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妙哉妙哉是什么意思,奇哉妙哉是什么意思 不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思

  不积跬步到底读gui还是kui,日积(jī)跬步以至千里是啥(shá)意思是每天半步(bù)半(bàn)步的积(jī)累起(qǐ)来,一段时间后就是(shì)一千(qiān)里路(lù)的。

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不积跬(kuǐ)步到(dào)底(dǐ)读gui还(hái)是kui,日(rì)积跬(kuǐ)步(bù)以(yǐ)至千里是(shì)啥意思

  每天半步半步的积累起来,一段(duàn)时间(jiān)后就是(shì)一千里路。

  比喻学习应该有(yǒu)恒心,要(yào)坚(jiān)持下去,不(bù)要半途(tú)而(ér)废(fèi)。

  出自(zì)《荀子·劝学》:“不(bù)积跬(妙哉妙哉是什么意思,奇哉妙哉是什么意思kuǐ)步,无以至千里;

  不(bù)积(jī)小流,无以成江海。

  ”

《劝学》节选

  积(jī)土成(chéng)山,风雨兴焉;

  积水成渊,蛟龙生焉(yān);

  积善(shàn)成德,而神(shén)明自得,圣(shèng)心(xīn)备焉。

  故不积跬步,无以至千里;

  不积小流(liú),无以成江(jiāng)海。

  骐骥一跃,不能十步(bù);

  驽(nú)马(mǎ)十(shí)驾,功在不舍(shě)。

  锲而舍之,朽木(mù)不折;

  锲而不舍,金石可镂(lòu)。

  蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土(tǔ),下饮黄泉,用心(xīn)一也(yě)。

  蟹六跪而二螯,非(fēi)蛇鳝之(zhī)穴(xué)无可(kě)寄(jì)托(tuō)者,用心躁也。

翻译

  堆积土石(shí)成了高山,风(fēng)雨从这(zhè)里兴起;

  汇积(jī)水流成(chéng)为深渊,蛟龙从这(zhè)儿产生;

  积累善(shàn)行养成高(gāo)尚的道德,精神得(dé)到提(tí)升,圣(shèng)人的心境由此(cǐ)具备。

  所以不(bù)积累一(yī)步半步的行程(chéng),就没有办法达到千里之远;

  不积(jī)累细小的流水,就没(méi)有办法汇成(chéng)江河大海。

  骏(jùn)马(mǎ)一跨跃,也不足(zú)十(shí)步远;

  劣马连走(zǒu)十天(tiān),它的(de)成(chéng)功在于不(bù)停止。

  如(rú)果刻几下(xià)就停下来(lái)了(le),那么腐(fǔ)朽的(de)木头(tóu)也刻(kè)妙哉妙哉是什么意思,奇哉妙哉是什么意思不断。

  如果不(bù)停地刻下(xià)去(qù),那么金石(shí)也能雕刻成(chéng)功。

  蚯蚓(yǐn)没有锐利的爪子和牙齿(chǐ),强健的筋骨,却能向上(shàng)吃到(dào)泥(ní)土,向下喝到地下的泉(quán)水,这是由于它用心专一。

  螃蟹(xiè)有六(liù)条腿,两个蟹钳,但是没有蛇、鳝的(de)洞穴它(tā)就(jiù)无(wú)处(chù)藏(cáng)身,这(zhè)是因为它用(yòng)心浮躁(zào)。

不(bù)积跬步读(dú)音kui还是gui?

  kuǐ

  不积(jī)跬步(bù)绝旅,是一个汉语成(chéng)语。

  跬步 kuǐ bù 亦作“蹞步”。

  指一步(bù)半步。

  常与后(hòu)句“无(wú)以至千里”连用,意为做事情不一点(diǎn)一点积累,就永远无(wú)法达成目(mù)的。

  荀子《劝学(xué)篇》:

  故不(bù)积跬(kuǐ)步,无以至千里;不积(jī)小流,无以成江海(hǎi)。

  意义

  全句液咐的意思是:没有一步半步的累计,就没有办法到达千里(lǐ)的地方;不积累小(xiǎo)河流,就(jiù)没有(yǒu)办法汇成(chéng)江海。

  比(bǐ)喻积(jī)累的作用,可以充实、丰(fēng)富、完善自(zì)己。

  可用来论说(shuō)学习工(gōng)作贵(guì)在不断积(jī)累(lèi)。

  扩(kuò)展资(zī)料

  荀(xún)子(zi)(约公(gōng)元前313-前(qián)238),名况,字(zì)卿,汉族,因避西汉宣帝刘询(xún)讳,因(yīn)“荀”与(yǔ)“孙”二字古音相通,故又称孙卿。

  周朝战国末期赵国人。

  著名思想家、文学家(jiā)、政治家,儒家代表人物(wù)之一,时人尊称“荀卿(qīng)”。

  曾并埋(mái)凳三次(cì)出齐国稷(jì)下学(xué)宫的祭酒(jiǔ),后为楚兰陵(今山东兰(lán)陵)令。

  荀(xún)子对(duì)儒家(jiā)思(sī)想有所发(fā)展,提倡性恶论,常被与孟(mèng)子(zi)的性(xìng)善论(lùn)比较(jiào)。

  对(duì)重整儒家(jiā)典籍也有(yǒu)相当的贡献。

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