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  理科和工科的区别

  总的来(lái)说,理学(xué)研究(jiū)的(de)是(shì)科学,工学研究的是技(jì)术;

  理学(xué)注重理(lǐ)论(lùn)研究,工(gōng)学注重实际(jì)应(yīng)用;

  理(lǐ)学培养的目标是科学家(jiā),工学的培养目标是工程师。

  典型的理学专(zhuān)业如数(shù)学、物理学、声学、化学等(děng);

  典型的工(gōng)科(kē)专业如环境(jìng)科学与工(gōng)程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻化(huà)工(gōng)程等。

扩展资(zī)料:

  工科(工程学)是指如材料科(kē)学、计算机、信息(xī)、电子、机械(xiè)、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等(děng)研究应用技(jì)术和工艺(yì)的(de)学(xué)问。

  工(gōng)程(chéng)学或(huò)工学即“应用科学和技术的原理,来解决问(wèn)题”。

  工程师通过想象,判断和推(tuī)理,将(jiāng)科学、技术、数学和实践经(jīng)验(yàn)应用到设计、制造、对(duì)象或(huò)程序的操作中。

  在(zài)学校中,将自然科(kē)学原理应用至工业、农业各个生产部门(mén)所形(xíng)成的诸(zhū)多工程学科也称为(wèi)工(gōng)科或工学。

  工科是应用数(shù)学、物(wù)理学、化学等基础科学的(de)原理(lǐ),结合(hé)生产实践所积(jī)累的技术经验而发展起来的学科(kē)。

  代表性(xìng)的学科有土建类、水利类、材料类、电工类(lèi)、电(diàn)子(zi)信(xìn)息类、热能核能类姐弟恋一般谁会更粘人,姐弟恋一般谁会更粘人一些(lèi)、仪器仪表类、化工制(zhì)药类等(děng)等。

  工(gōng)科的培养目标是(shì)在相应的工程(chéng)领域从事规划、勘(kān)探(tàn)、设(shè)计、施工(gōng)、原材(cái)料的选(xuǎn)择研究和(hé)管理等方面工作的高(gāo)级工程(chéng)技术(shù)人才。

  主要是(shì)要培养实(shí)际应用能力(lì)的(de)工作人员。

  以上所述(shù)主要(yào)指传统工科,此外还(hái)有新型(xíng)工科(kē)。

  新型工科是指(zhǐ)为适应高技术发展(zhǎn)的需要而(ér)在姐弟恋一般谁会更粘人,姐弟恋一般谁会更粘人一些有关理科基础上(shàng)发(fā)展起来的学科(kē)。

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