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家(jiā)贫(pín)无从致书以观出自哪里，家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观每假借于藏书之家翻译

　　家(jiā)贫，无从(cóng)致书以观，每(měi)假借于(yú)藏(cáng)书之家，手自笔录，计日以(yǐ)还。

　　翻译：（由于）家(jiā)庭贫寒(hán)，没有什么办法买(mǎi)到书籍学习，（就）常常向有(yǒu)藏书(shū)的人家借书，亲手抄录，计算好（归还(hái)的）日期(qī)（按时）送还。

　　原文(wén)

　　余幼时即嗜学(xué)。

　　家贫，无从(cóng)致(zhì)书以(yǐ)观(guān)，每假借于(yú)藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手(shǒu)指不可屈(qū)伸，弗之怠(dài)。

　　录(lù)毕，走(zǒu)送之，不敢稍逾约(yuē)。

　　以是人多(duō)以书假余(yú)，余因得遍观(guān)群书。

　　既加冠，益(yì)慕圣贤之道，又患无(wú)硕师名(míng)人(rén)与游，尝趋百(bǎi)里外，从(cóng)乡之先达执(zhí)经叩问。

　　先达(dá)德隆望尊，门人弟(dì)子填(tián)其室，未(wèi)尝(cháng)稍降辞色。

　　余(yú)立侍左右，援疑质理(lǐ)，俯身倾耳(ěr)以请；

　　或遇(yù)其叱咄，色(sè)愈恭，礼(lǐ)愈至，不敢出一言以复；

　　俟其(qí)欣(xīn)悦，则又请焉。

　　故余虽(suī)愚，卒(zú)获(huò)有所闻。

　　翻译(yì)

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家里贫穷，无法得到(dào)书来看，常常(cháng)向藏(cáng)书的人家求(qiú)借(jiè)，亲手抄录，计(jì)算着(zhe)日期按时送(sòng)还。

　　冬天非常寒冷(lěng)，砚台里的(de)墨(mò)汁都结了冰，手指冻(dòng)得不(bù)能(néng)弯曲(qū)和伸(shēn)直，也不放松读书。

　　抄写(xiě)完(wán)毕(bì)后，便马上跑去还(hái)书，不敢超(chāo)过约(yuē)定的(de)期限。

　　因此有很多人(rén)都愿意把书借给我，于(yú)是我能够遍观群书。

　　成年以后，我(wǒ)更加仰慕(mù)古代圣贤的学说，又苦(kǔ)于不能与学识渊博的(de)老师(shī)和名人交往，曾经赶到数百(bǎi)里以(yǐ)外，拿着经书向乡里有道德学问的(de)前辈请(qǐng)教。

　　前辈德高望重，门(mén)人弟子挤(jǐ)满了(le)他的屋子，他的言辞(cí)和态度(dù)从未稍有委婉。

　　我站(zhàn)着陪侍在他(tā)左右，提出疑难(nán)，询问道理(lǐ)，俯下身子，侧(cè)着耳(ěr)朵恭敬地请(qǐng)教；

　　有时(shí)遇到(dào)他(tā)大(dà)声斥责(zé)，我的表情更加恭顺，礼(lǐ)节更(gèng)加周到，不敢说一个字反驳(bó)；

　　等到他(tā)高(gāo)兴了(le)，则又去请教。

　　所(suǒ)以我虽然愚(yú)笨，但(dàn)最终获得(dé)不少教益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜溪，别号玄(xuán)真(zhēn)子、玄真道士、玄(xuán)真遁叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今(jīn)浙江浦江县）人(rén)，元末明初文学家，曾被明(míng)太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者(zhě)称(chēng)太史公。

　　宋濂与高(gāo)启、刘(liú)基并称为“明初诗文三大家”。

　山西有多少人口2023年，山西有多少人口2022　他因(yīn)长(zhǎng)孙(sūn)宋慎牵连胡惟庸党案(àn)而被流放茂州，途(tú)中病死(sǐ)于(yú)夔(kuí)州。

　　他的代表(biǎo)作品(pǐn)有《送(sòng)东(dōng)阳马(mǎ)生(shēng)序》、《朱(zhū)元璋奉天讨(tǎo)元北伐檄文(wén)》等。

家贫无从致书以观(guān)每假借于藏书之家手(shǒu)自(zì)笔录计日以还是什么意(yì)思

　　年幼(yòu)时(shí)团(tuán)缓就爱学(xué)习。

　　因为家中贫(pín)穷，无法得到书来(lái)看，常向藏书的(de)人(rén)家求(qiú)借，亲手抄(chāo)录，约(yuē)定(dìng)日期送还。

　　出自(zì)明代文(wén)学家宋濂创作的一(yī)篇赠(zèng)序：《送东(dōng)阳马生(shēng)序》。

　　全文塌掘模结(jié)构严谨，详略(lüè)有致，用对比说(shuō)理，在叙事中穿插细节描绘，读来生散吵(chǎo)动感人。

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