音乐(lè)教育类包括哪些专业类(lèi)别(bié)，音乐教育类包括哪些(xiē)专业是音乐教育(yù)类一般特指音乐教育专(zhuān)业的。

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音乐教育类包括哪(nǎ)些(xiē)专业类别，音乐教(jiào)育类包括哪些(xiē)专业

　　开设此专业的院校有(yǒu)中央(yāng)音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、重庆师范大学、西华(huá)师范大学、河北师范(fàn)大学等(děng)。

音(yīn)乐(lè)专业(yè)有哪些

　　音乐专业主要包括声乐(lè)、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等六(liù)个专业，其(qí)中音乐(lè)艺考主要分为两个方向，一(yī)个是音乐教育类，另(lìng)一(yī)个(gè)就是音乐表演类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲的英文是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素材进行整合、组装(zhuāng)、创(chuàng)造性地安排与(yǔ)使用。

　　早期的(de)音乐中，作品必(bì)须(xū)能够顺利进行演奏才算完成全部的作曲(qū)工作。

　　并且，创作能够演奏出来的音乐才(cái)能算是作曲(qū)。

　　随(suí)着(zhe)音乐制(zhì)作（Music production）技术的发展，某些声部(bù)最(zuì)后即便(biàn)没有实现(xiàn)演奏(zòu)，或者(zhě)说部(bù)分音响(xiǎng)并不适合真实(shí)演(yǎn)奏或无法演奏，也可通过电子设备(bèi)获得想要的音乐效果。

　　所以当今(jīn)看来，创作某些即便没有最(zuì)后的演奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完成音(yīn)乐内容的创作(zuò)。

　　音乐中所有元素都服务(wù)于音乐内容，每个(gè)声部(bù)都是平等的。

　　任何(hé)音乐(lè)形式（包(bāo)括单声部音乐与纯打击(jī)乐音乐）至少会包含(hán)织体、曲(qū)式、编(biān)配(pèi)、速度、节拍。

　　改变这些的其中一个因素就有(yǒu)可能改变一首音(yīn)乐(lè)的内容，明确这些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析与(yǔ)管弦乐法(fǎ)，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育如(rú)果你想主修音(yīn)乐，并且想在毕业后找到一(yī)份稳定的工作，那么(me)音乐教育(yù)是(shì)一(yī)个不(bù)错(cuò)的(de)选择。

　　事实上这也是大多数音乐专业毕业生的选择。

　　如(rú)果(guǒ)你想成为一名私人乐器教师(shī)或K-12音(yīn)乐教师，大多(duō)数学校都(dōu)会(huì)要(yào)求(qiú)你有一个学士学(xué)位，而(ér)大学教师就需要硕士或博士学位。

　　就拿美国(guó)举例来说，学(xué)生的音乐教育学位课程可(kě)以为自己在大学所在州的认证做准备，所以如(rú)果(guǒ)学生毕(bì)业(yè)于肯塔(tǎ)基州(zhōu)的(de)音乐教(jiào)育学士课程，不一定有资格在伊(yī)利诺斯州(zhōu)任教(jiào)。

　　而中国的情(qíng)况(kuàng)就各(gè)有不同(tóng)，每个(gè)地(dì)区每(měi)个学校的要求都不尽相同(tóng)。

　　3、音乐表演在本科和研(yán)究(jiū)生阶段，音乐表演课(kè)程给学生(shēng)时间(jiān)和资(zī)源来专注于演奏(zòu)音乐(lè)和磨练他们在一(yī)种主(zhǔ)要乐器上的技能。

　　这(zhè)些课程(chéng)要(yào)求学生(shēng)在入学前参加试(shì)镜，培训学生成(chéng)为表演家、音(yīn)乐治疗师、私人(rén)乐器教师(shī)、歌(gē)剧演(yǎn)唱(chàng)家、指(zhǐ)挥家、教堂管风琴(qín)手和音乐(lè)家。

　　4、音乐制作/录音艺术(shù)电子音(yīn)乐制作，电子音乐制作又名(míng)MIDI制作，是九十(shí)年代随特仑苏真比一般牛奶好吗，特仑苏纯牛奶真假对比着电脑(nǎo)的产生兴(xīng)起而兴起的一种(zhǒng)在电脑上(shàng)完成制作的音乐，专(zhuān)业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。