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酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗

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  垂听与聆听(tīng),倾听的区别:一、侧重点不同:1、“聆听(tīng)”侧重(zhòng)于(yú)“聆”,即“听(tīng)”的(de)意思(sī),强调(diào)的是用心思考仔细地细听(tīng)。

  如(rú)聆(líng)听先生的教(jiào)诲。

  2、“倾(qīng)听”侧重于“倾”,即“身子向(xiàng)前用尽(jǐn)(力量)细心地听取”,含有尊重的意思,如(rú)倾听(tīng)民意(yì)。

  二、使用对(duì)象不同(tóng):1、“聆听”一般多(duō)用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵(sòng)、故(gù)事等有关人的活动,也可用于具体的事物(wù),如风(fēng)声、雨声、歌声等。

  2、“倾(qīng)听”一般多用于上对下的(de)“听”,如(rú)“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等。

  三、情(qíng)感色彩不(bù)同:1、“倾(qīng)听”表示(shì)中性的感情色(sè)彩,就是(shì)凭借听觉器官接受言语(yǔ)信息,进而通过思维活动达到(dào)认(rèn)知、理(lǐ)解的全(quán)过程(chéng)。

  一般指(zhǐ)上级对下级,如(rú)“民情(qíng)”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声(shēng)”等(děng),因(yīn)此一般表示(shì)上级听取下级的意(yì)见(jiàn)、报告(gào)等(děng)。

  2、“聆(líng)听”带有尊敬的色(sè)彩,一般多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故(gù)事等有(yǒu)关(guān)人的活动,也可用于具体的事物,如风(fēng)声、雨声、歌声等。

聆听和倾听有什么区别?

  区别如下:

  1、聆听:

  汉扬(yáng)雄(xióng)《法言(yán).五百》:"聆(líng)听前世,清视在下,鉴莫近于斯(sī)矣。

  "

  后(hòu)多用(yòng)于书面语(yǔ),常指仔细注意地听。

  2、倾听:

  转过耳朵恭(gōng)恭敬敬(jìng)听别(bié)人讲话。

  或(huò)者是认(rèn)真听猛渗别人的(de)话。

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  聆听更(gèng)像(xiàng)是上级对下级的训(xùn)话(huà),而倾听是一种与人(rén)的尊重(zhòng)。

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  一,倾听要点(diǎn):

  克(kè)服自(zì)我禅岩中心:不要总是谈(tán)论(lùn)自己

  克服自以为是:不要(yào)总(zǒng)想占主导地位(wèi)

  尊重(zhòng)对方:不要打断对话,要(yào)让对(duì)方把话说(shuō)完。

  不(bù)能去深究那些不重要(yào)或不相(xiāng)关的细节而打断话。

  不(bù)要激动:不要匆忙下结论,不要(yào)急于评(píng)价对方的观点,不(bù)要急切(qiè)地表达建议,不要因为(wèi)与对(duì)方(fāng)不(bù)同(tóng)的(de)见解而产生激枝(zhī)袭脊烈的争执(zhí)。

  要(yào)仔细地听对方说些什么,不要把精(jīng)力(lì)放在思考怎样反驳(bó)对方?

参考资料百度百(bǎi)科(kē)-倾听

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