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相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

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本(běn)次即将加强的武将(jiāng)是蜀阵(zhèn)营输出核心与辅助核心——sP诸葛亮与刘备。

本(běn)次即将加强(qiáng)的武将是蜀阵(zhèn)营输出核心与辅(fǔ)助核心——sP诸(zhū)葛亮(liàng)与刘备(bèi)。推荐阵(zhèn)容sP诸葛亮、sP太史(shǐ)慈、sP庞统和刘备、赵云、sP魏(wèi)延。

【sP诸葛亮(liàng)-诸葛(gé)连弩】

调整前

每10秒(miǎo)随机选取(qǔ)1名敌方武将,对(duì)其造(zào)成几段55%智力伤害(开场只能造成1段(duàn)伤害,每20秒(miǎo)伤害(hài)段数(shù)加1,50%概率(lǜ)伤害(hài)附加毒属性),开场(chǎng)时此技能伤(shāng)害(hài)30%可以恢复(fù)自身兵力(lì)(每20秒降低三分之一的恢复比例,更低降(jiàng)低到三分之一)。

调整后(hòu)

每(měi)10秒(miǎo)随机选取若干(gàn)敌(dí)方武将,对其造(zào)成55%智力伤(shāng)害(10秒内目标每受到1次我方主动或连击伤害(hài),伤害率额外增加55%,最多(duō)增加110%;并使其(qí)接下来10秒(miǎo)受到的主(zhǔ)动或连击技能伤害增(zēng)加100%),开(kāi)场(chǎng)时(shí)只能选取(qǔ)1个目标,20秒(miǎo)开(kāi)始可选(xuǎn)取(qǔ)2个目标(biāo),40秒开(kāi)始可(kě)选取全(quán)部目标。此技能伤害(hài)30%可以(yǐ)恢(huī)复自身兵(bīng)力(lì)。

改(gǎi)动解读

加强(qiáng)后的诸葛连弩在攻击目标、输(shū)出频率、伤害(hài)率都有较大提升(shēng)。同(tóng)时兵力恢复效果不再衰(shuāi)减,可(kě)持续全(quán)场,配(pèi)合强化后的攻击能(néng)力(lì),续航(háng)方面(miàn)也(yě)会同步提高。值得注意的是,新版诸(zhū)葛连弩不仅(jǐn)能利(lì)用(yòng)主动、连击提高伤(shāng)害率,还可以(yǐ)提升(shēng)目标后(hòu)续所受的主动、连击伤害,相当于双向(xiàng)增伤,所以未来sP诸葛亮需要改变配队框架(jià),从指挥体系转为混(hùn)搭阵(zhèn)容才能发挥出(chū)应有的实力。

推荐阵(zhèn)容

该阵容(róng)中sP诸葛亮的(de)定位(wèi)偏向(xiàng)辅助,利用其自带技能的新机制,能让他(tā)与sP太史慈(cí)在(zài)进(jìn)攻时(shí)造成更高的伤害。若考虑让sP诸葛(gé)亮担任核心,可以(yǐ)沿(yán)用以往相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术的指挥增伤配(pèi)置,替(tì)换一名连(lián)击(jī)或主动(dòng)副将输出即可。

【刘备-昭烈】

调整前

前30秒(miǎo),提(tí)高2名友方武将25%武力伤害(hài)或(huò)智力伤害(受魅(mèi)力影响,依据(jù)其(qí)武(wǔ)力、智力属性高低(dī)决定加成类型),使(shǐ)我方全体武将受到伤害降低35%(受(shòu)魅力影响)。

调整后

前30秒,提高2名友方武将(jiā相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术ng)25%武力伤害或智(zhì)力伤害(hài)(受魅(mèi)力影响,依(yī)据其(qí)武力(lì)、智(zhì)力属性高低(dī)决(jué)定加成类型(xíng)),使我方全体武将受到伤害(hài)降低(dī)35%(受魅力影响);如果我方三名武(wǔ)将为同一阵营,持续时间额外(wài)延长20秒(miǎo)。

改动解读(dú)

该技(jì)能机制并未调(diào)整(zhěng),但增加了蜀(shǔ)国国家队的昭(zhāo)烈有效(xiào)时间,额外20秒(miǎo)的稳定增伤与减(jiǎn)伤,意味着阵容的强势期将持续半场(chǎng)战斗,阵(zhèn)容(róng)表现都会得到较大提升。

推(tuī)荐阵容

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