法时(shí)要(yào)考(kǎo)虑的一(yī)个因素。

　　定(dìng)量分析可以确定成分的含量，因此具有重要的现(xiàn)实意义。

　　 3、研(yán)究(jiū)不同，定(dìng)性的(de)研(yán)究：在自然环境中，运用现场体验、公(gōng)开访谈(tán)、参(cān)与性(xìng)和(hé)非(fēi)参(cān)与性观察、文献分析、案(àn)例研究等方法，对社会现象进(jìn)行(xíng)深入(rù)、长期(qī)的(de)研究；分析的(de)主要方式是归纳法。

　　定(dìng)量的研究：研究者首先建立(lì)假(jiǎ)设并确定(dìng)因果变量，然后使(shǐ)用一些测试工(gōng)具(jù)对这些变(biàn)量进行测量和分析，以验证研究者预先(xiān)设定的假设。

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