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平凡的世界主要内容概括简短,平凡的世界主要内容50字

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  “夏虫(chóng)不可语冰,井蛙(wā)不可语(yǔ)海,凡夫不可语道”意思是不要跟夏天的(de)虫(chóng)子(zi)谈冰,它不(b平凡的世界主要内容概括简短,平凡的世界主要内容50字ù)懂(dǒng);

  不要(yào)跟井底之(zhī)蛙谈大海,它没(méi)见过不懂;

  不要跟(gēn)凡夫谈高(gāo)深(shēn)的道的学问(wèn),他(tā)不懂。

  和层次不同(tóng)、位置(zhì)不同的人相处,最好的方式莫过于不争辩(biàn)、不(bù)解释,做好自己即可(kě)。

  出(chū)自《庄子集释》卷六下《庄子·外(wài)篇·秋水》。

  原文节选:

  秋水时至,百川灌河。

  泾流之大,两涘(sì)渚(zhǔ)崖之间,不辩(biàn)牛马。

  于是焉(yān),河伯欣然自喜,以天(tiān)下之美为尽在己。

  顺流而(ér)东行,至于北海。

  东面而视,不见水(shuǐ)端。

  于是焉(yān),河伯始(shǐ)旋其面目,望洋向(xiàng)若(ruò)而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者(zhě),我(wǒ)之谓也。

  且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻(qīng)伯夷(yí)之(zhī)义(yì)者,始(shǐ)吾弗信,今吾睹(dǔ)子之难穷也(yě),吾非至于(yú)子之(zhī)门(mén),则殆矣,吾(wú)长(zhǎng)见笑于大方(fāng)之(zhī)家(jiā)。

  ”

  北海若(ruò)曰(yuē):“井蛙不(bù)可(kě)以语于(yú)海者,拘于虚也;

  夏虫不可以语(yǔ)于冰者(zhě),笃(dǔ)于时也;

  曲士(shì)不可以语(yǔ)于道者,束于教(jiào)也。

  今尔出于崖涘,观于(yú)大(dà)海,乃知尔(ěr)丑,尔将可与语大理矣。

  天下之水,莫大于海。

  万(wàn)川归(guī)之,不(bù)知何(hé)时止而不盈;

  尾(wěi)闾泄之,不知何时已而(ér)不虚;

  春秋不(bù)变,水旱不(bù)知(zhī)。

  此其过江河之(zhī)流,不可为量数。

  而吾未尝(cháng)以(yǐ)此自多者,自以比(bǐ)形于天(tiān)地,而受气于阴(yīn)阳,吾在于(yú)天地之间,犹(yóu)小石小木之在大山。

  方(fāng)存乎见少,又奚以自多!计四海(hǎi)之在(zài)天(tiān)地(dì)之间也,不似礨空之在大(dà)泽乎?计中(zhōng)国之在(zài)海内不似稊(tí)米之在大(dà)仓乎?号物之数谓之万,人处一焉(yān);

  人(rén)卒(zú)九州,谷食之所生,舟(zhōu)车之所通,人处一焉。

  此其(qí)比(bǐ)万物也,不似豪末之在于马体乎?五帝之所连,三王之所争,仁人之(zhī)所忧(yōu),任士之所劳,尽此矣!伯(bó)夷辞之以(yǐ)为名(míng),仲尼语之以为博。

  此其(qí)自多也,不似尔向之自多于(yú)水乎(hū)?”

  译(yì)文:

  秋天的水按(àn)时到(dào)了,各(gè)条河都注入黄河,黄(huáng)河(hé)的(de)水径直涌流而浩大,从河的两岸到河中的小(xiǎo)洲之间,连牛马这样的大动物都(dōu)分辨不清(qīng)。

  在这种情况下,河(hé)伯非常(cháng)高兴(xīng),沾沾(zhān)自喜,认为天下(xià)的美好之处都在自己一边(biān)了。

  河伯顺(shùn)着水流向(xiàng)东行(xíng),到(dào)了北海(hǎi),向东面看,看(kàn)不(bù)见水边。

  于是河(hé)伯就转过他的脸,抬头看着海(hǎi),对海若叹息(xī)说(shuō):“俗语有这(zhè)样的话:‘懂得了(le)一(yī)些(xiē)道理(lǐ),就认为谁(shuí)也比不上自己(jǐ)’,这样的人,说的就(jiù)是(shì)我。

  我曾(céng)经听说有认为孔子的知识少、伯夷(yí)的仁义(yì)轻(qīng)的人,一(yī)开头我不相信;

  如今(jīn)我看(kàn)到你的涵量是如此(cǐ)难于(yú)穷尽,我不是到你的门下请教,就非常(cháng)危险了(le)。

  我就会长时(shí)间地被真正的大(dà)名(míng)家耻笑了。

  ”

  北海若说:“井里的(de)青蛙不能(néng)和它谈(tán)论大(dà)海,因为它受所住地方的限制;

  夏天的虫(chóng)子不能和它谈论冰,因为(wèi)它受(shòu)时(shí)节(jié)的限制;

  不(bù)能和见(jiàn)识浅陋的人(rén)谈论大道理,因为他被自(zì)己所(suǒ)受的教育给限制住了(le)。

  如今(jīn)你从(cóng)海边(biān)往外看,观(guān)览大海,就知道了你自(zì)己的浅薄,这样我就可以和你谈论大道理了。

  天下的水,没有大(dà)过(guò)海(hǎi)的,所有的河(hé)流(liú)都(dōu)归向(xiàng)这里,不知道(dào)什么时(shí)候才会停息,海水(shuǐ)却不见(jiàn)增多满(mǎn)溢;

  尾闾将海水泄漏出去,不知(zhī)道(dào)什么(me)时候才(cái)停止,海水却不见减少枯竭;

  无论春天还是秋天,大海都不起变化;

  无论水涝还是干(gàn)旱,大海都不受什么(me)影响。

  它(tā)的蓄水(shuǐ)量超过江(jiāng)河,简直不是用一般数字(zì)所能(néng)计算的。

  但我(wǒ)却从来没有因为这个自满(mǎn),因为我自知是自然的产物,由天地赋予我(wǒ)形貌,并且禀受(shòu)到(dào)阴阳之气,我在天地之间,就(jiù)跟小石(shí)块、小(xiǎo)树木在大山(shān)里一(yī)样。

  我正(zhèng)以为自己所见太(tài)少(shǎo),又(yòu)哪里敢(gǎn)自以为多而骄傲呢(ne)?算起来四海(hǎi)存在于天地(dì)之间,不就(jiù)像小(xiǎo)蚂(mǎ)蚁穴存在于旷(kuàng)野之中(zhōng)吗?算起(qǐ)来(lái)中国存在于海内,不(bù)就像一颗(kē)小米粒存(cún)在于(yú)大谷(gǔ)仓(cāng)中吗(ma)?世人每用(yòng)“万物”的说法来(lái)称事(shì)物数量之多(duō);

  而人类(lèi)不过只是万物(wù)中的一(yī)种(zhǒng)罢了。

  九(jiǔ)州(zhōu)之(zhī)内,人们(men)都是靠着谷食(shí)生(shēng)存、乘舟车来往,熙熙(xī)攘攘,作(zuò)为每一(yī)个人来说(shuō),只是所有的(de)人(rén)之中的一分(fēn)子而已。

  个人与万物相比(bǐ),不就(jiù)像马身上(shàng)的一(yī)根毫(háo)毛(máo)吗?五帝所禅让的(de),三王所(suǒ)争夺的,仁人所忧虑的(de),仕士所(suǒ)操劳的,也不过是像一根毫毛(máo)罢了!伯夷以让天下求(qiú)取(qǔ)名声,孔子以能谈天下(xià)事被人(rén)视为(wèi)博(bó)学。

  他们因此感到自满,不(bù)就跟(gēn)你原(yuán)来(lái)看到河水上(shàng)涨而自满一样吗?”

  注释:

  ①拘:受拘束,受局(jú)限。

  ②虚:同墟,狭小的(de)居处。

  ③笃:固,局限。

  ④时:时(shí)令。

  ⑤曲士:乡曲之士,指见(jiàn)识浅陋(lòu)之(zhī)人。

  ⑥束于教也(yě):受所(suǒ)受教育。

  启示:

  告诉我们人与人之间在(zài)认知层面存在差异是正(zhèng)常的一件事情(qíng),因为(wèi)每(měi)个人生长环境(jìng),每天(tiān)待人接物之所见所(suǒ)闻可以(yǐ)是(shì)天壤之别,受到(dào)时(shí)间和空间的限制,人的观念不同很正常。

  这种(zhǒng)“不同”是每个人(rén)之人生自然而然的演变结果。

  就像我(wǒ)们无法强求每个人的人生轨迹一致,我们亦无法强求观念一致。

  强求观念一致(zhì)必然违背(bèi)“自然”,会得不偿失。

夏虫不可语冰(bīng),井蛙不可语海,凡夫不(bù)可语道是什么意思?

  井蛙(wā)不(bù)可语海,夏虫不可语冰的意思是:我们不(bù)能和一生生活在井底(dǐ)的青蛙来谈(tán)论大海的惊涛(tāo平凡的世界主要内容概括简短,平凡的世界主要内容50字)骇浪,因为青蛙理解不(bù)了。

  我们也不能和在夏天生又在夏天死的(de)虫子描述(shù)冬天的冰雪(xuě),因(yīn)为时间限(xiàn)制,夏虫体会(huì)不到冰的模样。

  表面(miàn)看是(shì)嘲(cháo)讽(fěng)意味,其实揭示了一个(gè)道(dào)理:即(jí)因为时(shí)间和空间(jiān)等方面的(de)原因,人在认知上存在差距属于正常。

  井蛙不可语海,夏虫不(bù)可语冰的意思“井蛙不可语海,夏(xià)虫不可语冰(bīng)”这句话出(chū)自《庄子》,要说“井蛙不可(kě)语(yǔ)海,夏虫不可语(yǔ)冰”这(zhè)句话的理解难点,就在于可能觉得(dé)这句话的情感颇具贬义。

  因为这句(jù)话(huà)的直接翻译(yì)就是,我们不能和(hé)一生生活在井底的青(qīng)蛙(wā)来谈论大海的惊涛骇浪,因为青蛙理解不了;我(wǒ)们也不能和“在夏天生又在夏(xià)天死”的虫子(zi)描述冬天的冰(bīng)雪,因为时间限制(zhì),夏虫体(tǐ)会不到(dào)冰(bīng)的模样。

  基于这句话的字面意(yì)思,我们可能(néng)会觉得(dé),庄子这句话(huà)是在讽刺人之孤陋寡闻,而井(jǐng)底之(zhī)蛙一词确实在(zài)后世颇(pǒ)具贬义(yì)。

  但(dàn)是,从(cóng)《庄(zhuāng)子》这本(běn)书中,我(wǒ)们(men)能看出庄子的(de)蠢穗源(yuán)态度。

  庄子反(fǎn)对区(qū)分,那么庄子(zi)更(gèng)加反对(duì)去进行优(yōu)胜略(lüè)汰的(de)区分,不分优劣,又(yòu)何(hé)来讽刺(cì)一(yī)说?庄子在(zài)这里只不过揭示(shì)了(le)一个道(dào)理罢(bà)了(le):即因为(wèi)时间和空间等方(fāng)面的(de)原因,人在认知上存(cún)在差距属于正常。

  我们通读《庄子》一书(shū),然后综合对应(yīng)道家思想的特色(sè),会发现道(dào)家思想最突出的(de)特色之一就是反对(duì)强求。

  从反对强求这(zhè)一点出发,我(wǒ)们就能体会(huì)“井蛙不可语海(hǎi),夏(xià)虫(chóng)不可语冰”这(zhè)句话的深刻含义了(le)。

  庄子用“不知海(hǎi)”的(de)井底蛙(wā)和(hé)“不知冰”的夏虫告(gào)诉我们(men),人与人之(zhī)间(jiān)在认知层面存在差异是(shì)正常(cháng)的一件事情,因为每个(gè)人生族轮长环境,每(měi)天(tiān)待(dài)人接物(wù)之所见(jiàn)所闻可以是天壤(rǎng)之别,受到(dào)时(shí)间(jiān)和空间的限制,人的观念不(bù)同很正常。

  这种“不同”是每(měi)个人之(zhī)人生自(zì)然而然的演变结果(guǒ)。

  就像带态我(wǒ)们无法强求每个(gè)人(rén)的人生轨迹一致,我们亦无法强求观(guān)念(niàn)一致。

  强求观(guān)念一致(zhì)必然违背“自然”,会得(dé)不偿失。

  所以(yǐ),我们(men)可以简单概述,庄子之“井蛙不可(kě)语海(hǎi),夏虫不可语冰”这句话(huà)是在告诉我(wǒ)们,每个人因为自己生命里(lǐ)独(dú)特(tè)的时间和(hé)空间,每个人(rén)的思(sī)想都各(gè)具特(tè)色,这种特色也意味着差距。

  人和(hé)人的思(sī)想层面和人生境界因为各(gè)自生活(huó)经验上时(shí)间(jiān)和空间(jiān)的差距(jù),继而出现不(bù)一致,这种不一致是生命发展的必然结果(guǒ)。

  因此,当一个(gè)人处在(zài)不如意的境遇之中(zhōng)时,就不(bù)要过(guò)度要求自己和别(bié)人享(xiǎng)受同(tóng)样(yàng)的待遇。

  而同(tóng)时,当我们身处优(yōu)越的(de)处境时,也(yě)不要(yào)以肤浅的眼光,用相同的(de)标准去要求他人以及这个世(shì)界。

  与人交流(liú)要看对象,更(gèng)要(yào)注意方式方法,从对(duì)方的生活经(jīng)验和知(zhī)识背(bèi)景出发(fā),以对方能(néng)理解的(de)观念来谈论(lùn),否则,肯(kěn)定是一(yī)方(fāng)认为自己(jǐ)是(shì)对牛弹琴,另一方则认为(wèi)对方(fāng)"不说(shuō)人(rén)话"。

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