应(yīng)用气象学是干什么的，应用气象(xiàng)学是干什么的工(gōng)作是应用气(qì)象学(xué)专业可以在政府(fǔ)、事(shì)业(yè)类(lèi)单位(wèi)从事气(qì)象监测、农业设(shè)施(shī)环(huán)境(jìng)调控、环境保护、防汛抗旱(hàn)与农业减灾、农业区划与资源利(lì)用等(děng)工(gōng)作，也可以(yǐ)在高新技术类企业(yè)从(cóng)事生态环境建设(shè)、生态环境监测调控、信息技术应用(yòng)、环境评(píng)价等工作的。

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应用气象(xiàng)学专业的就业方(fāng)向是什么

　　　　在(zài)高考填报(bào)志愿(yuàn)选择专业时，很(hěn)多考生和家(jiā)长对(duì)应用气象学专业就业方(fāng)向是什(shén)么(me)的(de)问题非常关注，我收集了具(jù)体信息，大家快(kuài)来了解一(yī)下详细厅袜情况吧。

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　　 　　应用气象学专业的就业方向是卜睁什么主要面向(xiàng)气象行业(yè)，在气象探测、公共(gòng)气(qì)象服(fú)务、农业气象(xiàng)服务岗位群(qún)，从事地(dì)面测报、农业气象测报、人工影(yǐng)响天气(qì)、气象灾害预报(bào)预警信息制作和(hé)发布、公共气象服务、农业气象服务(wù)等工作。

　　 　命运多桀和命运多舛的区别怎么读，命运多桀和命运多舛的区别是什么　本专业学生毕(bì)业(yè)后可在农业(yè)气象及生态环境监测(cè)调控、信息分析处理(lǐ)、资源(yuán)开发利用和(hé)防灾减灾(zāi)等科研、教学和业务(wù)部门工作。

　　 　　政府、事业类(lèi)单位(wèi)：气象监测、农业设施(shī)命运多桀和命运多舛的区别怎么读，命运多桀和命运多舛的区别是什么环境调(diào)控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与资(zī)源利用;高新技(jì)术(shù)类企业：生态(tài)环(huán)境建设(shè)、生态环境监测调控、信息技术(shù)应用、环境评价。

　　 　　目前(qián)来讲，主要是到中(zhōng)国(guó)气(qì)象局下属的(de)比如说各(gè)省(shěng)、地、县，这样一(yī)些气象部门(mén)，特别(bié)是到气象台工作，另外(wài)就是到民航系统的气象(xiàng)台，为航空方面提供气象保障。

　　再一个就是到部(bù)队去，为(wèi)部(bù)队(duì)比如说特别是空军，几乎(hū)每一个(gè)空军基地的话，都有飞(fēi)机场，这个飞机场都有气象(xiàng)台，还有(yǒu)的一部(bù)分(fēn)同(tóng)学(xué)，就是到环保部门，以及相关(guān)的电力等等的。

　　 　　应用气(qì)象学专业学什么课程应用气象(xiàng)学主要研(yán)究气象学的基本知识和技能，继而(ér)将(jiāng)气象学的(de)原理、方法和成(chéng)果应(yīng)用于农业、水(shuǐ)文、航海、航空、军(jūn)事、医(yī)疗等领域，解(jiě)决(jué)相关(guān)领域的气象问题，例如：气象(xiàng)防震(zhèn)抗(kàng)洪(hóng)减灾(zāi)对(duì)策、生态环境调控、气候资源开发利(lì)用(yòng)等。

　　 　　主要(yào)课(kè)程：《边(biān)界层气象学》、《大气科学(xué)基础》、《大(dà)气探(tàn)测学》、《天气学原理》、《产业工程气象学》、《气象信息服务》、《应(yīng)用气象学方法(fǎ)》、《农业气象学》。

　　 　　主要实(shí)践性(xìng)教学环节：学年(nián)论(lùn)文、科技创(chuàng)新实(shí)践、天气学(xué)分析、毕业论文等。

　　 　　主要专业实验：大气探测(cè)实验、天气预报(bào)实验、应(yīng)用气(qì)象学(xué)实验、农(nóng)业气象学实验。

　　 　　部(bù)分高校按以下专业方(fāng)向培养：型伏(fú)岁(suì)公共气象(xiàng)服务。

　　 　　本专(zhuān)业(yè)学生主要学习应用气象学的基本(běn)理论和(hé)基本知识，接受(shòu)大(dà)气(qì)科学(xué)及相关学科领域的科学思维和实(shí)验实(shí)践(jiàn)的基(jī)本训练，具备应用气象业务(wù)、研(yán)究和开发的基本能力。

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