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嘉应学院地址在哪里啊,嘉应学院学校地址 写给黄淮这首歌的含义 歌词很有叙事性

现(xiàn)在刷抖音已经成为年轻人的一种习惯。抖音也是传播(bō)速(sù)度特别快(kuài)的(de)一个平(píng)台。一些好听(tīng)的歌有意思的段子。瞬间也是被(bèi)抖音(yīn)带(dài)红。最近就(jiù)有一首特别火的歌曲。名字也(yě)是很特(tè)别。《写给黄(huáng)淮(huái)》的歌。也(yě)是(shì)一首原创(chuàng)歌曲。有解忧邵帅(shuài)作词(cí)作嘉应学院地址在哪里啊,嘉应学院学校地址曲。单是(shì)看人(rén)名的(de)话可能(néng)很多听过(guò)的人也不怎么(me)在(zài)意,但是听到旋(xuán)律听到(dào)歌词(cí)的人一下子(zi)就知道是歌曲《写给黄淮》。这也可能就是现(xiàn)在(zài)的(de)网络(luò)。不同于其他明(míng)星的就是(shì)。歌红人未(wèi)红。而明星们(men)是(shì)人(rén)红歌必火。写给黄淮这首歌的含义是什么呢?一起了解一下(xià)。

写给黄淮这(zhè)首歌的含义 歌词很(hěn)有叙事性(xìng)

《写(xiě)给黄淮》里边的(de)歌词很有叙事性。就算没有听过的人,看了歌词好像就能读(dú)懂(dǒng)了一个故事。看(kàn)懂(dǒng)一个人的人生。如果没(méi)有(yǒu)听过作者本(běn)人的讲(jiǎng)述,单(dān)是凭借我们的直(zhí)觉来看这首歌。肯定很多人认为这是两(liǎng)个人之(zhī)间的恋爱故事。“十(shí)九岁的(de)那(nà)一天,我来到黄淮的面前。为(wèi)了能和你在(zài)这儿(ér)在(zài)遇见,我支付了我的四年。”这讲(jiǎng)的不就是两个人(rén)恋爱的开始吗(ma)?不,更多的是一个人单恋的(de)开(kāi)始。内容表(biǎo)达(dá)了,一个(gè)人(rén)对另(lìng)外一个人的爱(ài),但(dàn)是(shì)对方又似乎(hū)并没(méi)有在意(yì)她的爱。然后是因为对方对她的态度,让她看清了未来。

写给黄淮(huái)这首歌的含义(yì) 歌词(cí)很有叙事(shì)性

也许是应(yīng)该(gāi)放(fàng)手的时(shí)候而去追逐自己(jǐ)的梦想(xiǎng)。也谢谢她的态(tài)度让对方认清事实。这种难以(yǐ)言说(shuō)的感觉,也只有(yǒu)作(zuò)者(zhě)和读懂了歌词的人才能体会吧。有人(rén)也问(wèn)过作者本人,说(shuō)是写给(gěi)黄淮学院的歌。但是(shì)在小(xiǎo)编看来者更多的写(xiě)给(gěi)某个人,某件事的,并没(méi)有特定的一(yī)定说是谁(shuí)。是(shì)一(yī)种感觉(jué),一种当下的心情。难道不(bù)就是这样嘛。很多(duō)歌曲(qū)作词的(de)人不(bù)都是需要灵感到了才能写出(chū)能打动人(rén)好听的歌曲吗。就(jiù)是当时作(zuò)者的感受和自己的(de)一些经历融合在(zài)一(yī)起才会产生作品(pǐn)。有感情的作品才有灵魂,才能让听众喜欢。

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然而(ér)就这(zhè)首歌作者解忧邵帅本人也说。其实(shí)并不愿(yuàn)意(yì)大家能读(dú)懂这首歌里的意思。也(yě)许单单听歌的话是一种享受一种放松。但是太过去(qù)理解歌词反而带给人更(gèng)多的伤感(gǎn)惆怅。可(kě)能作(zuò)者也(yě)不(bù)想把这种复杂的感受带给她的听(tīng)众们吧。他所表达的就是自己的一种经历(lì),一种感悟,一种看法。简(jiǎn)简单单的几句歌(gē)词,讲述了他几(jǐ)年的经过和历程。特别喜欢其中的(de)一句(jù)。“你是(shì)我(wǒ)甘心瞑目(mù)的遗憾,我用那无悔时(shí)光来填满,就让这无怨无悔的双手,收拾出我想有的以后。

写给黄淮(huái)这首歌的(de)含义 歌词很有叙事(shì)性

人生也正是如此,每个人都会有遗憾,但是只要自己努力过去做(zuò)过,纵(zòng)使(shǐ)没有得到也(yě)无怨无(wú)悔。在以往的路(lù)上跌倒,整(zhěng)理好那些让自己(jǐ)跌到跌倒的原因,继(jì)续朝着自己的目标前行。听起(qǐ)来有点伤感,但是也是很励志的一首歌(gē)曲(qū)。我们不要因为人生中(zhōng)的某一阶(jiē)段的失败而去怀疑人(rén)生。更(gèng)多的是要有失败后重新去面对人(rén)生的勇气。

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