保持(chí)愚(yú)笨,保持饥饿的意思(sī)，营销饥(jī)饿的意思是“饥饿”的意(yì)思是肚子(zi)很空(kōng)，想吃东西(xī)；歉(q改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁iàn)收；也指饥饿的人的(de)。

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保改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁持愚笨,保持饥(jī)饿的意思(sī)，营销饥饿的意思(sī)

　　“饥饿”的意思是肚子很空(kōng)，想(xiǎng)吃(chī)东西(xī)；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥(jī)饿的人。

　　出自《管子(zi)·重令》：“菽粟不足，末生(shēng)不禁，民必有饥饿(è)之(zhī)色(sè)。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴(nú)婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴(hóu)子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被饥饿的雌蜘(zhī)蛛吃掉(diào)。

　　3、因(yīn)为疾病和(hé)饥(jī)饿，他已经瘦(shòu)骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世界(jiè)上还有不少人没有摆脱饥(jī)饿(è)。

　　5、赶了半天(tiān)的(de)路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥(jī) 饿。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也可以引申为(wèi)其他薯告的意思：

　　我笨我知道，我穷我(wǒ)努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学(xué)习的方(fāng)法(fǎ)。

　　　　1 学习英语(yǔ)的首要唯销理念(niàn)：要努力去了解“是什(shén)么”，而尽量(liàng)少去(qù)了解“为什么(me)”。

　　　　因为(wèi)英语是语言，很(hěn)多语汇(huì)和句型的用(yòng)法没有道(dào)理(lǐ)可讲，没有(yǒu)“为什(shén)么”可言，人们就是这样用的(de)，就是(shì)这样说的，记住(zhù)就(jiù)好。

　　当然(rán)了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释(shì)。

　　婴儿时(shí)期(qī)，我们学说话的(de)时候，从来没有问过(guò)“为(wèi)什么会(huì)这(zhè)么说” 吧，但是为什(shén)么后来会说的这么好?因为我(wǒ)们听的(de)多，说的多，自然就(jiù)记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法(fǎ)：背诵课(kè)文。

　　　　因为英语是我(wǒ)们的(de)后天语言，所以必须(xū)将人家现成的(de)东西反复(fù)在(zài)脑海里形成神经反射，不(bù)用关心为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念(niàn)英语3，4册》。

　　可以说(shuō)，几(jǐ)乎没有(yǒu)任何一种教材的经典程度超(chāo)过《新(xīn)概(gài)念英语》。

　　它的语法是最规范的，结构是最严谨(jǐn)的，流传(chuán)了好几代(dài)人，依然保持最(zuì)为持久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语(yǔ)需要多种形式的神经(jīng)刺激。

　　　　真(zhēn)正(zhèng)学(xué)好(hǎo)英语，不经历(lì)背诵大量文(wén)章，写大量东西，听(tīng)大量文章，是(shì)根本(běn)不可能达到目的的，比如一个新单词，我们在书(shū)上看到，默写，背(bèi)诵(sòng)，还不能说(shuō)真正认识(shí)了。

　　在听(tīng)力中听到了这(zhè)个(gè)单词，能反应过来(lái)是它吗?在想(xiǎng)表达(dá)这(zhè)种意(yì)思的时候，能反应(yīng)过来应该用它吗?……我们当初指手游学说话的时(shí)候，都是(shì)无形中进(jìn)行了听，说，读，写(xiě)等(děng)不经(jīng)意(yì)的“练(liàn)习”才全面掌握了(le)这(zhè)门语言(yán)。

　　　　4 学习英语要善于利(lì)用零碎时间(jiān)。

　　　　英语学(xué)习不是靠突(tū)击(jī)可以学好的，一(yī)下子花上好几个小(xiǎo)时拼命学(xué)英(yīng)语(yǔ)，是无济(jì)于事的。

　　它的(de)特点在于“细水常流”。

　　每天花(huā)上十几分(fēn)钟的零碎(suì)时间听，背一段课文，记(jì)几(jǐ)个(gè)单词，长期(qī)坚(jiān)持，逐渐会得到提(tí)高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法(fǎ)，应该在可能的场(chǎng)合多(duō)多练习使用。

　　不要老(lǎo)是(shì)用(yòng)自(zì)己喜欢或者熟悉的单词或者句(jù)型(xíng)，这样的(de)话，新学的(de)东西永远(yuǎn)得不到强化，慢慢的又会(huì)变(biàn)的陌生，人将会(huì)永(yǒng)远停(tíng)留(liú)原有的水平。

　　不(bù)断(duàn)地将新东西变为旧(jiù)东西，又不断接触(chù)新东西，再将其变(biàn)为旧东西，如此往复(fù)，才能(néng)不断(duàn)提高。

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