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  12月4~6号,继续教(jiào)育学院院长(zhǎng)叶(yè)勇一行(xíng)赴(fù)成都多(duō)所高校调(diào)研(yán)学(xué)习。

  调研组检查(chá)了四(sì)川交(jiāo)通职业技术(shù)学院、四川交通运输学校2个函(hán)授教(jiào)学点的面授工作,并调研学习了函(hán)授(shòu)点所在学校(xiào)和成都中(zhōng)医药大学继(jì)续(xù)教(jiào)育工作的成(chéng)功(gōng)经验(yàn)。

  四川交通职业(yè)技术学院是全国高(gāo)职(zhí)院校前50强、四(sì)川省前三强,具有(yǒu)极(jí)强(qiáng)的行业特(tè)色与(yǔ)办(bàn)学(xué)实力,也是我校(xiào)最早一批校外成人教育函授站。

  四川(chuān)省交通运(yùn)输职业(yè)学校是我校在四川设立(lì)的两个(gè)函(hán)授站之一,10多(duō)年来,一(yī)直(zhí)与(yǔ)我(wǒ)校合作开(kāi)展成(chéng)人学历(lì)教育专科层(céng)次的人才培(péi)养。

  在两所合作院校,大(dà)家就学历(lì)继续教(jiào)育的教学模(mó)式、教学管(guǎn)理改革进行(xíng)了深入(rù)探讨,共同分析了当前学(x二晋前后延什么意思晋怎么读,二晋前后延是哪个朝代ué)历和非学历继(jì)续教育所面(miàn)临的问题,讨论了继(jì)续教育未来的发展(zhǎn)方向,并就(jiù)如(rú)何拓展非(fēi)学(xué)历培(péi)训二晋前后延什么意思晋怎么读,二晋前后延是哪个朝代的市场、提高培训(xùn)质量、资源共(gòng)享(xiǎng)等方面达二晋前后延什么意思晋怎么读,二晋前后延是哪个朝代成了合作意(yì)向。

  在成都中(zhōng)医药(yào)大学,调研组一行了解了(le)该校如何发挥全国双一流(liú)学校(xiào)学科专业(yè)优势,通过设置(zhì)中医学、护理学、营养食品与健康等专业性极强的专业,通过在全省各地(dì)市州全覆盖设立函授(shòu)点,通(tōng)过先(xiān)进的教学管理(lǐ)模式、教学质量保障(zhàng)措施(shī),拓展学历继续教育(yù)市(shì)场,确保近三(sān)年录取规(guī)模近(jìn)万人的有效做法。

  交流中,双方(fāng)还共同分析了学历(lì)和非学历继续教育(yù)面(miàn)临(lín)的生源下降(jiàng)、培训(xùn)市场竞争日趋激烈等新的(de)发展形势,讨(tǎo)论了继续教育如何支(zhī)持(chí)高校“双一流”建设、“新工科”“新医科(kē)”建设(shè),如(rú)何准(zhǔn)确定位和未来发展(zhǎn)思路(lù)等问题(tí)。

重庆交(jiāo)通大学继续教育学院的介绍(shào)

  继续(xù)教育学院(yuàn)是重庆交通大学负责(zé)学历教育与非学历教育管(guǎn)理的二级教学(xué)机构。

  学院(yuàn)有在岗(gǎng)教职兆唤工(gōng)59人,有中级(jí)以上专业技术职务人员38人,其中副(fù)高(gāo)级以昌如上职(zhí)称12人,具有较(jiào)强的(de)师资力量。

  学(xué)院已拥有函(hán)授、自考(kǎo)、成人(rén)脱产和(hé)岗位培训等多(duō)种办学(xué)形式。

  其中,继续教育中的学(xué)历教育(yù)分(fēn)布15个省、市(shì);各(gè)类各族迅凯层次(cì)专业方(fāng)向50多个(gè);岗位培训拥有(yǒu)全国20多个省、市的办学网(wǎng)点。

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