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考高中历史教师资(zī)格证需要考哪些科目(mù)，历史教(jiào)师资(zī)格证需(xū)要考(kǎo)哪(nǎ)些科(kē)目和(hé)内容

　　1、在笔试(shì)环节(jié)的考试(shì)科目(mù)是(shì)一(yī)样的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能(néng)理论(lùn)与实(shí)践》、《教(jiào)学方法导论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读》。

　　中等职业学(xué)校：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学(xué)技(jì)能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业道德规范与专(zhuān)业标(biāo)准(zhǔn)解读》。

　　高级中学(xué)、初级中学(xué)：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育(yù)心理(lǐ)学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论与实(shí)践(jiàn)》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道(dào)德规(guī)范与专(zhuān)业(yè)标准(zhǔn)解读》。

　　小学：《教育(yù)学(xué)》、《教育心理学》、《教师(shī)职业(yè)道(dào)德》、《教育法反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系(fǎ)规概论(lùn)》、《教学技(jì)能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学生与(yǔ)团队管理概(gài)论》、《职业道(dào)德规(guī)范与专业标准解(jiě)读》。

　　统考地区：幼(yòu)儿园(yuán)：综合(hé)素质+保(bǎo)教知识与能力(lì)小学：综合素(sù)质+教育(yù)教学(xué)知识与能力中学：综合素质(zhì)+教育知识与能(néng)力+学科知识(shí)与能力2、报考(kǎo)条件：报考(kǎo)条(tiáo)件：大三及以上(其(qí)中山东、浙江(jiāng)只有毕业(yè)班可以参加)报考对象：师范生(shēng)、非师范生、已(yǐ)毕业社会人员具有(yǒu)所报(bào)教师资(zī)格种类的相应学历：幼儿教师：具备幼儿师(shī)范(fàn)学校毕业或(huò)大专(zhuān)以上(shàng)学历小学教师：具备大(dà)学专科毕业及其以(yǐ)上学(xué)历初中(zhōng)教师：具备大学本科毕业(yè)及其(qí)以(yǐ)上学历高中教(jiào)师：具备(bèi)大学(xué)本科毕业(yè)及其以上学历中职教师(shī)：具(jù)备大学本科及以上学历(lì)参(cān)加(jiā)教育学(xué)、心(xīn)理学(xué)理(lǐ)论考试并获(huò)得合(hé)格成绩；

　　通过(guò)国(guó)家语委的普通(tōng)话测试（二级乙等以上）；

　　通过课堂(táng)教学技能测试(shì)；

　　体(tǐ)检合格。

高中历史教师(shī)资格证考试科目与(yǔ)内容

　　高(gāo)中历史分别考综合素(sù)质（中学）、教育知识与能力(lì)、历史学科知识与教学能力（高级(jí)中学(xué)）。

　　报考高中(zhōng)历史教师(shī)资(zī)格证必须具备高(gāo)等师范(fàn)本(běn)科院校或者其他大(dà)学本科毕业及其以上学历。

　　中学历史教师资格证考试比(bǐ)较简单，中学(xué)历史教师(shī)资(zī)格证(zhèng)笔试考试科(kē)目是综合(hé)素(sù)质、教育知识与能力、学科知(zhī)识与(反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系yǔ)教(jiào)学能力这三门科目(mù)。

　　一(yī)般教(jiào)师资格中学历史的考点是：重(zhòng)大的历史事件、重要的历史(shǐ)人物；中(zhōng)国传统的天文(wén)历法、汪搜思想文化(huà)以及民俗(sú)节(jié)日等等。

　　历史学科知(zhī)识考历史(shǐ)学科的知识与能力。

　　掌握历史学科的基本理论和基(jī)础知识，了解认识(shí)历史的(de)基本方(fāng)法(fǎ)，并能够在高(gāo)中历(lì)史教(jiào)学中有效地运用这些理论(lùn)、知识及方(fāng)法等等(děng)。

　　经验(yàn)总结

　　（1）备考要提前两个(gè)月，大学里平时要上课和各种事情，前一个(gè)月(yuè)主要梳理(lǐ)一(yī)遍(biàn)所有科(kē)目的重难点(diǎn)并整(zhěng)理出来，可以单(dān)独(dú)弄(nòng)成(chéng)电子稿，然后打印出来。

　　同时边背诵知识点，特是教育知识(shí)与能力，理论多(duō)，需要花(huā)时间处理繁(fán)杂(zá)的信息(xī)，还有备考文史类的(de)，最好早点复习专业知识点。

　　（2）考前一个(gè)月主要是背(bèi)诵。

　　督促自(zì)己尽量每天7:00左右起床(chuáng)去图书馆(guǎn)背书，然后(hòu)下(xià)午(wǔ)没事又没课也可(kě)以背诵，晚上(shàng)就写写真题。

　　（3）综(zōng)合素质这(zhè)一(yī)科，可以(yǐ)梳理(lǐ)了重难点后(hòu)，放在最(zuì)后背，只需要背学生观、教(jiào)师观、教师职业道德规(guī)范，历年(nián)真题材料(liào)分(fēn)析题部分都只考这些方面。

　　选择题方面，比较有难(nán)度的是涉及法律法规(guī)这一块，包括教师法、义务(wù)教育法、未成(chéng)年人保护法、预防未成年人犯罪法等(děng)，考前(qián)要(yào)多熟悉(xī)。

　　还有一块是文(wén)化常识，因为范(fàn)围太广的，可能个人(rén)知识(shí)广度有限，我是觉得(dé)比较难。

　　作文的话，一定(dìng)要写满1000个(gè)字，要(yào)有结束语(yǔ)，“总之……”这类(lèi)概括(kuò)性语句。

　　（4）教育知识与能力这一(yī)科，我认为(wèi)是(shì)多背多熟悉知识(shí)点迅歼就好(hǎo)了，答主(zhǔ)观题(tí)注意辩证思维和(hé)适当拓展来写。

　　重难(nán)点、高频考点(diǎn)我从头(tóu)到尾整(zhěng)体地背了有3遍，因为(wèi)后来我做题时又补充了不少知(zhī)识点(diǎn)，又(yòu)得牢(láo)固新记忆的信息，避免知识遗忘或(huò)混淆。

　　（5）非历(lì)困昌历史学专业(yè)备考时，要总体(tǐ)熟悉下高中历史知识，配(pèi)合中公教材或网课强化记忆。

　　最后，祝成(chéng)功。

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