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三年级口算心(xīn)算速算方法技巧视频(pín)，三年级口(kǒu)算心算速(sù)算方(fāng)法技(jì)巧总结

　　带(dài)符号搬(bān)家法

　　当(dāng)一个计算题(tí)只有同一级运算（只(zhǐ)有乘除或只有加减运算(suàn)）又没(méi)有括号时，我(wǒ)们可以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号时，括号前(qián)是加(jiā)号(hào)，括号(hào)里不变号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号时(shí)，括号前是(shì)乘号，括号里不(bù)变号，括号前是除号，括号里要(yào)变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先(xiān)我们要知道(dào)好朋友数。

　　一(yī)位(wèi)数(shù)中，那(nà)两(liǎng)个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两(liǎng)相(xiāng)加等于(yú)10，我们(men)把他们叫做好(hǎo)朋友(yǒu)数。

　　加法学会了，现在我们来看一下(xià)减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知道15是一个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上(shàng)的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小(xiǎo)数去(qù)减。

　　5-3够(gòu)减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数学(xué)快速口算方(fāng)法

　　只要熟练掌(zhǎng)握计算法则和运算顺序，根据题目本(běn)身的特点，使(shǐ)贺(hè)咐(fù)埋用(yòng)合理、灵活的计算(suàn)方法，化繁为简，化难为易，就能算(suàn)得又(yòu)快又(yòu)准确。

　　先为大家介绍5个速算(suàn)技巧：

　　1. 方(fāng)法一：带(dài)符号(hào)搬(bān)家法

　　当一(yī)个(gè)计算题只有同一(yī)级运算（只有乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加减(jiǎn)运算）又没有括号(hào)时，我们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法

　　加(jiā)括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中(zhōng)添括(kuò)号时，括号前是加号，括号里(lǐ)不(bù)变号，括号前(qián)是(shì)减号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括号时，括号(hào)前是(shì)乘号(hào)，括号(hào)里不变号，括号前(qián)是除(chú)号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号时，括号前是加号，去(qù)掉括号不变号，括号前(qián)是减号，去掉括号(hào)要变(biàn)号（原来括号里(lǐ)的加，现(xiàn)在要(yào)变为减；原来是减，现在就(jiù)要变为加(jiā)）。

　　例(lì)如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中(zhōng)去括(kuò)号(hào)时，括号前是乘号(hào)，美团的肯德基会员卡收费吗多少钱 肯德基办会员要钱吗去掉括(kuò)号不变号(hào)，括(kuò)号前是除号，去掉括号(hào)要(yào)变号(hào)（原来(lái)括号里的乘，现(xiàn)在就要(yào)变(biàn)为(wèi)除；原来是除，现在就(jiù)要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里是加或减运算，与另一个数相乘(chéng)，注(zhù)意(yì)分(fēn)配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式法

　　注意(yì)相同因数的提(tí)取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整(zhěng)法

　　看(kàn)到名字，就知(zhī)道这(zhè)个方(fāng)法的含义。

　　用此方法时，需要注意观(guān)察，发现(xiàn)规律。

　　还(hái)要注意还哦，有(yǒu)借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分法(fǎ)

　　这(zhè)需(xū)要掌(zhǎng)握一些“好(hǎo)朋友(yǒu)”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还(hái)要注意不要改变数(shù)的(de)大(dà)小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟练运(yùn)用(yòng)速算方法，需要通过持之以恒的(de)练习，提升计算能简液力，这样，无论平时做作业还是(shì)考试都能游刃有余(yú)。

　　建议家(jiā)长每(měi)天抽(chōu)出5分钟时间，帮助孩子(zi)进行口算(suàn)练(liàn)习，培养孩子快速、准确口算的(de)能(néng)力(lì)。

　　在练习(xí)过程中(zhōng)，也要记录好用时，做完后马上(shàng)核对正误，并(bìng)分析做错的原因。

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