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  带符号搬家法(fǎ)

  当一(yī)个计算题只有同一级运算(suàn)(只有乘除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算)又没有括号时,我(wǒ)们可以“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法

  (1)在加减(jiǎn)运(yùn)算中添(tiān)括号时(shí),括号前(qián)是加(jiā)号,括号里不变号,括号前是减号(hào),括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-bd和hd哪个好,bd和蓝光有什么区别4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧算,首先我们要知道好(hǎo)朋友(yǒu)数(shù)。

  一位数中,那两个数(shù)相(xiāng)加(jiā)等(děng)于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对数两两相(xiāng)加等于(yú)10,我们(men)把他们(men)叫(jiào)做好朋(péng)友数。

破十(shí)法

  加法学会了,现在我们来看一下减法吧(ba)~

  计算15-3,宝贝儿们都(dōu)知道(dào)15是(shì)一个两(liǎng)位(wèi)数。

  十位(wèi)上的(de)1代表1个10,个位上的(de)5代表1个5。

  所以,可以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减法,先用(yòng)小(xiǎo)数去(qù)减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数学(xué)快(kuài)速口算方法

  只要熟练(liàn)掌(zhǎng)握(wò)计算(suàn)法则和运算顺序,根据题目本身的特点,使贺咐埋用(yòng)合理、灵活的(de)计(jì)算方法,化繁为简,化(huà)难(nán)为(wèi)易,就能算得(dé)又快又准确。

  先为大(dà)家介绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方法一:带(dài)符号搬(bān)家法(fǎ)

  当一个计(jì)算题只有(yǒu)同一级运算(suàn)(只(zhǐ)有乘除(chú)或只有加减运算)又没(méi)有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律(lǜ)法

  加括号法(fǎ)

  (1)在加(jiā)减(jiǎn)运算中(zhōng)添(tiān)括(kuò)号时,括号(hào)前(qián)是加号,括号里不变(biàn)号(hào),括号前(qián)是(shì)减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时(shí),括号(hào)前是乘(chéng)号,括(kuò)号里不变号,括号前是除号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减运算中去括号时,括(kuò)号(hào)前是加号(hào),去(qù)掉括(kuò)号不(bù)变号,括号(hào)前(qián)是减号(hào),去(qù)掉括号(hào)要变号(原(yuán)来括(kuò)号里的加(jiā),现在(zài)要变(biàn)为减;原来是减,现在就(jiù)要(yào)变(biàn)为(wèi)加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中去括号时,括(kuò)号前(qián)是乘(chéng)号(hào),去掉括号不变号,括号前(qián)是除(chú)号,去掉括号要变号(原来括号(hào)里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变(biàn)为(wèi)乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分配律(lǜ)法

  分配法

  括号里(lǐ)是(shì)加或减(jiǎn)运算,与另一个数(shù)相乘,注意分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因(yīn)式法

  注意相同(tóng)因数的提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到(dào)名字,就知(zhī)道这个方(fāng)法(fǎ)的含义。

  用此方法时,需要(yào)注意观察(chá),发(fā)现规(guī)律。

  还要注意还哦(ó),有借有还,再(zài)借不难嘛(ma)。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五(wǔ):拆分法

  拆分法就是为了方便计算,把一个数拆(chāi)成几个数。

  这需要掌(zhǎng)握(wò)一些(xiē)“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等(děng)。

  分拆还要(yào)注意不要(yào)改变(biàn)数(shù)的大小哦(ó)。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩(hái)子熟练运(yùn)用速算方法,需要(yào)通过持之(zhī)以恒的练习,提升计算能简液力(lì),这样,无(wú)论平时做作业还是考试都能游刃有余。

  建议家长每天抽出5分钟时(shí)间,帮助孩子进(jìn)行口(kǒu)算练习,培养(yǎng)孩子快速、准确(què)口算(suàn)的能力。

  在练习过(guò)程中(zhōng),也要记录好用时,做完(wán)后(hòu)马(mǎ)上核对正误,并分析做错的原因(yīn)。

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